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5.5: Tiempos verbales

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    Objetivos de aprendizaje
    • Identificar los tiempos verbales simples.
    • Reconocer ser, tener y hacer verbos.
    • Usa tiempos verbales perfectos.
    • Aplicar tiempos verbales progresivos.
    • Definir gerundios e infinitivos.

    Siempre debes usar un verbo en cada oración que escribas. Los verbos son partes del discurso que indican acciones o estados de ser. La estructura de oración más básica es un sujeto seguido de un verbo.

    Tensos Verbos Simples

    Los tiempos verbales le dicen al lector cuándo tiene lugar la acción. La acción podría ser en el pasado, presente o futuro.

    Pasado ← Actualidad → Futuro
    Ayer salté. Hoy salto. Mañana saltaré.

    Los verbos presentes simples se utilizan en las siguientes situaciones:

    1. Cuando la acción se lleva a cabo ahora

      Bebo el agua con avidez.

    2. Cuando la acción es algo que sucede regularmente

      Siempre cruzo los dedos para tener buena suerte.

    3. Al describir cosas que generalmente son ciertas

      La matrícula universitaria es muy costosa.

    Tabla 5.4 - Verbos regulares simples en tiempo presente
    Verbo I Él/El/ella Usted Nosotros Ellos
    preguntar preguntar pregunta preguntar preguntar preguntar
    hornear hornear hornea hornear hornear hornear
    cocinera cocinera cocineros cocinera cocinera cocinera
    tos tos tose tos tos tos
    aplaudir aplaudir aplaude aplaudir aplaudir aplaudir
    baile baile bailes baile baile baile
    borrar borrar borra borrar borrar borrar
    besar besar besos besar besar besar
    empujar empujar empuja empujar empujar empujar
    lavar lavar lavados lavar lavar lavar

    Cuando es él, ella, o él haciendo la acción en tiempo presente, recuerde agregar —s, o —es al final del verbo o cambiar las y a —ies.

    Los verbos pasados simples se utilizan cuando la acción ya ha tenido lugar y ahora está terminada:

    • Anoche me lavé el uniforme.
    • Pedí más pastel.
    • Tosié fuerte anoche.
    Tabla 5.5 - Verbos Pretéritos Simples Regulares
    Verbo I Él/El/ella Usted Nosotros Ellos
    preguntar preguntó preguntó preguntó preguntó preguntó
    hornear horneado horneado horneado horneado horneado
    cocinera cocinado cocinado cocinado cocinado cocinado
    tos tosió tosió tosió tosió tosió
    aplaudir aplaudió aplaudió aplaudió aplaudió aplaudió
    baile bailó bailó bailó bailó bailó
    borrar borrado borrado borrado borrado borrado
    besar besó besó besó besó besó
    empujar empujado empujado empujado empujado empujado
    lavar lavado lavado lavado lavado lavado

    Cuando él, ella, o está haciendo la acción en tiempo pasado, recuerde agregar — d o — ed al final de los verbos regulares.

    Los verbos futuros simples se utilizan cuando la acción aún no ha tenido lugar:

    • Mañana trabajaré tarde.
    • Voy a besar a mi novio cuando lo vea.
    • Borraré la pizarra después de clase.
    Tabla 5.6 - Verbos regulares simples en tiempo futuro
    Verbo I Él/El/ella Usted Nosotros Ellos
    preguntar le preguntará le preguntará le preguntará le preguntará le preguntará
    hornear horneará horneará horneará horneará horneará
    cocinera cocinará cocinará cocinará cocinará cocinará
    tos toserá toserá toserá toserá toserá
    aplaudir aplaudirá aplaudirá aplaudirá aplaudirá aplaudirá
    baile bailará bailará bailará bailará bailará
    borrar borrará borrará borrará borrará borrará
    besar besará besará besará besará besará
    empujar empujará empujará empujará empujará empujará
    lavar lavará lavará lavará lavará lavará

    Ir a también se puede agregar al verbo principal para que sea en tiempo futuro:

    • Mañana voy a ir a trabajar.
    Ejercicio\(\PageIndex{1}\)

    En una hoja de papel separada, complete las siguientes frases agregando el verbo en el tiempo simple correcto.

