Obtener una licenciatura se puede comparar fácilmente con hacer un viaje a campo traviesa. Digamos que una persona quería viajar de Los Ángeles a la ciudad de Nueva York. Esta persona podría tomar una ruta más al norte y experimentar montañas y temperaturas más frías. O bien, esta persona podría optar por tomar una ruta más sureña y experimentar desiertos, playas y temperaturas más cálidas. Una persona realmente aventurera podría optar por atravesar el globo y ver océanos, China y Europa en el camino. Obtener un título debe verse como un viaje, un compromiso a largo plazo con la superación personal a través de la educación. Se tomarán muchas decisiones a lo largo del camino que pueden llevarte por caminos discretos en tu búsqueda de un título que, en última instancia, te lleve por diferentes trayectorias profesionales en función de tus fortalezas e intereses. En última instancia, los asesores académicos te ayudarán a navegar tu viaje académico.
¿Quién es tu asesor académico?
Normalmente en la preparatoria, los estudiantes se inscribieron automáticamente en un horario de cursos durante un año académico completo. Estos horarios probablemente fueron creados por un consejero de orientación basado en su expediente de estudiante y algunos aportes administrativos. No obstante, en la universidad, los estudiantes crean su horario de cursos cada semestre con la ayuda de un asesor académico, no de un consejero. En tu primer año académico, te reunirás con asesores académicos profesionales de tiempo completo del Centro de Asesoría Universitaria en la División de Éxito Estudiantil que te ayudarán a navegar tus cursos de primer año y brindarte apoyo adicional a medida que “aprendes las cuerdas”. Una vez que salgas de la División de Éxito Estudiantil, serás asesorado dentro de tu departamento académico mayor. En este caso, su asesor académico podría ser un asesor de personal profesional, un miembro de la facultad que acepte asumir responsabilidades de asesoramiento, o incluso un asistente de posgrado que trabaje bajo la supervisión de un administrador asesor. Si bien es asesorado por la División de Éxito Estudiantil, no se desalienta de platicar con los asesores académicos de su departamento mayor. De hecho, en algunos casos, los asesores de la División de Éxito Estudiantil pueden solicitar que hable con un asesor departamental para responder preguntas específicas. Sin embargo, siempre debes consultar con un asesor de la División de Éxito Estudiantil antes de hacer cualquier ajuste en el horario de tu curso.
Centro de Asesoría Universitaria en la División de Éxito Estudiantil
www.uta.edu/asesorar
Sus asesores académicos deben tener información disponible en el departamento académico o en el sitio web del departamento sobre sus horarios de oficina y métodos preferidos para contactarlos. Es su responsabilidad buscar esa información y tenerla disponible para cuando necesite hacer contacto.
¿Cuándo debo ver a un asesor?
Simplemente, no dude en ponerse en contacto con un asesor académico cada vez que tenga alguna pregunta sobre su experiencia universitaria o esté experimentando una dificultad que esté impidiendo su éxito en la universidad. Por otra parte, no tienes que simplemente ver a un asesor cuando estás teniendo un problema; incluso puedes contactar a tu asesor académico cuando quieras celebrar éxitos sin importar el tamaño. Aquí hay algunas instancias más concretas en las que querrás hablar con tu asesor:
- Para asistencia en el desarrollo de un plan académico de 4 a 5 años para la graduación.
Consejo útil: Consulte la Actividad 2-3 en este capítulo para obtener ayuda con este plan.
- Previo al siguiente periodo de inscripción para discutir su horario de clases para la siguiente sesión académica.
Consejo útil: Cada semestre, necesitará ver a un asesor académico para que se elimine una retención de matrícula para poder inscribirse en las clases. Supere la prisa de asesorar y programar una cita para reunirse con su asesor varias semanas antes de su cita de inscripción especificada en el Centro de Servicios Estudiantiles en MyMAV.
- Cuando experimentas algún tipo de dificultad (personal, académica o social) que esté impidiendo tu capacidad para desempeñarte bien o asistir a clase y necesitas derivaciones a recursos del campus o consejos de habilidades de estudio que puedan ayudarte a desempeñarte mejor.
Consejo útil: Tratar los problemas tan pronto como surjan en lugar de esperar hasta que sea imposible recuperarse le beneficiará a la larga.
- Cuando estás considerando cambiar tu especialidad.
