2.1: Taxonomía de Bloom

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Education Department
SUNY Oneonta via LumenLearning

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La clasificación jerárquica de Bloom desde el pensamiento de bajo nivel hasta el de alto nivel ha demostrado ser invaluable para la instrucción La taxonomía proporciona una manera de clasificar objetivos y resultados de aprendizaje al tiempo que muestra su versatilidad a medida que su uso se extiende a una variedad de aplicaciones educativas. Un recurso importante para escribir objetivos con verbos clasificados por nivel, la taxonomía ayuda a los maestros a rastrear si los estudiantes están usando habilidades de pensamiento de orden superior mientras participan en una lección.

La taxonomía de Bloom se sometió a una revisión importante por parte de Krathwohl & Anderson (2001), como se muestra en la Figura Uno. Esta revisión permite a los profesores identificar la complejidad de pensamiento que requiere de los alumnos mediante una lección. La siguiente imagen muestra la carga cognitiva creciente y proporciona una breve definición de cada nivel.

La pirámide tecnológica de Bloom de la base a la punta: Recordar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear. — Figura 1. Tecnología revisada de Bloom

Los verbos asociados con diferentes niveles de habilidades de pensamiento requeridos para cualquier tarea dada proporcionan orientación mientras un maestro escribe los resultados de cualquier lección para una clase. Por ejemplo, un resultado de orden inferior puede ser: El alumno recordará las tablas de multiplicación del uno al cuatro . Un resultado de orden superior podría ser: El estudiante diferenciará entre alimentos nutritivos y alimentos con ingredientes procesados . Cuando los maestros entienden la complejidad de los niveles de pensamiento requeridos por la lección, pueden asegurarse de que los estudiantes tengan un buen equilibrio entre todas las habilidades del espectro.

alt — Cuadro 1. Verbos para planear con Taxonomía de Bloom

Colaboradores y Atribuciones

Fundamentos de la Educación. Autor: SUNY Oneonta Departamento de Educación. Licencia: CC BY: Atribución