    1. Por favor, no haga (borre, borrará, borrará) lo que he escrito en la pizarra.
    2. Ellos (bailan, bailan, bailarán) durante horas después de que terminara la fiesta.
    3. Harrison (lavar, lavar, lavará) su ropa después de varias semanas habían pasado.
    4. Ayer mamá (pregunta, preguntó, preguntará) me acerca de mis planes para la universidad.
    5. Yo (horneo, horneado, hornearé) varias docenas de galletas para la venta de horneado de mañana.
    Ejercicio\(\PageIndex{2}\)

    Corregir los errores de tiempo verbo en el siguiente párrafo.

    El verano pasado, caminé por Walden Pond. Walden Pond se encuentra en Concord, Massachusetts. Es donde vivirá el filósofo Henry David Thoreau a mediados del siglo XIX. Durante su tiempo allí, escribió un libro llamado Walden. Walden es un libro de reflexiones de Thoreau sobre el entorno natural. Se considerará un clásico en la literatura americana. No sabía que Walden Pond es considerado el lugar de nacimiento del movimiento ambiental. Allí fue muy relajante. Escucharé pájaros, ranas y grillos, sin mencionar el sonido apacible del propio estanque.

    Colaboración

    Una vez que hayas encontrado todos los errores que puedas, por favor comparte con un compañero de clase y compara tus respuestas. ¿Tu pareja encontró un error que te perdiste? ¿Encontraste un error que tu pareja se perdió? Compara con las respuestas de tu instructor.

    Ser, Hacer y Tener

    Hay algunos verbos irregulares en inglés que se forman de maneras especiales. Los más comunes de estos son los verbos ser, tener y hacer.

    Tabla 5.7 - Formas Verbales de Ser, Hacer y Tener
    Forma Base Forma Presente Forma de tiempo pasado Forma de tiempo futuro
    ser am/es/son fue/fueron será
    hacer hace/hace hizo va a hacer
    tener tener/tiene había tendrá
    Tip

    Memorizar las formas en tiempo presente de ser, de hacer y de tener. Una canción o patrón rítmico los hará más fáciles de memorizar.

    Revisa estos ejemplos de ser, hacer y haber usado en oraciones.

    Pasado ← Actualidad → Futuro
    Ser
    Ayer estaba enfadada. Hoy no estoy enfadada. Mañana voy a estar enfadado.
    Para Hacer
    Ayer hice lo mejor que pude. Hago lo mejor que puedo todos los días. Mañana haré lo mejor que pueda.
    Tener
    Ayer tenía diez dólares. Hoy tengo diez dólares. Mañana tendré diez dólares.

    Recuerda los siguientes usos de ser, tener y hacer:

    Ser

    • Yo → so/fue/seré
    • ustedes/nosotros → son/eran/seran
    • él/ella → es/era/será

    Tener

    • Yo/Nosotros/ellos → tienen/tenían/tendrán
    • él/ella → ha tenido/tendrá

    Para Hacer

    • Yo/tú/Nosos/ellos → hacer/hará/haremos
    • él/ella → hace/hizo/hará
    Tip

    Recuerda, si tienes un sujeto compuesto como Marie y Jennifer, piensa en el sujeto como ellos para determinar la forma correcta del verbo.

    • Marie y Jennifer (ellos) tienen una casa en la isla de Bainbridge.

    Del mismo modo, los nombres solteros pueden considerarse como él, ella o él.

    • LeBron (él) ha anotado treinta puntos hasta el momento.
    Ejercicio\(\PageIndex{3}\)

    En una hoja de papel separada, complete las siguientes frases dando vueltas a la forma correcta de los verbos ser, tener y hacer en los tres tiempos simples.

    1. Stefan siempre (hacer, hace, hará) sus impuestos el día antes de que venzan.
    2. Nosotros (estamos, es, estaba) planeando una fiesta sorpresa de cumpleaños para mi madre.
    3. Las tortugas (tienen, han tenido, tienen) los patrones más bellos en sus conchas.
    4. Siempre (hago, hice, haré) mi tarea antes de la cena, para poder comer en paz.
    5. ¡Tú (es, eres, eras) mucho más inteligente de lo que piensas!