Consejo útil: Es posible que desee visitar a muchos asesores académicos en el campus, incluido su asesor actual y también considerar buscar asesoramiento de un asesor de Exploración de Mayores en la División de Éxito Estudiantil.
- Cuando necesite ayuda para agregar, dejar o retirarse de clases.
Consejo útil: Después de la inscripción tardía, se le pedirá que busque la asistencia de un asesor académico para agregar o abandonar clases para completar las funciones de MyMAV.
- Antes del Día de Última Gota durante una sesión determinada si estás experimentando dificultades en un curso.
Consejo útil: Es de su mejor interés registrarse con la facultad de sus clases para determinar sus calificaciones actuales y luego hablar con un asesor si está considerando abandonar. No se recomienda esperar hasta
el último minuto. Los horarios de atención de los profesores y asesores pueden entrar en conflicto con su horario, y puede tomar varios días obtener todas las firmas correspondientes.
- Cada vez que tenga alguna duda sobre una política o procedimiento de UTA que se discuta en el Catálogo de Pregrado.
Consejo útil: Es responsabilidad de cada estudiante de UTA haber leído su Catálogo de Pregrado y comprender las políticas. “Nadie me dijo” no es una defensa aceptable si no sigues la política universitaria.
- Si su Posición Académica al final de una sesión es otra cosa que no sea “Good Standing”.
Consejo útil: “Capítulo 6: Evitar peligros en el camino” discute temas relacionados con la posición académica en UT Arlington más a fondo.
- Si quieres alguna orientación sobre cómo postularte para la escuela de posgrado o discutir opciones de carrera para tu especialidad.
Consejo útil: Además de platicar con tu asesor académico, también puedes platicar con tus profesores, asistir a talleres impartidos por la Escuela de Posgrado y hacer algunas investigaciones en el Centro de Desarrollo Profesional Lockheed Martin.
- Cuando llegue a 60 horas de crédito acumuladas, para que pueda discutir que su especialización prevista cambie a una mayor si aún no lo ha hecho.
Consejo útil: La política de UT Arlington requiere que todos los estudiantes estén en una especialización para cuando hayan ganado 75 horas de crédito. Los estudiantes que no puedan tomar una decisión importante deben reunirse con un asesor en la División de Éxito Estudiantil.
- Antes de inscribirse en cualquier curso en otra institución que pretenda transferir de nuevo a UT Arlington para cumplir con los requisitos de grado.
Consejo útil: Si bien los cursos pueden transferirse a UTA, es posible que no cumplan con los requisitos de un plan de grado mayor.
- El largo semestre antes de que planeas graduarte de UT Arlington para verificar el progreso de tu licenciatura y conocer los procedimientos que debes seguir para postularte a la graduación.
Responsabilidades del estudiante
- Comprender y comunicar valores personales, habilidades y metas.
- Proporcionar información precisa y veraz al ser asesorado.
- Programe y mantenga citas o llame con anticipación para reprogramar si va a llegar tarde o necesita cancelar la cita.
- Aprenda y comprenda las políticas, procedimientos y requisitos de UT Arlington leyendo el Catálogo de Pregrado.
- Haz preguntas sobre las políticas, procedimientos y requisitos de UT Arlington si no los entiendes.
- Ven preparado a una cita de asesoramiento. Por ejemplo, si se reúne con su asesor para discutir la inscripción para el próximo trimestre, traiga su Plan Académico para la Graduación y una lista de cursos que podría considerar tomar.
- Estar abierto a nuevas posibilidades que el asesor académico pueda asumir.
- Dar seguimiento a los planes de acción acordados en la sesión de asesoramiento.
-
Entender y aceptar que los estudiantes son en última instancia responsables de su educación y de sus propias decisiones. Asumir un papel activo en el proceso de asesoramiento.
Responsabilidades del Asesor Académico
- Informar a los estudiantes de la naturaleza de la relación asesor/asesor y las expectativas que tiene para sus asesores.
- Desarrollar relaciones decididas y significativas con los asesores.
- Proporcionar y actualizar la información de contacto y los horarios de oficina publicados.
- Conseguir citas o contactar a un estudiante si es necesario cambiar o cancelar una cita.
- Informar y referir a los estudiantes a los recursos del campus y servicios especiales disponibles para ellos.
- Ayudar a los estudiantes a definir y desarrollar planes educativos, de carrera y de vida deseados.
