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1.1.3: Actividades

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    Actividades

    Taxonomía de especificidad

    Buena descripción vive y muere en particularidades. Se necesita un esfuerzo deliberado para refinar nuestras ideas y recuerdos generales en un lenguaje más enfocado y específico con el que el lector pueda identificarse.

    Una taxonomía es un sistema de clasificación que organiza una variedad de elementos en un orden que tiene sentido para alguien. Quizás recuerdes de tu clase de biología la taxonomía de clasificación basada en las clasificaciones de Carl Linnaeus, que se muestra aquí.

    Clasificaciones de Carl Linneo

    “Gráfica de Rango Taxonómico” de Annina Breen está licenciada bajo CC BY_SA 4.0

    Para practicar el cambio de lo general a lo específico, rellene los espacios en blanco en la taxonomía 21 a continuación. Después de haber llenado los espacios en blanco, use las tres filas inferiores para hacer las suyas propias. A medida que trabajas, observa cómo la atención al detalle, incluso en la escala de una palabra individual, construye una imagen más tangible.

    Ejercicio 1

    (ejemplo): Más General General Específico Más Específico
    animal mamífero perro Gran Danés
    1 organismo   conífera Abeto Douglas
      avión   Boeing 757
    2   novela   Harry Potter y el cáliz de fuego
    ropa   jeans azules  
    3 condición médica   infección respiratoria el resfriado común
    escuela universidad    
    4 artista   cantante pop  
    estructura edificio   La Casa Blanca
    5   café Café Starbucks  
      científico   Isaac Newton
    6        
           
           

    Compara tus respuestas con un compañero de clase. ¿Qué similitudes comparte con otros alumnos? ¿Qué diferencias? ¿Por qué crees que este es el caso? ¿Cómo puedes aplicar este pensamiento a tu propia escritura?

    Micro-Etnografía

    Una etnografía es una forma de escritura que utiliza una descripción gruesa para explorar un lugar y su cultura asociada. Al intentar este método a pequeña escala, puedes practicar una descripción específica y enfocada.

    Encuentra un lugar en el que puedas observar a las personas y el entorno sin involucrarte activamente. (Los espacios y culturas interesantes que los estudiantes han usado antes incluyen un slam de poesía, un bar local, un parque para perros y un hogar de ancianos). Puedes elegir un lugar en el que has estado antes o un lugar en el que nunca has estado: el punto aquí es mirar un espacio y un grupo de personas más críticamente por el bien de los detalles, ya conozcas o no ese contexto.

    Como etnógrafo, tu objetivo es tomar en detalles sin influir en esos detalles. Para mantenerte enfocado, acude a este lugar solo y abstente de usar tu teléfono o hacer cualquier cosa además de tomar notas. Mantén tu atención en la gente y el lugar.

    • Dedica unos minutos tomando notas sobre tus impresiones generales del lugar en este momento.
      • Use imágenes y descripción gruesa para describir el lugar en sí. ¿Qué tipo de interacciones observas? ¿Qué tipo de tono, afecto y lenguaje se utiliza? ¿Cómo describirías el ambiente general?
    • Dedique unos minutos a “acercar” para identificar artefactos, objetos físicos específicos que utilizan las personas que ve.
      • Utilice imágenes y descripción gruesa para describir los artefactos específicos. ¿Cómo contribuyen estas partes a/diferencian de/se relacionan con la totalidad de la escena?

    Después de observar, escribe uno o dos párrafos sintetizando tus observaciones para describir el espacio y la cultura. ¿Qué representan o revelan los detalles sobre el lugar y las personas?

    Inventario de Imágenes

    Visita un lugar que visites a menudo: tu salón de clases, tu café favorito, el tren de cercanías, etc. Aísla cada uno de tus sentidos y describe las sensaciones lo más a fondo posible. Toma notas detalladas en el organizador a continuación, o usa una aplicación de grabación de voz en tu teléfono para hablar a través de cada una de tus sensaciones.

    Ejercicio 2

    Sentido Sensación
    Vista  
    Sonido  
    Olor  
    Tocar  
    Gusto  

    Ahora, escribe un párrafo que sintetice tres o más de tus detalles sensoriales. ¿Cuáles son los detalles más fáciles de identificar? ¿Cuáles hacen que el lenguaje descriptivo más llamativo? ¿Cuál traerá las sensaciones más vívidas a la mente de tu lector?

    La actividad de Dwayne Johnson

    Este ejercicio te animará a flexionar tus músculos descriptores creativos generando un lenguaje imprevisto.

    Comience por encontrar un objeto mundano. (Una roca sencilla y poco espectacular es mi elección preferida.) Divida una hoja de papel en blanco en cuatro cuadrantes. Configure un temporizador para dos minutos; en este tiempo, escriba tantas palabras descriptivas como sea posible en el primer cuadrante. Puedes usar una lista con boletines. No se requieren oraciones completas.

    Screen Shot 2020-07-09 en 2.49.19 PM.png

    "Piedras” de Carol Von Canon está licenciado bajo CC BY-ND 2.0

    Ahora, tachar tu primer cuadrante. En el segundo cuadrante, tómate cinco minutos para escribir tantas palabras nuevas descriptivas como sea posible sin repetir nada de tu primer cuadrante. Si estás luchando, intenta usar imágenes y/o lenguaje figurativo.

    Para el tercer cuadrante, ajuste el temporizador por dos minutos. Escribe tantos usos como sea posible para tu objeto.

    Antes de iniciar el cuarto cuadrante, tachar los usos que se te ocurrieron para el paso anterior. En los próximos cinco minutos, inventa tantos usos nuevos como puedas.