    Los tiempos verbales perfectos

    Hasta este punto, hemos estudiado los tres tiempos verbales simples: presente simple, pasado simple y futuro simple. Ahora agregaremos tres tiempos más, que se llaman tiempos perfectos. Son el presente perfecto, el pasado perfecto y el futuro perfecto. Estos son los tres tiempos básicos del inglés. Un participio pasado a menudo se llama la forma — ed de un verbo porque se forma añadiendo — d o — ed a la forma base de verbos regulares. Los participios pasados también pueden terminar en -t o -en. Tenga en cuenta, sin embargo, el participio pasado también se forma de varias otras formas para verbos irregulares. El participio pasado se puede utilizar para formar el presente perfecto tiempo.

    Revisa la siguiente fórmula básica para el tiempo presente perfecto:

    Sujeto + tiene o tiene + participio pasado
    I tener ayudó

    El presente perfecto tiene una conexión con el pasado y el presente.

    El pasado perfecto tiene una conexión con el pasado y el presente.

    El tiempo perfecto futuro describe una acción del pasado en el futuro, como si el suceso pasado ya hubiera ocurrido. Usa el tiempo perfecto futuro cuando anticipes completar un evento en el futuro, pero aún no lo has completado.

    • Me habrás olvidado después de que te mudes a Londres.

      Observe que ambas acciones ocurren en el futuro, pero una acción ocurrirá antes que la otra. En algún momento en el futuro, el sujeto () se trasladará (tiempo futuro) a Londres, y en algún momento después de eso, el sujeto habrá olvidado (tiempo futuro perfecto) al hablante, a .

    Ejercicio\(\PageIndex{4}\)

    En una hoja de papel separada, complete las siguientes oraciones usando el tiempo verbo perfecto correcto para el verbo entre paréntesis.

    1. Planeo iniciar una papelera de compost porque ________ (querer) una desde hace mucho tiempo.
    2. Mi hermano me dijo que ________ (para discutir) con su amigo sobre política.
    3. Para cuando lleguemos a la cima de la montaña el sol ________ (para poner).
    4. Denise ________ (caminar) varias millas en las últimas tres horas.
    5. Su madre ________ (para ofrecer) para pagarle para trabajar en su oficina.

    Tensos Verbos Progresivos

    Los tiempos verbales progresivos describen una acción continua o inconclusa, como yo voy, iba, o me iré.

    El presente progresivo describe una acción o estado de ser que se da en el presente y que continúa ocurriendo.

    Para hacer verbos en tiempo presente progresivo, combine estas dos partes:

    Presente forma de ser + -ing (participio presente)
    am/es/son ayuda ayudando

    Debes usar el tiempo presente progresivo para describir una actividad planificada, para describir una actividad que es recurrente en este momento y para describir una actividad que está en progreso, aunque no ocurre realmente al momento de hablar:

    • Preeti inicia la escuela el martes.

      Esta frase describe una actividad planificada.

    • Janetta se está limpiando los dientes ahora mismo.

      Esta frase describe una actividad que está ocurriendo en estos momentos.

    • Estoy estudiando ballet en la escuela.

      Esta frase describe una actividad que está en curso pero que no ocurre realmente al momento de hablar.

    El tiempo progresivo pasado describe una acción o estado de ser que tuvo lugar en el pasado y que continúa ocurriendo.

    Para hacer verbos en tiempo pasado progresivo, combine estas dos partes:

    Forma de tiempo pasado de ser + -ing (participio presente)
    fue/fueron ayudando

    Debes usar el tiempo progresivo pasado para describir una acción continua en el pasado, para describir una actividad pasada en curso mientras ocurrió otra actividad, o para describir dos actividades pasadas en curso al mismo tiempo:

    • Ella y yo estábamos planeando unas vacaciones.

      Esta frase describe una acción continua en el pasado.

    • Estaba ayudando a un cliente cuando olía delicioso pollo frito.

      Esta frase describe una actividad pasada en curso mientras que otra actividad ocurrió.

    • Mientras terminaba mi tarea, mi esposa estaba hablando por teléfono.

      Esta frase describe dos actividades pasadas en curso al mismo tiempo.

