Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

4.8: Problemas Comunes

  • Page ID
    96107
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Este capítulo es traído a usted por Sybil Priebe y editó piezas de este Wikibook 62.

    Al seguir el enfoque de redacción de ensayos descrito en este libro, puede evitar toda una gama de problemas de ensayo muy comunes:

    • Desestructurado: Si un ensayo es desestructurado, se vuelve difícil de leer. Si quieres expresar tu punto de vista, o contar bien una historia, no quieres enajenar a un lector con frases y párrafos que no estén conectados entre sí. En ocasiones, esto se puede resolver simplemente rompiendo lo que se quiere decir en párrafos que cubren un tema a la vez.
    • Rambling: El problema de las divagaciones suele ser solo un síntoma del problema anterior: la falta de estructura. Al pensar de manera estructurada, se reducen las tendencias a divagar. Una vez que sepas lo que vas a decir, y en qué orden lo vas a decir, es mucho más fácil mantenerse encaminado.
    • No relevante: Si tu instructor te exige que realices una investigación sobre el tema X y entregues un trabajo sobre tu perro, no es relevante. Quizás puedas educar a tu perro si tu tema de investigación es investigar las mejores mascotas para familias con niños.

    Por lo general, el problema más común es que los estudiantes no respondan a la pregunta o cumplan con el objetivo del papel/proyecto. Al prestar atención en clase, a tu instructor, y al folleto del papel/proyecto, ese problema se resolverá. Escribiendo de manera planificada y estructurada, también se aborda el resto. Al seguir el enfoque esbozado para la redacción de ensayos, sus respuestas se centrarán en las preguntas presentadas.

    Pedir y obtener ayuda

    • Si tiene problemas para comenzar con un papel/proyecto, intente leer las muestras ofrecidas por su instructor, o en este libro. Podrían saltar ideas de inicio para tu propio papel/proyecto.
    • Una vez que tengas un borrador en papel, si no puedes asistir a la revisión por pares en clase, o tu instructor no lo incluye en el proceso de ese papel/proyecto en particular, siéntete libre de usar los cerebros que te rodean o los tutores en el centro de tutoría universitaria. Busca gente para leer tu material.
    • Al investigar, dirígete a tu biblioteca local (si tu universidad no tiene una). Pídele al bibliotecario que te ayude, si te sientes lo suficientemente cómodo; podrían apreciar un descanso de sus deberes para ayudar, y conocen su espacio.
    • Para consejos sobre estilo de escritura, hay una gran cantidad de libros disponibles. De nuevo, revisa tu librería o biblioteca. Algunos libros se centran en la elección de la palabra correcta, otros en diferentes aspectos del estilo. Tenga en cuenta que diferentes libros dan diferentes consejos estilísticos.
    • Si no estás seguro sobre el plagio, o te preocupas por tus habilidades de escritura, la mejor manera de obtener ayuda es acercarte a tu tutor o supervisor. Estarán familiarizados con la mayoría de las convenciones, e igualmente importante, podrán guiarte a una asistencia más especializada en caso de que sea necesaria. En términos de plagio, hay una serie de sitios de Internet útiles, entre ellos http://www.plagiarism.com/.
    • Si no eres un hablante nativo de inglés, tal vez quieras considerar comprar un manual de gramática. La elección de los libros de gramática es amplia, y debes elegir uno con el que te sientas cómodo. Lo mismo ocurre con los diccionarios, si no eres un hablante nativo; además, busca libros enfocados en el inglés como lengua extranjera. Y, por cierto, somos conscientes de que el idioma inglés es una lengua tonta... solo la jerga por sí sola es difícil mantenerse al día.

    Asignaciones o preguntas a considerar

    (Inserta ideas de alumnos o profesores aquí.)

    62 “Redacción de mejores ensayos universitarios/Problemas comunes de ensayo”. Wikilibros, El proyecto del libro de texto gratuito. 9 abr 2015, 08:11 UTC. 11 may 2016, 16:20. Licencia CC-BYSA.


    This page titled 4.8: Problemas Comunes is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Sybil Priebe, Ronda Marman, & Dana Anderson (North Dakota University System) .