2.6: Lab 6 - Telas y Pliegues

Introducción

Una tela es esencialmente cualquier estructura que le da a una roca propiedades diferentes en una dirección de otra. Es decir, algunas cosas en la roca tienen una orientación preferida. Los 'algo' en este caso son los elementos de tela. Aunque una tela puede ser obvia, puede ser necesaria una mirada cercana para determinar cuáles son los elementos de la tela.

Debido a que las telas y los pliegues son producidos por tensión, comúnmente operan juntos. En la parte de este laboratorio que se basa en mapas se le pide desentrañar la estructura de un área con pliegues y telas.

Antes de comenzar, asegúrese de estar familiarizado con las secciones anteriores que tratan sobre sobreimpresión de pliegues y con telas.

Tenga en cuenta que las muestras solo pueden estar disponibles en el tiempo de laboratorio.

Figura 1. Relación de la bisagra de pliegue con la superficie axial. Izquierda: diagrama de bloques. Derecha: proyección estereográfica.

Asignación.

1. *Para ilustrar el concepto de elementos de tela, se le proporcionan algunos objetos cotidianos con tela simple. Para cada tela, determine:

• • ¿La tela es una foliación o una lineación?
  • ¿Cuáles son los elementos de tela que definen a la tela?
  • ¿Qué forma son los elementos de tela (tabulares, aciculares, alguna combinación)?

2. *Mira una muestra de roca de cada grupo. Tenga en cuenta que algunas de las muestras tienen más de una tela. Para cada muestra, registre lo siguiente:

• • Identificación de la muestra;
  • ¿Cuántas telas planas orientadas de manera diferente (foliaciones)?
  • ¿Cuántas telas lineales orientadas de manera diferente (lineaciones)?

Para cada tela:

• • Describir los elementos que definen la tela;
  • ¿La tela tiene un nombre común (escote de lamas, lineación de crenulación, etc.)?
  • ¿Cuál es la relación de la tela con otras telas en la roca? Cuando sea posible, numerar las telas S1, S2, L1, L2, etc...

3. Se le proporciona un mapa de un grupo de islas glacialmente alisadas y bajas que muestran afloramientos rocosos metamórficos (Mapa 1). Las estructuras son típicamente de los núcleos profundamente erosionados de muchos orógenos. Hay dos generaciones de pliegues, con telas asociadas y pliegues parasitarios asimétricos. Una esquistosidad penetrante está presente en todas partes, junto con una escisión de crenulación desarrollada localmente y una lineación de crenulación. En algunos lugares, es posible observar una línea de intersección entre el lecho y la esquistosidad, aunque estas dos foliaciones son casi paralelas en muchos afloramientos, lo que indica que la deformación ha sido intensa.

a. Utilizando una proyección de igual área, trazar las orientaciones de la esquistosidad como polos.

b. Mira los pliegues de cada isla a su vez. Observe que algunos de los pliegues deforman el lecho pero no la esquistosidad; estos pliegues tienen una esquistosidad axial plana, y por lo tanto probablemente se forman aproximadamente al mismo tiempo que la esquistosidad. Estos pliegues son la primera generación que se puede identificar en la zona. Etiquételos F1, en un color distintivo (p. ej. rojo). Otros pliegues se formaron claramente después de la esquistosidad porque doblan la esquistosidad. Etiquete estos pliegues F2 en un color contrastante (por ejemplo, azul).

c. Marque cada pliegue F2 como S o Z en función de su asimetría. Usa el mismo color que usaste para identificar los pliegues F2.

d. Usando sus resultados de b y c, dibuje y etiquete la traza axial del pliegue principal para un pliegue de escala de mapa F2. Recuerde, una traza axial de pliegue separará los sentidos S y Z de asimetría. Etiquételo usando el color F2.

e. A partir de su proyección de área igual, estime la orientación del eje de plegado F2. Tanto el eje de plegado como la traza axial son líneas que se encuentran en la superficie axial. Usa estas dos líneas para dibujar la superficie axial como un gran círculo en tu proyección y determinar su orientación. Agrega el clivaje de crenulación y la lineación de la crenulación a tu proyección. ¿Cuál es su relación con los pliegues?

f. por cada pliegue F1, etiquetarlo como S o Z en función de su asimetría, utilizando el color F1. Dibuja las trazas axiales F1 en el mapa. (Recuerda, los pliegues de F1 probablemente habrán sido replegados por F2, ¡así que no debes esperar que sus huellas sean rectas!) Suponiendo que el esquisto de clorito es la unidad más joven, caracterizar los pliegues principales F1 como anticlinos o sinclinos.

g. Agregar etiquetas S0, S1, S2, L1, etc. a la leyenda donde se indique con '...'

h. Complete el mapa en la medida de lo posible en las áreas no expuestas entre las islas para mostrar la estructura general (para ayudarle a visualizar la estructura, es posible que desee esbozar una sección transversal AB, pero esto no es obligatorio).

Lab 6 Mapa 1