    El tiempo progresista futuro describe una acción o estado de ser que se llevará a cabo en el futuro y que continuará ocurriendo. La acción habrá comenzado en ese momento futuro, pero no habrá terminado en ese momento.

    Para hacer verbos en tiempo progresivo futuro, combine estas partes:

    Future tense forma de ser + -ing (participio presente)
    será ayudando

    Usa el tiempo progresivo futuro para describir una actividad que estará en progreso en el futuro:

    • Samantha y yo estaremos bailando en la obra de la escuela la próxima semana.
    • Mañana Agnes estará leyendo dos de sus poemas.
    Ejercicio\(\PageIndex{5}\)

    En una hoja de papel separada, revise las siguientes frases, escritas en tiempos simples, utilizando los tiempos progresivos indicados entre paréntesis.

    1. Él preparó la comida mientras yo miraba. (pasado progresivo)
    2. Jonathan hablará en la conferencia. (futuro progresivo)
    3. Josie viajó a Egipto en julio pasado. (pasado progresivo)
    4. Me duela el pie, así que sé que va a llover. (presente progresivo)
    5. Miqueas hablará mucho cuando lo vea. (futuro progresivo)
    6. Bostezo mucho porque me siento cansada. (presente progresivo)

    Similar al presente perfecto, el presente perfecto progresivo se utiliza para indicar una acción que se inició en el pasado y continúa en el presente. Sin embargo, el presente perfecto progresivo se utiliza cuando se quiere hacer hincapié en que la acción es continua.

    Para hacer verbos en el presente perfecto progresivo, combine las siguientes partes:

    Presente forma de tener + Sido + -ing (participio presente)
    tiene o tiene sido ayudando
    • Ella ha estado hablando desde hace la última hora.

      Esta frase indica que ella empezó a hablar en el pasado y sigue platicando en el presente.

    • Últimamente me he sentido cansada.

      Esta frase indica que empecé a sentirme cansada en el pasado, y sigo sintiéndome cansada en el presente. En lugar de indicar el tiempo, como en la primera oración, la segunda oración usa el adverbio últimamente. También puedes usar el adverbio recientemente al usar el presente perfecto progresivo.

    Similar al pasado perfecto, el pasado perfecto progresivo se utiliza para indicar una acción que se inició en el pasado y continuó hasta otra época del pasado. El pasado perfecto progresivo no continúa en el presente sino que se detiene en un momento designado en el pasado.

    Para que los verbos en el pasado sean perfectos progresivos, combine las siguientes partes:

    Forma de tiempo pasado de tener + sido + -ing (participio presente)
    había sido ayudando
    • Los empleados habían estado platicando hasta que llegó su jefe.

      Esta frase indica que los empleados estaban platicando en el pasado y dejaron de platicar cuando llegó su jefe, lo que también sucedió en el pasado.

    • Había estado trabajando todo el día.

      Esta frase implica que yo estaba trabajando en el pasado. La acción no continúa en el futuro, y la frase implica que el sujeto dejó de funcionar por razones no declaradas.

    Rara vez se usa el futuro perfecto progresivo. Se utiliza para indicar una acción que comenzará en el futuro y continuará hasta otro momento en el futuro.

    Para que los verbos en el futuro sean perfectos en tiempo progresivo, combine las siguientes partes:

    Forma de tiempo futuro de tener + sido + -ing (participio presente)
    tendrá Sido ayudando
    • Al término de la reunión, habré estado escuchando sobre hipotecas e impuestos desde hace ocho horas.

      Esta frase indica que en el futuro voy a escuchar de hipotecas e impuestos por ocho horas, pero aún no ha sucedido. También indica que la acción de audiencia continuará hasta el final de la reunión, algo que también es en el futuro.

    Gerundios

    Un gerundio es una forma de verbo que se utiliza como sustantivo. Todos los gerundios terminan en -ing. Dado que los gerundios funcionan como sustantivos, ocupan lugares en una oración que un sustantivo haría, como el sujeto, el objeto directo y el objeto de una preposición.

