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6.1: Introducción

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    INTRODUCCIÓN

    La comunicación científica es un área creciente de práctica e investigación y retiene un valor particular para las ciencias naturales. La comunicación científica es reconocida como la comunicación pública de temas relacionados con la ciencia. El acto de comunicar la ciencia se lleva a cabo de muchas maneras, abarcando el periodismo científico, los blogs, las redes sociales, los videos, el arte, la publicación académica y cualquier otra actividad que tenga como objetivo ayudar a las personas a comprender cualquier cosa relacionada con los hallazgos de la investigación o el proceso científico. La comunicación de la ciencia se divide principalmente en dos facetas: 1) La ciencia de la comunicación científica; y 2) La práctica de la comunicación científica. La ciencia de la comunicación de la ciencia desglosa lo que funciona efectivamente para comunicar la ciencia, cómo funciona y por qué funciona. Si bien la práctica de la comunicación científica es la implementación real de comunicar ideas científicas a una variedad de audiencias, ¡y a menudo a múltiples audiencias!

    ¿POR QUÉ Comunicar Ciencia?

    “Cuando los científicos son capaces de comunicarse de manera efectiva más allá de sus pares con audiencias más amplias y no científicas, construye apoyo a la ciencia, promueve la comprensión de su relevancia más amplia para la sociedad y fomenta la toma de decisiones más informada en todos los niveles, desde gobierno a comunidades a individuos. También puede hacer que la ciencia sea accesible a audiencias que tradicionalmente han sido excluidas del proceso de la ciencia. Puede ayudar a que la ciencia sea más diversa e inclusiva”.

    (Feliú-Mójer, 2015, Scientific American)

    PROS Y CONTRAS de la Comunicación Científica

    La comunicación de la ciencia se puede percibir de muchas maneras, que es tanto el beneficio como el inconveniente de este campo. Sin embargo, si se aborda de la manera correcta, la comunicación científica efectiva finalmente demuestra ser más una herramienta positiva que una práctica negativa.

    Pros/beneficios:

    • Aumento de la educación pública en ciencias
    • Potencial para efectuar el cambio social
    • Ayuda a los científicos a mejorar su conocimiento de su propio campo a través del desarrollo de materiales de comunicación en múltiples niveles
    • Inspira a futuros científicos jóvenes a seguir carreras en ciencias
    • Desarrolla kits de herramientas para científicos mediante el aprendizaje de habilidades que incluyen liderazgo, organización y creatividad
    • Expande las redes científicas a través de la interacción con más científicos que comparten intereses de investigación similares o adyacentes

    Conos/inconvenientes:

    • Miedo a no ser visto como profesional
    • Ser sacado de contexto
    • Alguien tomando tus ideas
    • Tomarse el valioso tiempo necesario para hacer investigación

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