- Escuche y ayude a los estudiantes a desarrollar un plan académico realista para la graduación que ayude a un estudiante a alcanzar sus metas.
- Monitorear el progreso hacia metas educativas/profesionales.
- Interpretar y fundamentar las políticas, los procedimientos y los requisitos universitarios.
¿Por qué el Catálogo de Pregrado es un documento tan importante?
Las políticas y procedimientos establecidos en el Catálogo de Pregrado son vigentes un contrato o convenio con los estudiantes que ingresen a UTA durante ese periodo catalogo. Si los estudiantes completan los requisitos de grado establecidos utilizando las políticas y procedimientos descritos en ese catálogo, UTA otorgará una licenciatura. Aunque las políticas y los requisitos de grado pueden cambiar de un año a otro, las políticas y requisitos de grado establecidos en el catálogo al que ingresaron los estudiantes es lo que deben seguir.
Catálogo de Pregrado
catalog.uta.edu
El Catálogo oficial de Pregrado (y el archivo de catálogos de años anteriores) solo se puede acceder en línea. Los estudiantes pueden acceder a información oficial sobre los planes de grado que ofrecen los diferentes departamentos académicos así como el catálogo de cursos actual que describe cada uno de los cursos más a fondo y explica los requisitos previos para los cursos. Además de los requisitos básicos de grado, el Catálogo de Pregrado se considera la fuente oficial de información respecto a las políticas y procedimientos que los estudiantes deben seguir ya que están cursando cursos para obtener su título. Es muy recomendable que los alumnos lean y se familiaricen con las políticas y procedimientos de su catálogo de entrada.
Componentes de los planes de grado UT Arlington
- Plan de estudios básico: cursos determinados por el estado destinados a proporcionar a todos los estudiantes universitarios una educación integral.
- Cursos Mayores —Cursos específicos de la disciplina que los alumnos han seleccionado. Incluye cursos requeridos, optativas principales y posiblemente especialidades del subplan.
- Optativas —Cursos generales que los estudiantes pueden tomar para cumplir con el total de horas de crédito semestral requeridas para obtener el título.
Los requisitos de grado se pueden encontrar en el Catálogo de Pregrado en catalog.uta.edu.
Los estudiantes siempre deben consultar a los asesores académicos de pregrado de su departamento principal antes de inscribirse en las clases para asegurar la correcta selección de cursos que cumplan con los requisitos del plan de grado.
Cómo calcular un promedio de calificaciones (GPA)
Los estudiantes recibirán información sobre sus GPA acumulados y semestrales al final de cada trimestre cuando las calificaciones se publiquen en MyMAV. Cualquier curso cursado en otra institución no se calcula en los GPA semestrales o acumulados de UTA, por lo que no tome cursos en otra institución y asuma que esas calificaciones afectarán su GPA de UTA y su Clasificación Académica. No lo harán.
A veces, es útil poder calcular tu propio GPA si:
- desea determinar cuál es su GPA principal,
- quieres jugar a un juego de adivinanzas para determinar lo que podrías necesitar ganar para cambiar tu GPA de un nivel a otro, o
- estás interesado en postularte a una escuela de posgrado o profesional al terminar tu carrera (puedes calcular un GPA general que incluiría esas calificaciones como lo harían las Oficinas de Admisiones de Posgrado usando esta fórmula básica).
En UTA, los estudiantes son calificados en una escala de 4 puntos:
| Grade | Valor de Grado | Significado |
| A | 4.0 | Excelente |
| B | 3.0 | Bueno |
| C | 2.0 | Feria |
| D | 1.0 | Pobre |
| F | 0.0 | En su defecto |
Nota: Los grados I, P, Q, W o Z no están incluidos en el cálculo de un GPA.
Hagamos algunas matemáticas...
Ejemplo:
- Enumere los cursos intentados y las calificaciones obtenidas.
- Multiplique el valor de la calificación por el número de horas de crédito de ese curso.
| Curso | Letra Grado Ganado | Asignación de Puntos de Grado | Grado x Crédito Horas de curso | = Puntos de calificación obtenidos |
| ENGL 1301 | A | 4.0 | 4.0 x 3 hrs | = 12 |
| MATEMÁTICAS 1302 | D | 1.0 | 1.0 x 3 hrs | = 3 |
| UNIV 1301 | B | 3.0 | 3.0 x 3 hrs | = 9 |
| BIOL 1441 | C | 2.0 | 2.0 x 4 hrs | = 8 |
| 13 horas de crédito intentadas | | | | = 32 Puntos de Grado |
- Sumar el total de horas intentadas y el total de puntos de calificación obtenidos.
