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4.E: Trabajar con palabras - ¿Qué palabra es la correcta? (Ejercicios)

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    Objetivos de aprendizaje

    • Usa las habilidades que has aprendido en el capítulo.
    • Trabajar en colaboración con otros alumnos.
    1. Corregir el párrafo y corregir las palabras comúnmente confundidas y las palabras mal escritas.

      El grunge, o el sonido de Seattle, es un tipo de música rock que se hizo popular silenciosamente a fines de la década de 1980 y principios de los noventa. Comenzó en Seattle, Washington. Los músicos grunge rechazaron las producciones teatrales dramáticas y costosas que estaban de moda en ese momento. Ahí la música estaba rayada con énfasis en guitarras eléctricas distorsionadas. Los músicos grunge no se maquillaban ni se portaban peinados extravagent como muchos de los músicos y bandas de rock del día. Muchos músicos grunge lo harían por ser ropa de tiendas de segunda mano. Las letras también las canciones grunge también se dejaron diferentes comparando dos lo que era más popular en ese momento. Las letras grunge están carecterizadas por temas oscuros o de conciencia social. La música grunge sigue siendo admirada hoy en día compran amantes de la música de todas las edades.

    2. Complete las siguientes oraciones rellenando la línea en blanco con el homónimo correcto o con la palabra frecuentemente mal escrita.

      a. Kevin me hizo una pregunta seria y ________ (entonces, que) me interrumpió cuando intenté responder.
      b. Una compresa caliente ________ (disminuirá, lección) el dolor de los calambres musculares.
      c. Jason no era un grácil ________ (más flojo, perdedor) porque derribó su silla y se irrumpió en la cancha de básquetbol.
      d. por favor considere el ________ (efectos, afectos) de no ingerir suficientes vegetales verdes en su dieta.
      e. ________ (Excepto, Aceptar) para Ajay, todos teníamos nuestras entradas para la obra.
      f. estoy ________ (tirado, a través) con esta revista, para que puedas leerla si quieres.
      g. No me importa ________ (de quién, quién) viene a la fiesta y ________ (de quién, quién) no.
      h. Cristal podría ________ (mar, ver) el halcón altísimo a través de sus prismáticos.
      i. El ________ (principal, principio) dio a los alumnos una conferencia muy larga sobre la presión de grupo.
      j. El Dr. Frankl casi pierde su ________ (paciencia, pacientes) con uno de sus ________ (paciencia, pacientes).

    3. Reescribe el siguiente ensayo personal reemplazando la jerga, los clichés y el lenguaje demasiado general por un lenguaje más fuerte y preciso.

      Mi mayor arrepentimiento ocurrió en la secundaria. Siempre me había sentido como un pez fuera del agua, así que durante mi segundo año estaba decidida a encajar con la gente genial. Hombre, fue esa una batalla cuesta arriba. Ni siquiera sé por qué lo intenté, pero la retrospectiva es 20/20 supongo. Lo primero que hice fue cambiar la forma en que me vestía. Pasé de usar ropa en la que me sentía cómoda a usar cosas que no eran yo. Entonces empecé a usar un montón de maquillaje, y mi hermano estaba todo como: “¿Qué le pasó a tu cara?” No sólo mi apariencia cambió, mi personalidad también cambió mucho. Empecé a actuar todo pegado y mandón con mis amigos, y ellos no sabían cómo responder a esta persona que solía ser yo. Por suerte, esta fase no duró más de un par de meses. Decidí que era más divertido ser yo que tratar de ser otra persona. Supongo que no caben una clavija cuadrada en un agujero redondo después de todo.

    4. Escribe el sinónimo correcto para cada palabra.

      a. indulgente ________ (relajado, insensible)
      b. abandonar ________ (desocupar, engañar)
      c. reprender ________ (criticar, alentar)
      d. experimentado ________ (callow, madurado)
      e. rencoroso ________ (malévolo, meloso)
      f. manso ________ ( tenue, salvaje)
      g. sabroso ________ (salado, soso)
      h. banal ________ (común, interesante)
      i. contradecir ________ (negar, rebelión)
      j. vano ________ (jactancioso, sencillo)


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