Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

7.13: Acuerdo Sujeto-Verbo

  • Page ID
    104426
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Práctica 1

    Elija el verbo correcto en las siguientes frases. Haga clic en la tecla de respuesta al final de la práctica.

    1. Hay (es, hay) un vaso vacío y una bolsa de papel en el piso.
    2. Mi hermana así como dos de mis hermanos (vive, vive) en Florida.
    3. El profesor, junto con veinticinco alumnos, (está, están) contentos de que el término casi haya terminado.
    4. Mi abuela y mi abuelo (mira, mira) por igual.
    5. O a mis hermanos o a mi hermana menor (es, son) se les debe mi agradecimiento.
    6. Uno de sus seis hijos (corre, corre) cinco millas todos los días.
    7. Cada uno de los alumnos (gasta, gasta) seis horas estudiando para clases todos los días de la semana.
    8. Ninguno de los chicos (está, está) dispuesto a estudiar durante los fines de semana.
    9. Como resultado del conflicto, hay (hay, hay) derramamiento de sangre y caos.
    10. ¿Crees que el gerente y nuestro supervisor (entiende, entiende) el problema?
    11. Ni mi hermana ni mis hermanos (es, están) planeando conducir desde Nueva York para mi séptimo matrimonio.
    12. Faltan uno de mis zapatos (es, están).
    13. Christopher o Laura (correo electrónico, correos electrónicos) me casi todos los días.
    14. El salario regular de María junto con propinas (son, es) lo suficiente para que ella sobreviva.
    15. Bajo la cama de mi hijo (era, w ere) tres revistas Rolling Stone.
    Contestar

    Clave de respuesta - Sujeto/Verbo Acuerdo Práctica 1

    Práctica 2

    Recordatorios: Cada uno, todos, todos y uno son pronombres singulares.
    Esté atento a las frases preposicionales que separen al sujeto del verbo (del ____, con el ____). El verbo debe estar de acuerdo con el sujeto de la oración, no con el objeto de la preposición.

    Direcciones: En cada una de las siguientes frases, seleccione la forma apropiada del verbo.

    1. Uno de mis viejos empastes (necesita, necesita) para ser reemplazado.
    2. La joven viuda con sus cinco hijos pequeños (quiere, quiere) subir al autobús.
    3. En la parte de atrás del armario (es, están) algunas viejas novelas de bolsillo que tal vez te gusten tener.
    4. El Chevy con las ventanas tintadas de azul (necesidad, necesita) lavado.
    5. Geoffrey (no, no) tiene tiempo para terminar su trabajo.
    6. A lo largo de la orilla del río (es, son) se encuentran muchos tipos diferentes de flores silvestres.
    7. Cada uno de los empleados (parece, parece) listo para unas vacaciones.
    8. Cada uno de los ganadores del Oscar (fue, fueron) bien pagados.
    9. Algunos de los suéteres que se supone que son nuevos (tienen, tiene) costuras rotas.
    10. Uno de los empleados (hace, hace) trabaja mucho mejor que el otro.
    11. El plato de servir con las flores y las vides en él (es, son) bonito.
    12. Ni mis hermanos ni mi hermana (es, van) a ir a la playa conmigo este fin de semana.
    13. Laura, junto a Sally y Jon, (es, van) yendo a Port St. John este fin de semana.
    14. El plomero con su joven ayudante (estaba, estaban) en la puerta sólo 10 minutos después de que María llamó.
    15. Ni los scouts ni el scoutmaster (fue, fueron) encontrados hasta el segundo día de la búsqueda.
    Contestar

    Clave de respuesta para la práctica de acuerdo sujeto/verbo 2

    Práctica 3

    Direcciones: En cada una de las siguientes frases, seleccione la forma apropiada del verbo.

    1. Un vidente, entonces mis amigos me dicen, (predicen, predice) eventos o desarrollos.
    2. El vidente, junto con otros tres psíquicos, (planes, planes) para hacer una serie de predicciones sorprendentes.
    3. Estas predicciones, entre ellas una sobre lo bien que vas a hacer en esta práctica, (es, son) para no ser creídas.
    4. Mi hermana, junto con su esposo y mis padres, (es, están) conduciendo a una boda este fin de semana.
    5. Dentro de mi refrigerador (es, son) una lata de Diet Pepsi y un viejo panecillo inglés.
    6. Uno de mis hermanos (estaba, estaban) en Atlanta el fin de semana pasado.
    7. La maestra así como sus alumnos (creen, creen) que la práctica hace la perfección.
    8. No obstante, creo que la práctica perfecta, incluyendo simulacros largos, (es, son) la clave del éxito.
    9. Ninguno de los dos políticos (esperar, espera) perder la carrera.
    10. Ni la senadora Smith ni sus asistentes administrativos (regresan, regresan) llamadas telefónicas.
    11. Ni sus asistentes administrativos ni el senador Smith (regreso, regresa) llamadas telefónicas.
    12. Cada uno de los gemelos (tiene, tiene) algunos hábitos inusuales.
    13. El primer tipo de conductor que me parece molesto (es, son) los speeders.
    14. Ella es una de las alumnas que siempre (responde, responde) correctamente.
    15. Sara es la única de las alumnas que siempre (responde, responde) correctamente.
    Contestar

    Clave de respuesta para la práctica de acuerdo sujeto-verbo 3

    Práctica 4

    Direcciones: En cada una de las siguientes frases, seleccione la forma apropiada del verbo.

    1. Hay (hay, hay) un guijarro y algo de arena en mi zapato.
    2. Una lista de las ofertas de cursos de Dalton State College (es, son) publicadas en la página web de la universidad.
    3. Detalles del accidente (fue, fueron) no revelados.
    4. El estéreo, junto con el teléfono y la capa de CD, (ir, va) muerto durante tormentas eléctricas.
    5. María y Stephanie (juega, juega) Dream Phone los sábados por la mañana.
    6. Aquí (es, están) Tom y Jerry.
    7. Indicaciones para la receta (es, son) en la parte posterior de la caja.
    8. En la caja de seguridad en el banco (es, son) hay una llave extra de mi casa y algunos papeles importantes.
    9. Todas las galletas (sabor, gustos) rancio.
    10. En el vestuario (es, son) algunas pesas viejas.
    11. Ni ese sitio de Internet ni el artículo de la revista Time (fue, fueron) útiles para mi investigación.
    12. Toda la nieve (tiene, tiene) se derritió.
    13. Larissa o sus primos (es, están) viniendo a Dalton a visitarlos.
    14. Ya sea los artículos en Internet o el de biblioteca (parece, parece) tener información relevante.
    15. El artículo, junto con las páginas web, (es, son) demasiado para que pueda leerlo hoy.
    Contestar

    Clave de respuesta para la práctica de acuerdo sujeto-verbo 4

    Referencias

    • Dra. Mary Nielsen, decana de la Escuela de Artes Liberales Dalton State College.

    This page titled 7.13: Acuerdo Sujeto-Verbo is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Jenny Crisp via source content that was edited to the style and standards of the LibreTexts platform; a detailed edit history is available upon request.