11.9: Laboratorio 2- Prueba de Independencia de Chi-Cuadrado (Hoja de Trabajo)
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Section: _____________________________
Student ID#:__________________________
Trabajar en grupos sobre estos problemas. Deberías tratar de responder a las preguntas sin hacer referencia a tu libro de texto. Si te quedas atascado, intenta pedir ayuda a otro grupo.
Resultado de aprendizaje de los estudiantes
- El alumno evaluará si existe una relación significativa entre el tipo de refrigerio favorito y el género.
Recopilar los datos
- Usando tu clase como muestra, completa la siguiente tabla. Pregúntese cuál es su merienda favorita, luego totalice los resultados.
NOTA: Es posible que deba combinar dos categorías de alimentos para que cada celda tenga un valor esperado de al menos cinco.
Tipo de refrigerio favorito dulces (dulces y productos horneados) helado patatas fritas y pretzels frutas y verduras Total masculino hembra Total - Mirando a Table, ¿te parece que existe una dependencia entre el género y el tipo favorito de snack food? ¿Por qué o por qué no?
Prueba de Hipótesis
Realizar una prueba de hipótesis para determinar si los factores son independientes:
- \(H_{0}\): ________
- \(H_{a}\): ________
- ¿Qué distribución se debe utilizar para una prueba de hipótesis?
- ¿Por qué elegiste esta distribución?
- Calcular el estadístico de prueba.
- Encuentra el valor p.
- Esbozar una gráfica de la situación. Etiquetar y escalar el\(x\) eje. Sombra el área correspondiente a la\(p\text{-value}\).
Figura 11.9.1. - Exponga su decisión.
- Exponga su conclusión en una oración completa.
Preguntas de Discusión
- ¿La conclusión de su estudio es la misma o diferente de su respuesta para responder a la pregunta dos bajo Recopilar los datos?
- ¿Por qué crees que ocurrió eso?