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LibreTexts Español

9.5: Resumen

  • Page ID
    136106
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    La intención de este capítulo sobre aseguramiento de la calidad por diseño es concientizar sobre la importancia de la calidad, e intenta proponer marcos para asegurar la calidad por diseño. La calidad del e-learning deriva de enfoques interdisciplinarios sobre marcos sociales y centrados en el alumno, y depende de la infraestructura, estrategia y visión de las organizaciones. La Web 2.0 significa la transición actual de la Era Industrial a la Era de la Información y la Colaboración. Se están estableciendo cambios en las nuevas formas en que las personas trabajan, aprenden y se entretienen. Por lo tanto, es necesario acordar normas específicas de calidad en este periodo transitorio. En general, la calidad se refiere a una aptitud de propósito y excelencia en el desempeño definida a nivel pedagógico y operativo. En el aprendizaje electrónico, el aseguramiento de la calidad es un proceso de revisión planificado y sistemático para determinar que se están manteniendo y mejorando estándares igualmente aceptables. Un resumen de este capítulo incluiría lo siguiente:

    • conciencia de la importancia de la calidad en el e-learning
    • inclusión de todas las partes interesadas en la ingeniería de e-learning
    • apoyo a comunidades de e-learning
    • evaluación dinámica

    En esta época de cambio, la participación de todos los interesados en los procesos de aseguramiento de la calidad ayudará a la evolución del e-learning en el siglo XXI.


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