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LibreTexts Español

6.1: Introducción

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    Resultados de aprendizaje

    • Rastrear la historia de las tecnologías instruccionales en la educación.
    • Seleccione las mejores tecnologías emergentes en e-learning.
    • Desarrollar pautas de diseño para materiales de aprendizaje que se entregarán a través de tecnologías emergentes.
    • Brindar apoyo a los alumnos que toman cursos a distancia utilizando tecnologías emergentes.
    • Identificar tendencias en e-learning y tecnologías emergentes.

    Los aprendizajes. educadores y trabajadores de todos los sectores utilizan cada vez más tecnologías emergentes como teléfonos celulares, tabletas, asistentes digitales personales (PDA), almohadillas web y computadoras palmtop. Como resultado, estas herramientas hacen que los materiales de aprendizaje y capacitación sean accesibles en cualquier lugar y en cualquier momento.

    Hoy en día, la tendencia es a aprender y trabajar “sobre la marcha”, en lugar de tener que estar en un lugar específico en un momento específico. A medida que los alumnos se vuelven más móviles, están exigiendo acceso a materiales de aprendizaje dondequiera que estén y cuando los necesiten. Esta tendencia aumentará debido a la computación ubicua, donde los dispositivos informáticos, la conectividad inalámbrica y las interfaces de usuario transparentes están en todas partes.

    Los educadores deben estar preparados para diseñar e impartir instrucción utilizando estas tecnologías emergentes. Además de entregar materiales de aprendizaje, las tecnologías emergentes se pueden utilizar para interactuar con los alumnos, especialmente aquellos que viven en lugares remotos. Al mismo tiempo, los alumnos pueden utilizar las tecnologías para conectarse entre sí para colaborar en proyectos y debatir y discutir ideas.

    Este capítulo proporciona una breve historia de la tecnología en la educación, describe los beneficios del uso de tecnologías emergentes en el aprendizaje electrónico, proporciona pautas de diseño para desarrollar materiales de aprendizaje, describe el soporte requerido para estas tecnologías y analiza las tendencias futuras en el aprendizaje electrónico.


    This page titled 6.1: Introducción is shared under a CC BY-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Sandy Hirtz (BC Campus) .