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6.1: Visión general

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    Las civilizaciones han surgido, expandido y colapsado en los últimos 40 mil años en capítulos anteriores. Las civilizaciones han ascendido al poder independientemente debido a su ubicación geográfica (Jomon) o han aprendido a coexistir juntas (Mesopotamia). Para convertirse en una civilización, las personas deben ser capaces de desarrollo social, agricultura/cosecha sustentable, obtener acceso al agua, organizar un gobierno, emanar progreso e innovación, y poseer una cultura iluminada.

    La palabra “civilización” se deriva del latín “civilis”.

    Este período produjo una explosión de obras de arte sofisticadas y hermosas en civilizaciones de todo el mundo, arte que transmitía una sensación de integridad, placer al ver el arte y una cohesión con el arte. La Basílica de San Marcos en Venecia, Italia, muestra unidad con equilibrio simétrico que irradia desde las puertas de entrada y una gran cúpula en el centro pero demostrando una fantástica variedad en el uso de la escultura colocada en la fachada y diversidad de los colores y materiales utilizados durante la construcción. La basílica también tenía un conjunto de repetidos arcos y cúpulas que contribuían a una apariencia más grandiosa cuando se acercaba desde lejos. Esta representación fraudulenta fue para engañar al enemigo.

    La pintura en este periodo fue una combinación de productos, un aglutinante y color, mezclados para formar un secado líquido en forma de sólido. La pintura al temple de huevo fue estándar, una mezcla de yema de huevo, agua y pigmentos minerales. Los minerales fueron sacados de la tierra y tallados en palos listos para mezclar con la yema de huevo. Una nueva técnica en la pintura fue adaptada a principios del siglo I a. C. para pintar retratos. La pintura encáustica fue una técnica de adición de mezcla de cera con témpera a base de huevo para crear pintura. Algunas culturas incluso usaron pintura encáustica pintando los colores vivos en tablas de madera y uniendo las tablas a momias envueltas en lino, produciendo una representación misteriosa y real de la persona que está dentro.

    Durante los períodos románico y gótico, la vitela era el medio primario utilizado para producir libros o pergaminos, lisos y duraderos, generalmente blancos, y un excelente medio para escribir. La vitela es del vocablo latino “vitulinum”, que significa “hecho del ternero”. Sin embargo, la vitela también era una mercancía limitada, y los escritos estaban reservados para la élite y el clero.

    El papel fue inventado en la antigua China pero no se hizo popular en Europa hasta el siglo XIV. El papel generalmente hecho de trapos de lino dejados pudrirse en grandes cubas de agua se trituró hasta que el lino se convirtió en pulpa, se vertió en moldes y se dejó secar. Los resultados fueron grandes trozos de papel adecuados para su uso en la imprenta recién inventada. El papel también era barato de producir y era una forma de crear información para más personas que la costosa vitela.

    Las obras de arte con pincel y tinta comenzaron en Japón y China y se extendieron al resto del mundo. Hicieron pinceles de bambú con puntas apretadas y crearon tinta a partir de madera carbonizada, agregando agua para crear el flujo y la consistencia adecuados. La caligrafía se convirtió en una forma de arte importante durante la dinastía Song. La tinta hiel de hierro se utilizó en Europa desde 500 CE hasta 1800 CE y fue la tinta estándar para escribir o dibujar. La tinta de hiel de hierro es de color negro púrpura y está hecha de ácidos tánicos y sales de hierro de diversas verduras. Se utilizaron plumas de inmersión para transportar la tinta de la botella al papel para dibujar.

    El lino está hecho de fibras vegetales de lino y es conocido en todo el mundo por su absorbencia y capacidad para mantenerse más fresco en climas cálidos. La lana es una fibra de esquilar ovejas, llamas o yaks. La lana se teje en ropa que conserva su calidez incluso cuando está mojada. El algodón se cultiva desde el 4500 a. C. y se utiliza para la confección o el tejido. El algodón era la tela estándar en la Edad Media y tejida a mano en un telar de madera. El gusano de seda hiló un capullo de seda, que se lava y se hila en hilo en telares creando tela de seda. China primero desarrolló la seda y la comercializó extensamente con otras civilizaciones dando su nombre a la famosa ruta comercial, la Ruta de la Seda.

    El jade mineral es una roca metamórfica hecha de diferentes silicatos. El jade suele ser de color verde claro cuando se talla y se usaba para crear joyas, dagas, estatuas ornamentales, y se consideraba raro y difícil de tallar. En aquellas civilizaciones con acceso al jade, los ornamentos tallados de jade reservados para la élite, importante ornamentación en las culturas mesoamericanas.

    Civilizaciones en El arte sofisticado de las culturas (200 CE — 1400 CE) continuaron creciendo y utilizaron muchas variedades diferentes de recursos para desarrollar y crear sus obras de arte, dejando ejemplos sobresalientes de sus capacidades y estilos artísticos.

    Civilización

    Aproximado

    Marco de tiempo

    Ubicación de inicio

    Imperio Romano Tardío

    3 ° C — 6 ° C

    Países del Mar Mediterráneo

    Bizantino

    330 — 1453

    Constantinopla

    Edad de oro islámica

    mediados 7 ° C — mediados 13 th C

    Península de Arabia Saudita

    Vikingo

    Finales del 8° C — finales del 11° C

    Escandinavia

    Románico

    1000 — 1150

    Europa Occidental

    Gótico

    12 ° C — final de 15 ° C

    Francia

    Igbo

    10 ° C — 13 ° C

    Nigeria

    Djenne

    9 ° C — 15 ° C

    Mali

    Periodo Gupta

    320 — 550

    India

    Imperio Khmer

    802 - 1431

    Camboya

    Dinastía Song

    960 — 1276

    China

    Períodos Asuka, Nara, Heian

    538 — 1185

    Japón

    Rapa Nui

    7 th C est. — en curso

    Isla Rapa Nui (Isla de Pascua)

    Puebloans ancestrales

    700 — 1300

    Suroeste de Estados Unidos

    Periodo Clásico Maya

    250 — 1539

    Península de Yucatán

    Imperio Inca

    Temprano 12 ° C — 1572

    Perú

    Aztecas

    14 th — 16 th

    México


    This page titled 6.1: Visión general is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Deborah Gustlin & Zoe Gustlin (ASCCC Open Educational Resources Initiative) .