6.1: Párrafos
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Como escribe Michael Harvey, los párrafos son “en lo esencial, una forma de puntuación, y al igual que otras formas de puntuación están destinados a hacer que el material escrito sea fácil de leer”. 1 Los párrafos efectivos son las unidades fundamentales de la escritura académica; en consecuencia, los argumentos reflexivos y multifacéticos que esperan tus profesores dependen de ellos. Sin buenos párrafos, simplemente no se puede transmitir claramente los puntos secuenciales y sus relaciones entre sí. El propósito de este capítulo es resaltar estrategias para construir, ordenar y relacionar párrafos en la escritura académica. También podría titularse “Organización” porque el hecho de que los lectores perciban o no que un artículo esté bien organizado depende en gran medida de los párrafos efectivos.
Muchos escritores novatos tienden a hacer una distinción aguda entre contenido y estilo, pensando que un artículo puede ser fuerte en uno y débil en el otro, pero enfocarse en la organización muestra cómo el contenido y el estilo convergen en la escritura académica deliberativa. Un artículo mal organizado puede contener núcleos perspicaces, pero un argumento reflexivo y satisfactorio no puede tomar forma sin párrafos que estén elaborados, ordenados y conectados de manera efectiva. Por otro lado, uno puede imaginar una cadena de frases ingeniosas y libres de errores que de alguna manera carecen de ideas interesantes. No obstante, tus profesores verán hasta la prosa más elegante como divagante y tediosa si no hay un argumento cuidadoso y coherente para darle sentido al texto. Los párrafos son el “material” de la escritura académica y, así, merece nuestra atención aquí.