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9.12: Citando

  • Page ID
    100494
    • Carol Burnell, Jaime Wood, Monique Babin, Susan Pesznecker, and Nicole Rosevear
    • Clackamas Community & Portland State University via OpenOregon

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    Una cita (a veces llamada cita directa) es cuando usas el idioma exacto de una fuente y colocas ese idioma en tu propio papel. Esto es significativamente diferente tanto de la paráfrasis como del resumen, ya que no reformulas ninguna parte del idioma original en tus propias palabras; de hecho, es importante al citar directamente una fuente tener cuidado de copiar exactamente el idioma original de la fuente palabra por palabra.

    ¿Por qué cotizar?

    • Conservar el lenguaje poderoso, especializado o único del original
    • Para demostrar autoridad
    • Para presentar una visión contraria

    Si el texto original está redactado de una manera particularmente poderosa y parafraseando probablemente lo debilitaría, la cita directa es una buena opción. Esto también es cierto cuando el lenguaje de la fuente original es tan especial o único que no se puede reformular razonablemente.

    La cotización directa puede demostrar que las fuentes autorizadas existentes respaldan un punto que está haciendo. También puede presentar una visión contraria a la suya para que luego la discuta. Puede ser útil presentar puntos de vista opuestos como citas directas para evitar el riesgo de que el sesgo personal afecte el lenguaje de una paráfrasis.

    Por qué es importante limitar las cotizaciones

    Por lo general, es una buena idea limitar las cotizaciones, no confíe demasiado en ellas en un papel. Recuerda que la mayor parte de tu trabajo debe estar en tus propias palabras y en tu propia voz. También es una buena regla general evitar el uso de citas innecesariamente largas. Si una cotización es más larga que una oración o dos, es una buena idea examinar si se necesita la cotización completa o si un resumen, paráfrasis o solo una parte de la cotización haría el trabajo que necesita hacer.

    Si encuentra que necesita usar solo una parte de una cotización, es muy importante asegurarse de que la parte de la cotización que está utilizando no cambie el significado de la cotización. Tenga cuidado de conservar las partes de la cita que representen con precisión lo que el autor estaba diciendo originalmente.

    ¿Cómo debo organizar una cotización?

    Al igual que la paráfrasis, la cita solo jugará un papel de apoyo en su trabajo escrito. Muchos de los lineamientos para incorporar cita a tu obra escrita te resultarán familiares si ya has leído el resumen y parafraseando secciones de este texto, pero la cita sí tiene algunas reglas especiales.

    Introducir

    Introduce el autor y el texto original (y potencialmente contexto), tal como lo harías para un resumen o paráfrasis. A menudo esta introducción es sólo una frase introductoria, en cuyo caso sería seguida de una coma y la cita comenzaría inmediatamente después de esta frase como parte de la misma oración. Ejemplo: Según Amelia Smith, investigadora afiliada a Harvard, “[inserte cita aquí]”.

    Entregar

    Después de presentar el autor y el texto, entregarás el presupuesto. Esto suele ser tan simple como copiar y pegar el material relevante del texto original. Las cotizaciones directas deben tener comillas (“”) alrededor de ellas, la primera comilla justo antes de la primera palabra de la cita y la comilla final justo después de la última palabra de la cita.

    La única excepción al requisito de comillas es cuando se utiliza una cotización de bloque. Una cotización en bloque es material cotizado que ocupa espacio en cuatro o más líneas consecutivas de su papel. Este tipo de cotización tiene un conjunto significativamente diferente de reglas de formato, pero también debe usarse con mucha moderación porque ocupa mucho espacio valioso en su papel. Si te interesa conocer más sobre qué hacen las cotizaciones en bloque de manera diferente, echa un vistazo al artículo “MLA Formateo de Cotizaciones” del Purdue OWL (en owl.english.purdue.edu); desplácese un poco hacia abajo para encontrar la sección titulada “Citas largas”.

    Citar

    Incluya una cita entre paréntesis (si procede) al final de la cita. (Para aprender a hacer esto correctamente, vea la discusión de la cita en el texto en “Acreditar y citar sus fuentes”, parte de la sección “Usar las fuentes correctamente” de este texto.)

    Reconectar

    Después de entregar y citar la cotización, vuelva a conectar esa información a su propio tema y punto.

    Verifique su comprensión: Trabajar con cotización

    Cómo se ve el componente de reconexión del uso de una cita va a variar dependiendo del tipo de ensayo que estés escribiendo, tu audiencia prevista y cómo presentas la información a esa audiencia. La introducción, la entrega y la cita tienden a verse bastante similares independientemente de esos factores, así que practiquemos esos componentes aquí.

    Usando el mismo artículo que en la sección “Parafraseando” (ver la sección justo antes de esta), escrito por Sarah Boxer y publicado en línea en El Atlántico, voy a citar solo la tercera frase del pasaje que vimos en la actividad parafraseando: “Porque no todos los que quiere que la experiencia realmente consiga la experiencia, estas obras, aunque sus intenciones y mensajes sean democráticos, tienden a convertirse en asuntos exclusivos”.

    ¿Cuál de estos usos de esa oración sería una forma correcta de usarla como cita en mi propio ensayo? Puede haber más de una respuesta correcta.

    1. Como observa Sarah Boxer en su artículo sobre la exhibición “Infinity Mirrors” de Yayoi Kusama, “Porque no todos los que quieren la experiencia realmente obtienen la experiencia, estas obras, aunque sus intenciones y mensajes sean democráticos, tienden a convertirse en asuntos exclusivos”.
    2. Porque no todos los que quieren la experiencia realmente obtienen la experiencia, estas obras, aunque sus intenciones y mensajes sean democráticos, tienden a convertirse en asuntos exclusivos (Boxer).
    3. Al llevar estas ideas al mundo del arte, señala Sarah Boxer, “todos los que quieran la experiencia realmente obtienen la experiencia... sus intenciones y mensajes son democráticos”.
    4. Un artículo publicado recientemente en The Atlantic aborda esto directamente, afirmando: “Porque no todos los que quieren la experiencia realmente obtienen la experiencia, estas obras, aunque sus intenciones y mensajes sean democráticos, tienden a convertirse en asuntos exclusivos” (Boxer).
    5. “Porque no todos los que quieren la experiencia realmente obtienen la experiencia, estas obras, aunque sus intenciones y mensajes sean democráticos, tienden a convertirse en asuntos exclusivos”.

    Consulte el Apéndice, Resultados para las actividades “Verifique su comprensión”, para obtener respuestas.


    This page titled 9.12: Citando is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Carol Burnell, Jaime Wood, Monique Babin, Susan Pesznecker, and Nicole Rosevear (OpenOregon) .