7.S: Resumen del Capítulo
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Revisión de Puntos Clave
- Dentro de un estricto paradigma freudiano, Marie Bonaparte describió tres tipos de mujeres. Hay mujeres que aceptan su papel propio en la sociedad, las que renuncian a las relaciones significativas, y las que luchan contra la sociedad. Bonaparte creía que las mujeres que pelean su papel en la sociedad nunca podrán cumplirse sexualmente.
- Jean Baker Miller comenzó a abordar las diferencias de poder y estatus que existen entre niños/hombres y niñas/mujeres, y el sistema cultural que se desarrolla para mantener esas diferencias.
- Según Miller, y otros teóricos del Stone Center, la experiencia de una mujer se basa en conexiones con otras personas. Esto condujo a la formación de la teoría relativo-cultural.
- Los problemas surgen cuando la gente se desconecta. La desconexión repetida puede hacer que los individuos tengan miedo de formar conexiones, lo que resulta en la paradoja central de la conexión/desconexión.
- Según Chodorow, la relación madre-hija es especial porque la madre experimenta a su (s) hija (s) como similar a ella misma. La hija incorpora esta relación especial como relación de objeto primario.
- Chodorow creía que dado que las madres experimentan a sus hijos como diferentes, los niños comienzan a desarrollarse como individuos más independientes.