- Dividir los puntos de calificación obtenidos por las horas de crédito intentadas >> 32 puntos de calificación ÷ 13 horas
Promedio de calificaciones de estos cursos: 2.46
Pregunta de Pensamiento
-
¿En qué se diferencian los asesores académicos en la universidad de los orientadores de la preparatoria?
-
En general, ¿en qué crees que la universidad será diferente a la preparatoria?
Actividad 2-1:
Lea todas las secciones bajo “Información General” del Catálogo de Pregrado en línea. También, selecciona un departamento que te interese en la sección “Académicos” y lee sobre ese departamento y los requisitos del grado. Busque al menos un curso listado en los requisitos de grado en la sección “Descripciones del curso” para ver si hay algún requisito previo para ese curso. A medida que estés leyendo anota cualquier duda que puedas tener. Agenda una cita con un asesor académico y haz las preguntas que tengas sobre los requisitos de titulación y las políticas y procedimientos que lees en el catálogo.
Actividad 2-2:
Utilizando el Catálogo de Pregrado, investigue las siguientes políticas:
- Cambios de horario (Adds y Drops) — ¿Cuántos cursos puede dejar un estudiante de licenciatura durante su carrera académica?
- Retirada por falta de pago
- 75 Horas a Política Mayor de Pregrado
- Política de libertad condicional académica y despido
- Política de potencial para el éxito académico de primer año
- Políticas de reemplazo de grado y exclusión de grado
Escribe cualquier duda que puedas tener sobre estas políticas y platicar sobre ellas con un asesor académico.
Actividad 2-3:
Utilizando el Catálogo de Pregrado, complete esta hoja de trabajo lo mejor que pueda. Luego agendar una cita para reunirse con un Asesor Académico del departamento principal que le interese perseguir para discutir qué tan realista es su plan y los ajustes que podrían ser necesarios dadas las circunstancias de su vida.
| Nombre: | Titulación Mayor: |
| ❑ Confirmo que mi asesor académico ha revisado esta página junto con mi plan académico. |
| AÑO UNO |
| Otoño | HRS. | Primavera | HRS. | Verano | HRS. |
| | | | | |
| | | | | |
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| Totales: | | | | | |
| AÑO DOS |
| Otoño | HRS. | Primavera | HRS. | Verano | HRS. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Totales: | | | | | |
| AÑO TRES |
| Otoño | HRS. | Primavera | HRS. | Verano | HRS. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Totales: | | | | | |
| AÑO CUATRO |
| Otoño | HRS. | Primavera | HRS. | Verano | HRS. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Totales: | | | | | |
| AÑO CINCO | | | | | |
| Otoño | HRS. | Primavera | HRS. | Verano | HRS. |
| | | | | |
| | | | | |
| | | | | |
| Totales: | | | | | |
| Semestre Esperado/Año de Graduación: |
Actividad 2-4:
Usando el registro académico de ejemplo a continuación, calcule el GPA general y el GPA mayor asumiendo que el estudiante es un estudiante de Biología.
| Cursos Tomados | Carta Grado Recibido | Equivalencia de punto de grado | x | Crédito (Horas de Curso) | = | Puntos de calificación obtenidos |
| 1er semestre | | | | | | |
| ENGL 1301 | A | | | | | |
| MATEMÁTICAS 1323 | B | | | | | |
| BIOL 1441 | B | | | | | |
| UNIV 1131 | P | | | | | |
| POLS 2311 | B | | | | | |
| 2do semestre | | | | | | |
| ENGL 1302 | B | | | | | |
| MATEMÁTICAS 1426 | B | | | | | |
| BIOL 1442 | A | | | | | |
| PSYC 1315 | A | | | | | |
| 3er semestre | | | | | | |
| ENGL 2319 | B | | | | | |
| BIOL 2343 | A | | | | | |
| CHEM 1441 | B | | | | | |
| POLS 2312 | A | | | | | |
| TOTALES | | | |
GPA general
Puntos totales de calificación ÷ Total de horas UTA = ______________
Biología Mayor GPA
Puntos de Grado BIOL ÷ Total de Horas de BIOL = ______________
