6.8: Resúmenes descriptivos

Un resumen descriptivo, un resumen del papel o libro de otra persona, a menudo es requerido por los profesores para darle práctica al resumir y responder a las fuentes. Escribir un resumen descriptivo puede ser especialmente difícil si sientes que estás leyendo material por encima de tu cabeza; sin embargo, si entiendes correctamente los objetivos de un resumen descriptivo puedes leer y escribir de tal manera que las ideas del autor se simplifiquen a la vez que se representan de manera justa.

Estilo para resúmenes descriptivos

En muchos cursos, un profesor expondrá pautas específicas tanto para la forma como para el contenido de un resumen descriptivo. A falta de dichos lineamientos o para complementarlos, siga este consejo:

• Incluir un título y la palabra “Abstracto” como encabezamiento. Incluir información bibliográfica básica sobre la fuente después del título (nombre del autor, título de obra, etc.).
• Con frecuencia, una lista de palabras clave que se utilizarán aparece justo debajo del título del resumen. Considera enumerar tus palabras clave de esta manera.
• Muchos profesores esperarán que limites un resumen descriptivo a una sola página, así que asegúrate de escribir con eficiencia en mente, sin relleno.
• Comience el resumen proporcionando algunos antecedentes condensados y una declaración de visión general o propósito, al igual que el tipo de material que un autor proporciona en una introducción y una declaración de tesis.
• Decida sobre temas seleccionando información clave de su fuente. Usa los encabezados de los capítulos, los encabezados de sección, las conclusiones, las oraciones temáticas y los términos clave de tu fuente para determinar los temas.
• Señalar las relaciones entre temas, especialmente a través de palabras de transición.
• Considera trabajar desde un esquema para organizar y escribir el resumen.
• Utilizar los párrafos generosamente para discutir diferentes facetas del tema; no temas a los párrafos cortos.
• Considerar técnicas como la enumeración o el bulleting de puntos clave para énfasis. Sin embargo, a menos que el documento se vuelva muy largo, normalmente no se utilizan encabezados de sección en un resumen.
• Utilizar generosamente los verbos en tiempo presente, tanto para describir ideas o eventos como para presentar las metas del autor.
• Utilizar el nombre del autor o los nombres de otros autores clave, especialmente aquellos que representan teorías particulares, directamente en el texto. Sin embargo, normalmente no se citan fuentes en el resumen mismo; el lector entiende que todas las ideas en un resumen descriptivo provienen de una fuente en particular a menos que note lo contrario.
• No escatime en la conclusión; haga valer la información “final” de la fuente, aunque eso signifique repetir algunas de las palabras del autor.
• Algunos profesores te esperarán o te permitirán cerrar el resumen descriptivo con tus propios puntos de vista sobre el tema o sobre el tratamiento del tema por parte del autor. Explora esta opción de la manera más concreta que puedas.
• No uses el resumen como vehículo de disculpa por ideas que no entiendes; apégate a esas ideas clave que puedas representar bien.