    Después de este proceso generativo, identifica tus tres artículos favoritos de las secciones que no tachaste. Dedica diez minutos escribiendo en cualquier género o forma que te guste —una historia, un poema, una canción, una carta, cualquier cosa— sobre cualquier tema que te guste. Tu escritura no tiene que ser sobre el objeto que elegiste, sino que intenta incorporar tus descriptores o usos elegidos de alguna manera.

    Comparta su escritura con un amigo o compañero, e informe sobre el ejercicio. ¿Qué sorpresas produjo este proceso? ¿Qué nos enseña sobre el uso innovador del lenguaje? 22

    Screen Shot 2020-07-09 en 2.53.18 PM.png

    Sorpréndete a ti mismo: Descripción de la escena

    Este ejercicio 23 te pide que escribas una escena, siguiendo instrucciones específicas, sobre un lugar de tu elección. No existe tal cosa como una guía paso a paso para la escritura descriptiva; en cambio, las instrucciones detalladas que siguen son desafíos que te obligarán a pensar de manera diferente mientras escribes. Las limitaciones de las instrucciones pueden ayudarte a descubrir nuevos aspectos de este tema ya que estás siguiendo las indicaciones a nivel de oración incluso mientras desarrollas tu contenido.

    1) Trae tu lugar a la mente. Enfócate en “ver” o “sentir” tu lugar.

    2) Para un título, elige una emoción o un color que te represente este lugar.

    3) Para un iniciador de primera línea, elija una de las siguientes y complete la oración:

    Te quedas ahí parado..., Cada vez..., habíamos estado..., Cuando estoy aquí, sé que..., yo [ver/olor/escucho/sentido/gusto]..., creo que a veces...

    4) Después de tu primera oración, crea tu escena, escribiendo las oraciones de acuerdo con las siguientes instrucciones:

    Sentencia 2: Escribe una oración con un color en ella.

    Sentencia 3: Escribir una oración con una parte del cuerpo en ella.

    Sentencia 4: Escribir una oración con un símil (una comparación usando like o as)

    Sentencia 5: Escribir una oración de más de veinticinco palabras.

    Sentencia 6: Escribir una oración de menos de ocho palabras.

    Sentencia 7: Escribe una oración con una prenda de vestir en ella.

    Sentencia 8: Escribe una oración con un deseo en ella.

    Sentencia 9: Escribir una oración con un animal en ella.

    Sentencia 10: Escribir una oración en la que se aliten tres o más palabras; es decir, comienzan con la misma consonante inicial: “Ella se ha quedado, últimamente, con cada vez menos tiempo para pensar...”

    Sentencia 11: Escribe una oración con dos comas.

    Sentencia 12: Escribir una oración con un olor y un color en ella.

    Sentencia 13: Escribir una oración sin usar la letra “e”.

    Sentencia 14: Escribe una oración con símil.

    Sentencia 15: Escribe una oración que pueda llevar un signo de exclamación (pero no uses el signo de exclamación).

    Sentencia 16: Escribe una oración para terminar este retrato que usa la palabra o palabras que elegiste para un título.

    5) Lee sobre tu escena y marca palabras/frases que te sorprendieron, especialmente aquellas ricas en posibilidades (temas, ironías, etc.) que podrías desarrollar.

    6) En el lado derecho de la página, por cada palabra/pasaje que marcó, interprete los símbolos, nombra los temas que tu descripción y detalle sugieran, anota cualquier significado significativo que veas en tu descripción.

    7) En una hoja de papel separada, reescribe la escena que has creado como una pieza más minuciosa y cohesiva en cualquier género que desees. Puede agregar oraciones y palabras/frases de transición para ayudar a que la pieza fluya.

    Creador de imágenes

    Este ejercicio te anima a experimentar con una descripción gruesa enfocándote en un elemento de tu escritura con detalle expansivo. Lea las instrucciones a continuación, luego use el organizador gráfico en las dos páginas siguientes o escriba sus respuestas como un esquema en una hoja de papel separada.

    1. Identifica una imagen, objeto, acción o escena que quieras expandir en tu historia. Nombra este elemento en la gran burbuja amarilla.

    2. Desarrolla al menos tres palabras descriptivas para tu elemento, considerando cada sentido de forma independiente, así como asociaciones emocionales. Centrarse en las particularidades. (Los adjetivos vendrán más fácilmente, pero recuerda que puedes usar cualquier parte del discurso).

    3. Después, en la siguiente página, crea al menos dos descripciones usando lenguaje figurativo (metáfora, símil, personificación, onomatopeya, hipérbole, etc.) para tu elemento, considerando cada sentido de forma independiente, así como asociaciones emocionales. Centrarse en las particularidades.

    4. Por último, reflexiona sobre las diferentes ideas que se te ocurrieron.

    a. ¿Qué descripciones te sorprendieron? ¿Qué descripciones son precisas pero no anticipadas?

    b. ¿Dónde podría tejer estas descripciones en su proyecto actual?

    c. ¿Cómo equilibrará la descripción con otros modos retóricos, como la narración, la argumentación o el análisis?

    5. Repita este ejercicio según lo desee o según las instrucciones, eligiendo un elemento de enfoque diferente para empezar.

    6. Elige tus descriptores favoritos e incorpórelos a tu escritura.

    Si tienes dificultades para comenzar, consulta el ejemplo en las páginas que siguen al organizador en blanco.

    Ejemplo\(\{1}\)

    plantilla 1

     
     
    plantilla 2
     
    Solución

    Modelo 1

    Modelo 2


    1.1.3: Actividades is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.