5.1: Orden de las palabras
- Page ID
- 92634
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
- Identificar las estructuras básicas de las oraciones.
- Determinar formas de convertir oraciones en preguntas.
- Definir adjetivos y cómo se utilizan.
Si tu primer idioma no es el inglés, lo más probable es que necesites ayuda adicional cuando escribas en inglés estándar o formal. Los nuevos estudiantes de inglés estándar suelen cometer tipos similares de errores. Incluso si has estado hablando inglés durante mucho tiempo, es posible que no te sientas tan seguro en tus habilidades de inglés escrito. Este capítulo cubre los errores más comunes que cometen los estudiantes del idioma inglés y te ayuda a evitar errores similares en tu escritura.
Estructuras básicas de oraciones
La estructura de oración más básica en inglés es un sujeto más un verbo. Un sujeto realiza la acción en la oración, y el verbo identifica la acción. Hay que tener en cuenta que en algunos idiomas, como el español y el italiano, un sujeto obvio no siempre realiza la acción en una oración; el sujeto suele estar implícito por el verbo. No obstante, cada oración en inglés debe tener un sujeto y un verbo para expresar un pensamiento completo.
sujeto + verbo
Samantha duerme.
No todas las oraciones son tan simples como un sujeto más un verbo. Para formar oraciones más complejas, los escritores construyen sobre esta estructura básica. Agregar una frase preposicional a la oración básica crea una oración más compleja. Una preposición es una parte del discurso que relaciona un sustantivo o un pronombre con otra palabra en una oración. También introduce una frase preposicional. Si puedes identificar una preposición, podrás identificar una frase preposicional.
sujeto + verbo + frase preposicional
Samantha duerme en el sofá.
On es la preposición. En el sofá está la frase preposicional.
| Preposiciones Comunes | ||
|---|---|---|
| sobre | junto a | off |
| arriba | entre | en |
| a través de | por | sobre |
| después | durante | a través de |
| contra | excepto | a |
| a lo largo | para | hacia |
| entre | de | bajo |
| alrededor | en | hasta |
| en | en | arriba |
| antes | como | con |
| detrás | de | sin |
Copia las siguientes frases en tu propia hoja de papel y subraya las frases preposicionales.
- Linda y Javier bailaron bajo las estrellas.
- Cada persona tiene una opinión sobre el tema.
- Los aficionados caminaron por las puertas.
- Jamyra corrió alrededor de la pista.
- María celebró su cumpleaños en enero.
Otra estructura de oración que es importante entender es sujeto + verbo + objeto. Existen dos tipos de objetos: los directos y los indirectos.
Un objeto directo recibe la acción del verbo.
sujeto + verbo + objeto directo
Janice escribe una letra.
La letra recibe directamente la acción del verbo escribe.
Una forma rápida de encontrar el objeto directo es preguntar ¿qué? o ¿quién?
Sentencia: Maurice pateó el balón.
¿Qué pateó Maurice? El objeto directo, bola.
Sentencia: Maurice pateó a Tom por accidente.
¿A quién pateó Maurice? El objeto directo, Tom.
Un objeto indirecto no recibe la acción del verbo.
sujeto + verbo + objeto indirecto
Janice me escribe una carta
La acción (escribe) se realiza para o para el objeto indirecto (me).
A pesar de que el objeto indirecto no se encuentra después de una preposición en inglés, se puede descubrir preguntándole a quién? o ¿para quién? después del verbo.
Sentencia: Papá horneó a los niños algunas galletas.
¿Para quién horneó papá las galletas? El objeto indirecto, los hijos.
En una hoja de papel separada, identifique el sujeto, verbo, objeto directo y objeto indirecto en las siguientes frases.
- El capitán Kirk contó una historia a la tripulación.
- Jermaine le regaló a su novia una docena de tulipanes amarillos.
- Ese hospital ofrece a las enfermeras un mejor pago.
- Papá le sirvió a la abuela una deliciosa cena.
