7.1: Enseñar con Wikitexts

Muchos profesores de escritura de todo el mundo han visto este wikitexto y se han preguntado si sería apropiado para su aula. Obviamente hay algunos grandes cambios que tendrás que hacer si estás acostumbrado a un libro de texto impreso tradicional. Este capítulo abordará algunas de las preguntas más comunes que tienen los maestros al considerar adoptar este o cualquier otro wikitexto en su programa de estudios.

Problemas de Acceso

Una de las mayores preocupaciones que tienen los maestros sobre los materiales en línea de cualquier tipo es que algunos de sus alumnos pueden carecer del conocimiento, el equipo o el deseo de acceder a ellos. ¿De qué sirve un libro de texto de libre acceso si los estudiantes y profesores no pueden pagar computadoras y conexiones a internet?

La información que se encuentra dentro del wikibook Retórica y Composición pertenece al bien público. Como instructor, puede copiar y difundir la información que se encuentra dentro de este libro.

• Si el acceso es un problema para algunos, no dude en imprimir copias de la información que se encuentra dentro de este libro.
• Si el conocimiento de uso es un problema, cree una búsqueda de información en línea. De esta manera, los estudiantes se familiarizan más con el diseño wiki. También, aprenderán las técnicas que se enseñan dentro del libro.
• Si el deseo es un problema, desafía al alumno a que te eduque a ti, al instructor, sobre la información que se encuentra dentro. Es posible que los estudiantes no quieran usar un texto en línea debido a la creencia de que su instructor no sabe cómo usar el texto en línea. Al darle al alumno esta directriz, pueden sentirse empoderados por la tarea.

Temas de Rendición de Cuentas

Una de las cuestiones que más se plantean con respecto a los wikitexts (o wikis en general) es la rendición de cuentas. ¿Quién, en su caso, es responsable de verificar las afirmaciones y la información publicada en una wiki? Esta discusión también está en el centro de cualquier tipo de investigación en línea. ¿Quiénes son los principales contribuyentes y autores de este wikibook? ¿Con qué frecuencia este libro es revisado por los principales autores? ¿Siguen existiendo versiones anteriores del wikibook, en caso de que se cambie la información?

El cuerpo principal de este wikilibro de Retórica y Composición ha sido escrito por profesores universitarios y estudiantes de Posgrado (la mayoría de los cuales se especializan en retórica y composición), dentro del plan de estudios del curso de una Universidad Estatal de Minnesota. Este wikilibro en particular se revisa con frecuencia en busca de contenido, y la información dentro del wikibook de Retórica y Composición se edita y monitorea regularmente para ver cambios en el contenido.

Estos estudiantes y profesores, junto con una familia de retóricos en línea, trabajan para mantener la credibilidad y rendición de cuentas del wikitexto Retórica y Composición.

Si sientes que la información ha sido modificada o cambiada para indicar información incorrecta, o has pedido a los estudiantes que impriman páginas de un wikilibro y la versión impresa que tienes es diferente, puedes ver todas las formas anteriores de una página que se encuentran dentro del libro. En la parte superior de cada wikipage hay una pestaña etiquetada Historia.

Si haces clic en esta pestaña, encontrarás un listado de cada versión anterior de la página del wikibook. También se enumerará la fecha y el autor. Incluso tienes la posibilidad de ver dos versiones de la página al mismo tiempo. De esta manera, podrás verificar la copia del libro del alumno.

Wikitexts vs. textos impresos

A muchos profesores y alumnos les resulta más fácil y cómodo leer texto en una página impresa que leer en línea. Sin embargo, en la era actual de acceso a Internet, los estudiantes pueden encontrar más atractiva la localización de información a través de una computadora o una conexión de teléfono celular. Si hay tecnología disponible, los estudiantes pueden optar por la web en lugar de la página impresa.

Es posible que estés decidiendo qué tipo de texto es el más adecuado para tu salón de clases. Si es así, por favor refiérase a las siguientes secciones para ayudar con esa decisión:

Beneficios de un texto impreso

El acceso a la computadora puede no ser necesario para aulas particulares. Muchas aulas tampoco tienen acceso adecuado a las computadoras, y los textos impresos pueden ser una opción más práctica. Los estudiantes pueden adquirir la misma edición de libro de texto que su instructor, asegurando que todos tengan acceso a los mismos conocimientos en un aula. El estilo y formato de los textos impresos presentan mucha más variedad que los que se encuentran en las wikis, y un texto efectivo puede presentar un diseño estéticamente agradable.

