3.3: Redacción
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El desmenuzable borrador
Un borrador aproximado\(^{64}\) es un paso importante en el proceso de redacción. Escribir más de un borrador te da la oportunidad de captar problemas y ver dónde puede no estar funcionando el trabajo. Es posible que desee hacer un esquema para planificar su trabajo de antemano pero hacerlo no siempre es necesario. Después de elegir su tema, cualquier posible investigación y/o fuentes necesarias para que pueda comenzar a escribir realmente. Mientras escribes tu borrador aproximado, puede que no te sientas completamente satisfecho con el papel, pero eso está bien porque para eso es para lo que sirve un borrador aproximado. Quieres darte la oportunidad de trabajar para llegar al mejor arreglo de ideas y encontrar diferentes formas de expresarlas.
La importancia de simplemente conseguirlo en la página:
No se puede hacer mucho por un escrito hasta que esté en papel o pantalla de computadora. Te puede preocupar que el periódico no sea muy bueno o incluso pensar que va a ser horrible, sin embargo realmente no lo sabrás hasta que realmente lo hayas escrito. No sólo tú y tu (s) lector (es) no podrán ver lo que has escrito, sino que no hay posibilidad de trabajar para arreglar lo que aún no se ha escrito.
Escribe “Malamente”
Quizás quieras creer en la importancia de escribir “mal”. \(^{65}\)Bruce Ballenger, escritor y profesor de inglés en Boise State\(^{66}\) explica por qué escribir mal es una parte importante del proceso de escritura:
Darme permiso para escribir mal hace que sea mucho más probable que escriba lo que no espero escribir, y de esas sorpresas vendrán algunos de mis mejores escritos. Escribir mal también es una alternativa conveniente para mirar al espacio y esperar inspiración.
A veces el mayor problema que tienen los escritores para comenzar es que sienten que la escritura necesita ser buena, o bien organizada, o sienten que necesitan comenzar por el principio. Nada de eso es cierto. Todo lo que tienes que hacer es empezar.
¿Alguna vez has visto a un alfarero hacer una olla de barro? Antes de que un alfarero pueda comenzar a dar forma o tirar una olla, tienen que traer la gran mancha húmeda de arcilla y darle una bofetada sobre la mesa. Es pesado, húmedo y desordenado, pero es la materia prima esencial. ¿Sin arcilla? Sin olla. Empezar a escribir cualquier cosa se parece mucho a eso. Hay que volcar todas las palabras e ideas sobre la mesa. Sólo sácalos. Sólo entonces tienes la materia prima que necesitas para empezar a dar forma a las palabras en algo hermoso y duradero. Puedes esperar hasta las etapas de revisión para preocuparte por dar forma a tu escritura para que sea su “mejor”. Por ahora, solo pon las ideas sobre la mesa.
Abrazar la Realidad
No imagines que la situación de tu tarea de escritura sea mejor o peor de lo que realmente es\(^{67}\). Hay algunas verdades importantes para que reconozcas:
- Enfócate en lo que mejor haces en lugar de preocuparte por tus debilidades percibidas.
- Reconoce que escribir puede ser difícil y que todo lo que necesitas hacer es dar lo mejor que puedas.
- Reconoce lo que podría ser nuevo o desconocido sobre el tipo de escritura que estás haciendo.
- Entiende que la confusión y la frustración son una parte natural de experimentar cosas nuevas, y está bien; es parte del proceso de aprendizaje.
- Recuerda que eres estudiante y que se supone que debes estar experimentando cosas que son nuevas y desconocidas (nuevos formatos, nuevas audiencias, nueva materia, nuevos procesos, nuevos enfoques, etc.).
- Repite el mantra: “No tiene que ser perfecto; solo hay que HACER”.
Preguntas:
- ¿Qué significa “escribirte mal”?
- ¿La analogía de la olla de barro es demasiado cursi?
- ¿Qué opinas cuando escuchas “no tiene que ser perfecto; solo hay que hacerlo”?
\(^{64}\)“Versión básica de escritura/impresión”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 9 sep 2008, 16:02 UTC. 11 mayo 2016, 18:08 < https://en.wikibooks.org/w/index.php... &oldid=1273791 >. Licencia CC-BY-SA.
\(^{65}\)Y sí, “escribir mal” es tan subjetivo como “escribir bien”. Pero eso significa que tu “mala escritura” probablemente no sea tan “mala”, ya sabes. ¡Probablemente esté bien! ¿No es eso un buen pensamiento?
\(^{66}\)Debería haber una coma aquí, ¿verdad? ¿Por qué no pusieron uno? ¡Porque la puntuación —al igual que la gramática y la escritura y todo ese jazz— es SUJETIVO!
\(^{67}\)The Word on College Reading and Writing de Carol Burnell, Jaime Wood, Monique Babin, Susan Pesznecker y Nicole Rosevear está bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional, salvo que se indique otra cosa.