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5.2: Habilidades de lectura- ¿De quién son estas ideas?

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    ¿Es el objetivo del texto?

    Como viste en la Unidad 1, cuando lees, no basta con leer y entender simplemente la información del texto. Necesitas leer pensativamente y cuestionar lo que estás leyendo. Uno de los mejores lugares para comenzar cuando estás leyendo pensativamente es con el autor del texto, o con las personas cuyas ideas se presentan en el texto.

    En algunos casos, un texto puede no ser objetivo o equilibrado en la información y opiniones que presenta. El autor puede apoyar un punto de vista sobre otro, o las personas citadas en el artículo pueden presentar argumentos unilaterales. Esto se conoce como sesgo.

    El sesgo se encuentra en todo tipo de escritura: libros, artículos de revistas, columnas de periódicos, cartas al editor de un periódico, publicaciones de blog, publicaciones en redes sociales y revistas académicas.

     

    Cómo identificar el sesgo

    Para averiguar si las ideas de alguien son sesgadas, hágase estas preguntas:

    • ¿El escritor presenta solo un lado de una discusión? En ocasiones, encontrarás argumentos en apoyo de un lado de un tema, y cualquier otro punto de vista es ignorado.
    • ¿El escritor hace generalizaciones sin dar ninguna prueba? A lo mejor no hay pruebas suficientes para apoyar la opinión de alguien, por lo que se omite.
    • ¿El escritor utiliza declaraciones extremas que están diseñadas para apelar a las emociones del lector?

    El sesgo es particularmente común en los casos en que alguien quiere que actúes de cierta manera: comprar un producto, votar por un candidato o firmar una petición, por ejemplo.

    ¿De dónde viene el sesgo?

    Si un escritor tiene una opinión fuerte sobre un tema, es necesario considerar de dónde viene esa opinión. Las personas están influenciadas por aspectos de su propia vida. Veamos una pregunta polémica en Canadá: ¿Es buena idea la legalización de la marihuana? Algunas personas dirán que sí, y otras dirán que no.

    Los que están en el campo del “sí” podrían incluir a los más jóvenes, los que tienen actitudes más liberales hacia la sociedad, y los que dependen de la marihuana con fines médicos. En el campamento del “no” se pueden encontrar padres nerviosos de adolescentes, personas con actitudes más conservadoras, y personas cuya religión no permite el uso de drogas.

    En general, el sesgo podría provenir de lo siguiente:

    • edad
    • género
    • antecedentes educativos
    • trabajo
    • trasfondo cultural
    • religión
    • creencias políticas

    Debe, sin embargo, evitar pensar que todas las personas de cierta edad, cultura o religión tendrán la misma opinión sobre algo. Puedes encontrar a una persona mayor con actitudes muy modernas, o puedes encontrar a una persona joven que sea muy conservadora.

    ¡Lo intentas!

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    Mira la pintura de arriba. Imagina que la galería de arte en tu comunidad está planeando gastar una gran cantidad de dinero para comprar esta pintura. Ha habido muchos comentarios en redes sociales, ya sea en apoyo a esta compra o fuertemente en contra de ella. Los comentarios han ido desde “Es una obra de puro genio” hasta “Mi niño pequeño hizo algo así en la guardería”.

    ¿Quién crees que podría apoyar la compra de esta pintura? ¿Quién podría oponerse a ello? ¿Por qué? ¿Cuál es tu propia opinión?

     

     

     

    En apoyo a la compra

    Contra la compra

    ¿Qué opinas?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    La siguiente lectura en esta unidad, ¿Estudiar arte es una pérdida de tiempo? , te pide que identifiques las razones por las que las personas pueden tener diferentes opiniones sobre un tema.


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