    Puedes usar un gerundio de las siguientes maneras:

    1. Viajar es el pasatiempo favorito de Cynthia.
    2. Disfruto trotar.
    3. El bibliotecario me regañó por reír.

    A menudo los verbos son seguidos por gerundios. Tabla de estudio 5.8 “Gerundios y verbos” para ejemplos.

    Cuadro 5.8 - Gerundios y verbos
    Gerundio Verbo seguido de un gerundio
    en movimiento Denise consideró mudarse a París.
    limpieza Odio limpiar el baño.
    ganando Nate imagina ganar un Oscar algún día.
    preocupante Mamá dice que ha dejado de preocuparse.
    tomando Ella admitió haberse llevado la calabaza.

    Infinitivos

    Un infinitivo es una forma de verbo que viene después de la palabra to y actúa como sustantivo, adjetivo o adverbio.

    a + verbo = infinitivo

    Ejemplos de infinitivos incluyen moverse, dormir, mirar, tirar, leer y estornudar.

    A menudo los verbos van seguidos de infinitivos. Tabla de estudio 5.9 “Infinitivos y verbos” para ejemplos.

    Cuadro 5.9 - Infinitivos y Verbos
    Infinitivo
    para ayudar Jessica se ofreció a ayudarla a moverse.
    para llegar Mick espera llegar temprano.
    para ganar Sunita quiere ganar el concurso de escritura.
    para cerrar Se le olvidó cerrar las cortinas.
    para comer A ella le gusta comer tarde.

    Quizás te preguntes qué verbos pueden ser seguidos por gerundios y qué verbos pueden ser seguidos por infinitivos. Con los siguientes verbos, puedes usar ya sea un gerundio o un infinitivo.

    Cuadro 5.10 - Verbos infinitivos y gerundios
    Forma Base del Verbo Oraciones con verbos seguidos de gerundios e infinitivos
    comenzar 1. John empezó a llorar.
    2. John empezó a llorar.
    odiar 1. Marie odiaba hablar por teléfono.
    2. Marie odiaba hablar por teléfono.
    olvida 1. Wendell se olvidó de pagar las cuentas.
    2. Wendell se olvidó de pagar las cuentas.
    como 1. Me gustó dejar mensajes.
    2. Me gustaba dejar mensajes.
    continuar 1. Siguió escuchando la noticia.
    2. Siguió escuchando la noticia.
    iniciar 1. Voy a empezar a reciclar de inmediato.
    2. Voy a empezar a reciclar de inmediato.
    prueba 1. Mikhail intentará trepar al árbol.
    2. Mikhail intentará trepar al árbol.
    prefiero 1. Prefiero hornear.
    2. Prefiero hornear.
    amor 1. A Josh le encanta bucear.
    2. A Josh le encanta bucear.
    Ejercicio\(\PageIndex{6}\)

    En su propia hoja de papel, complete las siguientes frases eligiendo el infinitivo o gerundio correcto.

    1. Me refería a ________ (besar, besar) a mis hijos antes de que se fueran a la escuela.
    2. Los niños esperaban (ir, ir) a un restaurante a cenar.
    3. ¿Pretendes ________ (comer, comer) todo el pastel?
    4. Crystal pospuso ________ (para vestirse, vestirse) para la fiesta.
    5. Cuando terminemos ________ (para jugar, jugar) este juego, nos iremos a casa.

    Claves para llevar

    • Los tiempos verbales le dicen al lector cuándo tiene lugar la acción.
    • Las acciones podrían ser pasadas, presentes o futuras.
    • Hay algunos verbos irregulares en inglés que se forman de maneras especiales. El más común de estos verbos irregulares son los verbos ser, tener y hacer.
    • Hay seis tiempos verbales principales en inglés: presente simple, pasado simple, futuro simple, presente perfecto, pasado perfecto y futuro perfecto.
    • Los verbos pueden ser seguidos por gerundios o infinitivos.
    aplicación de escritura

    Escribe sobre un evento animado que sea recordado o imaginado. Hágase las siguientes tres preguntas: ¿Qué pasó durante el evento? ¿Qué pasó después del evento? Mirando hacia atrás, ¿qué opinas del evento ahora? Responda cada pregunta en un párrafo separado para mantener separados los verbos presentes, pasados y futuros.


    5.5: Tiempos verbales is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.