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8.13: Comportamiento en lo que se relaciona con la familia

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    El Código de Conducta Ética de la NAEYC establece I-2.6 — Reconocer los valores de crianza de los hijos de las familias y su derecho a tomar decisiones por sus hijos. [116] Hay muchos mensajes contradictorios sobre cómo criar a los niños de manera efectiva hoy en día. Cuando escuchamos las preocupaciones de las familias, estamos mejor equipados para ofrecerles experiencias educativas que puedan abrir sus corazones y sus mentes a otras formas de criar a sus hijos. (Consulte la lista de recursos para padres al final de este capítulo). Es importante tener en cuenta que hay muchas maneras de ser padres de manera efectiva. Señalando que ayudará a los profesionales de la primera infancia a tener respeto por las diferencias en todos los aspectos de nuestro campo.

    Además, las expectativas de comportamiento varían de una cultura a otra. El comportamiento puede ser verbal, expresivo, no verbal o no expresivo. Nuestro papel es entender lo que el niño nos está diciendo por su comportamiento y brindar la orientación necesaria que eleve al niño y a su familia el sentido de ser.

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    Pausa para reflexionar

    ¿Qué expectativas de comportamiento tenía tu familia para ti cuando eras niño? ¿En qué se diferencia eso de otras personas en tu vida? ¿Qué juicios sostiene sobre esas expectativas de comportamiento? ¿Cómo podrían esos juicios afectar las relaciones que quieres construir con las familias?

    This page titled 8.13: Comportamiento en lo que se relaciona con la familia is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Cindy Stephens, Gina Peterson, Sharon Eyrich, & Jennifer Paris (College of the Canyons) .