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2: Enseñanza y aprendizaje

Última actualización

30 oct 2022
Guardar como PDF
- 1.8: Referencias
- 2.1: Taxonomía de Bloom

Education Department
SUNY Oneonta via LumenLearning

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Objetivos de aprendizaje

Explicar la taxonomía revisada de Bloom.
Identificar y describir las ocho estrategias de instrucción.
Crear un objetivo de aprendizaje.
Crear una actividad apropiada para los Estudiantes de la Gen Z.

En este capítulo se introducen diversas estrategias pedagógicas generales. Piense en las estrategias como parte de un espectro que va desde el estudiante centrado en un extremo hasta el maestro centrado en el otro. Bloom (1956) creó una jerarquía que clasifica el pensamiento de baja carga cognitiva, conocimiento, a alta carga cognitiva, creando. Otros han revisado la Taxonomía de Bloom para reflejar la comprensión de los nuevos medios y las competencias tecnológicas. La taxonomía de Bloom a menudo es utilizada por maestros efectivos para escribir objetivos de aprendizaje claros para cumplir con los estándares de la lección.

Fundamentos de la Educación. Autor: SUNY Oneonta Departamento de Educación. Licencia: CC BY: Atribución

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