8.1: Formas verbales
- Page ID
- 99208
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
Formas Verbales
Siempre debes usar un verbo en cada oración que escribas. Los verbos son partes del discurso que indican acciones o estados de ser. La estructura de oración más básica es un sujeto seguido de un verbo. El uso correcto de los tiempos y formas verbales es muy importante en inglés. Los verbos llevan gran parte del significado principal de la oración, y los sufijos verbales y auxiliares indican el tiempo. Los verbos son las centrales de nuestro idioma.
Hay dos tipos principales de errores verbales. Intenta distinguir entre los dos tipos.
Forma verbal es un error donde el tiempo se ha formado incorrectamente. Verbo Tense es un error donde se ha elegido un tiempo incorrecto para el significado. Aunque la gramática de los verbos es muy compleja en inglés, cada estudiante puede aprender fácilmente la gramática básica y poder usar los verbos correctamente.
Los verbos en inglés tienen cinco formas:
|
Base |
Pasado |
Partículo Pasado |
Progresivo/Continuo |
3ª Persona Singular |
|---|---|---|---|---|
PASEO REGULAR |
CAMINÓ | CAMINÓ | CAMINANDO | PASEOS |
COME Irregular |
COMIÓ | COMIDO | COMIENDO | COME |
Algunas reglas de forma verbal para conocer
|
Reglas de Forma Verbo |
Ejemplos |
|---|---|
|
Infinitivo = a + forma base |
correr, esconderse, mostrar |
|
Modal = modal + forma base |
puede correr, podría esconderse, debería mostrar |
|
Hacer soporte = hacer, hace, hizo + forma base |
corrió, no se esconde, mostró |
|
Progresivo = “ser” + base + ing |
estoy corriendo, se escondía, están haciendo |
|
Perfecto = tener, ha, tenido + participio pasado |
han corrido, ha ocultado, había mostrado |
|
Pasiva = “ser” + participio pasado |
se construye, fue escrito, se están haciendo |
Formas activas de los 12 tiempos ingleses del verbo regular “WALK”
| Pasado | Presente | Futuro | |
|---|---|---|---|
|
SIMPLE |
CAMINÓ |
PASEO/S |
CAMINARÁ |
|
PROGRESIVO |
ESTABA /ESTABAN CAMINANDO |
AM/ES/ESTÁN CAMINANDO |
SE VA A CAMINAR |
|
PERFECTO |
HABÍA CAMINADO |
TIENE/HAN CAMINADO |
HABRÁ CAMINADO |
|
PERFECTO-PROGRESIVO |
HABÍA ESTADO CAMINANDO |
HA/HAN ESTADO CAMINANDO |
HABRÁ ESTADO CAMINANDO |
Verbos simples
Tiempos verbales simples
Los tiempos verbales le dicen al lector cuándo tiene lugar la acción. La acción podría ser en el pasado, presente o futuro. A estos se les llama Time Frames.
| Pasado | ← Actual→ | Futuro |
|---|---|---|
|
Ayer salté. |
Hoy salto. |
Mañana saltaré. |
Verbos Presentes Simples
Los verbos presentes simples se utilizan en las siguientes situaciones:
Cuando la acción se lleva a cabo ahora.
Ejemplo: Bebo el agua con avidez.
Cuando la acción es algo que sucede regularmente.
Ejemplo: Siempre cruzo los dedos para la buena suerte.
Al describir cosas que generalmente son ciertas.
Ejemplo: La colegiatura universitaria es muy costosa.
Cuando es él, ella, o él haciendo la acción en tiempo presente, recuerde agregar -s, o -es al final del verbo; o cambiar las y a -ies.
Verbos Pasados Simples
Los verbos pasados simples se utilizan cuando la acción ya ha tenido lugar y ahora está terminada:
- Anoche me lavé el uniforme.
- Pedí más pastel.
- Tosié fuerte anoche.
Cuando la acción es algo hecho en el pasado, recuerde agregar -d o -ed al final de los verbos regulares, independientemente del tema.
Verbos simples para el futuro
Los verbos futuros simples se utilizan cuando la acción aún no ha tenido lugar:
- Mañana trabajaré tarde.
- Voy a besar a mi novio cuando lo vea.
- Borraré la pizarra después de clase.
“Ir a” también se puede agregar al verbo principal para que sea en tiempo futuro: mañana voy a ir a trabajar.
Ejercicio: Verbos simples
Completa las siguientes frases eligiendo el verbo correcto en el tiempo simple:
- Por favor, no haga (borre, borrará, borrará) lo que he escrito en la pizarra.
- Ellos (bailan, bailan, bailarán) durante horas después de que terminara la fiesta.
- Harrison (lavar, lavar, lavará) su ropa después de varias semanas habían pasado.
- Ayer mamá (pregunta, preguntó, preguntará) me acerca de mis planes para la universidad.
- Yo (horneo, horneado, hornearé) varias docenas de galletas para la venta de horneado de mañana.
Si tienes un sujeto compuesto como Marie y Jennifer, piensa en el tema como “ellos” para determinar la forma correcta del verbo: Marie y Jennifer (ellos) tienen una casa en la isla de Bainbridge.
De igual manera, los nombres solteros pueden pensarse como él, ella o él: LeBron (él) ha anotado treinta puntos hasta el momento.