2: Cómo se hace la filosofía
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Tu introducción a la filosofía debe ser tanto una formación en cómo hacer filosofía como una oportunidad para conocer las opiniones de diversos filósofos. Para ello, debes estudiar detenidamente las secciones siguientes sobre argumentos.
Una vez que se considera una posición filosófica, queremos preguntarnos qué argumentos se pueden presentar en apoyo o en contra de ese tema. Después queremos examinar la calidad de los argumentos. Evaluar argumentos defectuosos a menudo señala el camino hacia otros argumentos y el proceso de formulación, aclaración y evaluación de argumentos continúa. Este método de pregunta y respuesta en el que formulamos, aclaramos y evaluamos argumentos recursivamente se conoce como dialéctica. La dialéctica se parece mucho al debate, pero una gran diferencia radica en los objetivos respectivos de las dos actividades. El objetivo de un debate es ganar persuadiendo a una audiencia de que tu posición es correcta y la de tu oponente es incorrecta. La dialéctica, por otra parte, está dirigida a la indagación. El objetivo es aprender algo nuevo sobre el tema en discusión. A diferencia del debate, en dialéctica tu crítico más agudo es tu mejor amigo. La evaluación crítica de su argumento saca a la luz nuevas pruebas y razonamientos. La persona con la que no estás de acuerdo sobre un tema filosófico suele ser la persona de la que más quieres aprender (y esto no depende necesariamente de cuál de ustedes esté más cerca de la verdad del asunto).
La dialéctica se refiere a veces como el Método Socrático después del famoso creador de este estilo sistemático de indagación. Nos introduciremos en algunos de los diálogos de Platón que narran las hazañas de Sócrates en el próximo capítulo sobre la filosofía griega antigua. Esto te dará un buen sentido de cómo funciona el Método Socrático. Entonces vigile cómo se despliega el Método Socrático a lo largo del resto del curso.