- Mamá se compró un auto nuevo.
En una hoja de papel separada, reescriba las oraciones en el orden correcto. Si la oración es correcta tal como es, escribe OK.
- La pizza Jeannine quemó.
- Al restaurante mexicano tuvimos que ir a cenar.
- A Jeannine le encantaba la comida.
- Tan llenos estuvimos durante el paseo a casa.
- Voy a hacer la pizza la próxima vez.
Preguntas
Los angloparlantes confían en las siguientes dos formas comunes de convertir oraciones en preguntas:
- Mueve el verbo ayuda y agrega un signo de interrogación.
- Agrega el verbo do, does, or did y agrega un signo de interrogación.
Mueve el verbo ayuda y agrega un signo de interrogación.
Sentencia: Sierra puede empacar estas cajas.
Pregunta: ¿Sierra puede empacar estas cajas?
Agrega el verbo do, does, or did, y agrega un signo de interrogación:
Sentencia: Jolene patinó a través del estanque.
Pregunta: ¿Jolene patinó al otro lado del estanque?
En una hoja de papel separada, cree preguntas a partir de las siguientes frases.
- Slumdog Millionaire es una película dirigida por Danny Boyle.
- La historia se centra en un personaje llamado Jamal Malik.
- Él y su hermano mayor encuentran distintas formas de escapar de los barrios marginales.
- Su hermano, Salim, persigue una vida delictiva.
- Jamal termina en el programa de juegos ¿Quién quiere ser millonario?
Adjetivos
Un adjetivo es una especie de palabra descriptiva que describe un sustantivo o un pronombre. Cuenta cuál, qué tipo y cuántos. Los adjetivos hacen que tu escritura sea más animada e interesante. Tenga en cuenta, un error común que cometen los estudiantes de inglés es extraviar los adjetivos en una oración. Es importante saber dónde colocar el adjetivo en una oración para que los lectores no se confundan.
Si estás usando más de un adjetivo para describir un sustantivo, coloca los adjetivos en el siguiente orden antes del sustantivo:
- Opinión: un libro interesante, una película aburrida, un paseo divertido
- Tamaño: una caja grande, una pequeña tortuga, una mujer alta
- Forma: una bola redonda, una manguera larga, un campo cuadrado
- Edad: un nuevo día, un caballo viejo, un edificio moderno
- Color: una puesta de sol naranja, una chaqueta verde, un insecto rojo
- Etnia: Queso italiano, Vino francés, Té chino
- Material: camisa de seda, calcetines de lana, un vestido de algodón
Los adjetivos también se pueden colocar al final de una oración si describen el tema de una oración y aparecen después del verbo.
Sentencia: Mi profesor de inglés es excelente.
En una hoja de papel separada, coloque los siguientes conjuntos de adjetivos en el orden correcto antes del sustantivo. El primero se ha hecho por ti.
- libro: viejo, pequeño, Español
un pequeño libro español antiguo (edad, tamaño, etnia)
- fotografía: nueva, extraña
- traje: lana, verde, divertido
- opinión: refrescante, nueva
- vestido: de moda, morado
Claves para llevar
- La estructura de oración más básica es un sujeto más un verbo que expresa un pensamiento completo.
- Agregar una frase preposicional o un objeto directo o indirecto a una oración la hace más compleja.
- Los angloparlantes cambian una oración en una pregunta de una de las dos maneras siguientes: mover el verbo ayuda y agregar un signo de interrogación o agregar el verbo hacer, hacer o hacer y agregar un signo de interrogación.
- Los adjetivos siguen un orden particular antes del sustantivo que describen. El orden es opinión, tamaño, forma, edad, color, etnia y material.
Escribe un párrafo sobre un viaje familiar memorable. Usa al menos dos adjetivos para describir cada sustantivo en tu párrafo. Corrige tu párrafo, y luego intercambia papeles con un compañero de clase. Comprueba el uso de adjetivos por parte de tu compañero de clase para asegurarte de que sean correctos.