29.5: Observación y Documentación Dos y Donts
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Ya sea realizando una observación planificada o espontánea, los cuidadores pueden utilizar los siguientes consejos para observar objetivamente.
Observación y Documentación DoS:
- Anote la fecha, hora, ajuste,
- Tenga en cuenta al niño (o niños) involucrados
- Registrar solo los hechos — de manera concisa (al grano)
- Registrar los hechos en el orden en que ocurren y precisamente como los ve
- Recoge detalles vívidos y cotizaciones
- Utilice una variedad de métodos de observación
- Observar con un corazón abierto, una mente abierta y una lente clara, libre de sesgos
- Esté atento y alerta, y use todos sus sentidos
- Observe lo que el niño PUEDE HACER en lugar de lo que no puede hacer
Observación y Documentación No
- No interfiera ni presione a los niños para que se desempeñen
- No asuma ni manifieste su opinión mientras registra pruebas
- No grabes nada que no veas
- No etiquetar comportamientos, acciones o sentimientos
- Evite el uso de términos subjetivos, sesgados o de juicio
- Evitar el uso de exageraciones y palabras condicionales
- No resumir la información
- Evite el uso de generalizaciones o términos vagos
- Mantener un perfil bajo y respetar el espacio de los niños mientras juegan [1]
[1] Observación y documentación Lo que se debe y no se debe hacer se comparte bajo una licencia CC BY y fue escrito, remezclado y/o comisariado por Gina Peterson y Emily Elam.