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1.2: Raíces Históricas- Historia de la Cognición

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    Objetivos de aprendizaje

    • Nombrar figuras importantes en la historia de la cognición

    Cogito Ergo Sum

    A lo mejor has escuchado la frase que pienso, por lo tanto soy, o tal vez incluso la versión latina: Cogito ergo sum. Esta simple expresión es de enorme importancia filosófica, porque se trata del acto de pensar. El pensamiento ha sido de fascinación para los humanos desde hace muchos siglos, con preguntas como ¿Qué es pensar? y ¿Cómo piensa la gente? y ¿Por qué piensa la gente? inquietante e intrigante a muchos filósofos, psicólogos, científicos y otros.

    La palabra “cognición” es el sinónimo científico más cercano para pensar. Proviene de la misma raíz que el vocablo latino cogito, que es una de las formas del verbo “conocer”. La cognición es el conjunto de todas las habilidades y procesos mentales relacionados con el conocimiento, incluyendo la atención, la memoria, el juicio, el razonamiento, la resolución de problemas, la toma de decisiones y una serie de otros procesos vitales.

    La cognición humana tiene lugar tanto a nivel consciente como inconsciente. Puede ser concreta o abstracta. Es intuitivo, es decir, que nadie tiene que aprender o que se le enseñe a pensar. Simplemente sucede como parte de ser humano. Los procesos cognitivos utilizan el conocimiento existente pero son capaces de generar nuevos conocimientos a través de la lógica y la inferencia.

    Historia de la Cognición

    La gente ha estado estudiando el conocimiento de diversas maneras durante siglos. Algunas de las figuras más importantes en el estudio de la cognición son:

    Aristóteles (384—322 a. C.)

    El estudio de la cognición humana comenzó hace más de dos mil años. Al filósofo griego Aristóteles le interesaban muchos campos, entre ellos el funcionamiento interno de la mente y cómo afectan a la experiencia humana. También le dio gran importancia a que sus estudios e ideas se basaran en evidencias empíricas (información científica que se recoge a través de la observación y la cuidadosa experimentación).

    Descartes (1596—1650)

    René Descartes fue un filósofo del siglo XVII que acuñó la famosa frase creo, por lo tanto soy (aunque en francés). El sentido sencillo de esta frase es que el acto de pensar prueba que existe un pensador. A Descartes se le ocurrió esta idea al tratar de probar si alguien realmente podía saber algo a pesar de que nuestros sentidos a veces nos engañan. Según explica, “no podemos dudar de nuestra existencia mientras dudamos”.

    Wilhelm Wundt (1832—1920)

    Wilhelm Wundt es considerado una de las figuras fundadoras de la psicología moderna; de hecho, fue la primera persona en llamarse psicólogo. Wundt creía que la psicología científica debía centrarse en la introspección, o análisis de los contenidos de la propia mente y experiencia. Aunque hoy los métodos de Wundt son reconocidos como subjetivos y poco confiables, es una de las figuras importantes en el estudio de la cognición por su examen de los procesos de pensamiento humano.

    Cognición, Psicología y Ciencia Cognitiva

    El término “cognición” abarca una amplia franja de procesos, desde la memoria hasta la atención. Estos procesos se pueden analizar a través de las lentes de muchos campos diferentes: lingüística, anestesia, neurociencia, educación, filosofía, biología, informática, y por supuesto, psicología, por mencionar algunos. Debido a la cantidad de disciplinas que estudian la cognición hasta cierto punto, el término puede tener diferentes significados en diferentes contextos. Por ejemplo, en psicología, “cognición” suele referirse al procesamiento de información neuronal; en psicología social el término “cognición social” se refiere a actitudes y atributos grupales. Estos numerosos enfoques para el análisis de la cognición se sintetizan en el campo relativamente nuevo de la ciencia cognitiva, el estudio interdisciplinario de los procesos y funciones mentales.

    CLAVE PARA TOMAR

    Puntos Clave

    • la cognición es el conjunto de todas las habilidades mentales y procesos relacionados con el conocimiento, incluyendo la atención, la memoria, el juicio, el razonamiento, la resolución de problemas, la toma de decisiones y una serie de otros procesos vitales.
    • Aristóteles, Descartes y Wundt se encuentran entre los primeros filósofos que trataron específicamente del acto de la cognición.
    • los procesos cognitivos se pueden analizar a través de las lentes de muchos campos diferentes, incluyendo la lingüística, la anestesia, la neurociencia, la educación, la filosofía, la biología, la informática y la psicología.

    Términos Clave

    • cognición: El conjunto de todas las habilidades y procesos mentales relacionados con el conocimiento.
    • ciencia cognitiva: Un campo interdisciplinario que analiza las funciones y procesos mentales.

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