Miles de libros de texto de composición están disponibles en el mercado, y un texto exitoso proporcionará un enfoque teórico sólido de la pedagogía, capítulos exhaustivos sobre temas de escritura y consejos para estrategias de escritura útiles. Los textos impresos también pueden incluir extractos de artículos, novelas y otras obras literarias. Un valioso libro de texto impreso también puede proporcionar ensayos de muestra para estudiantes. Los maestros pueden seleccionar fácilmente un texto impreso que siga un patrón enfocado deseable para su estilo de enseñanza y objetivos.

Beneficios de un Wikitexto

El wikitexto es un recurso abierto y puede ser copiado y distribuido libremente. Como instructor, se le permite difundir la información que se encuentra dentro del Wikitexto de Retórica y Composición. Al igual que cualquier otro wiki en Internet, el wikitexto es capaz de proporcionar nueva información a través de un proceso continuo y abiertamente editado. Aunque las páginas no están sujetas a un proceso formal de revisión por pares, cualquier persona con acceso al wikitexto puede contribuir y editar contenido.

A diferencia de un libro de texto impreso, el wikitexto no se limita a un recuento de páginas. El wikitexto proporciona un enfoque altamente enfocado y sintetizado a las actividades de información para cualquier aula con un componente de escritura. En el wikitexto, solo se proporciona la información necesaria, lo que lo convierte en una excelente referencia para estudiantes y profesores. Todas las versiones anteriores del libro son accesibles en la web.

Inconvenientes de un texto impreso

En los textos impresos, la información contenida puede estar desactualizada. Si se usa un texto extenso en un aula, los maestros deben seleccionar qué temas y actividades son más importantes sus metas de enseñanza. Es posible que los textos impresos no cubran reglas y temas sobre las nuevas tecnologías. Los textos impresos también se limitan a un recuento de páginas, y si se revisan, una nueva edición debe ser reimpresa y redistribuida. La mayoría de los textos impresos deben ser comprados, lo que puede ser una dificultad tanto para los estudiantes como para los maestros.

Inconvenientes de un Wikitexto

La información contenida en un wikitexto puede ser modificada por cualquier persona, independientemente de su conocimiento o credenciales. El acceso a wikitexts también puede plantear un problema para algunas aulas. El acceso a la computadora es necesario, al menos una vez, para ubicar la información dentro del libro.

Wikitexts no puede proporcionar el mismo contenido completo y materiales complementarios que ofrecen los libros de texto impresos de calidad. Si bien el Wikitexto de Retórica y Composición proporciona folletos y ejemplos de planes de lecciones, los Wikitexts generalmente no pueden proporcionar extractos de otros materiales de libros de texto publicados, como cartas, ensayos, poemas. Este wikitexto proporciona una guía altamente enfocada a la que se puede hacer referencia para información y actividades esenciales.

Wikitexts vs. otros textos en línea

Como probablemente ya sabrás, el Wikitext de Retórica y Composición no es la única solución para instructores que buscan un texto de composición en línea. Varias de las principales editoriales comerciales de libros de texto ahora ofrecen ediciones en línea o en CD-ROM de sus populares ediciones impresas, así como una gran cantidad de sitios web complementarios y materiales complementarios.

Los libros electrónicos (también conocidos como libros electrónicos, libros electrónicos, libros electrónicos y ediciones electrónicas) son ahora una opción para muchos profesores y estudiantes. Si bien muchos libros electrónicos son la representación digital de una edición diferente en forma impresa, algunos son “nacidos digitales” y no tienen una contraparte impresa. Los libros de texto electrónicos suelen costar un poco menos que las versiones impresas del mismo libro.

Como se accede principalmente a los libros de texto electrónicos a través de Internet, han sido resistidos por algunos autores y especialistas en composición que ven una amenaza en distribuir material escrito que pueda ser guardado y difundido sin la aprobación del editor. Los maestros deben evitar requerir libros de texto electrónicos a menos que todos los estudiantes tengan acceso a los dispositivos adecuados para leerlos (lectores electrónicos, tabletas o computadoras).