Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

8.8: El Currículum del Estudiante de Posgrado y Posgrado

  • Page ID
    91012
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    Los estudiantes universitarios a menudo me dicen que están asombrados de cuánto tiempo lleva redactar un currículum (parte de esto es mera percepción, creo, debido a la naturaleza pesada de la importancia del documento). Les digo que deben planear pasar entre unas horas y un día cada año revisando su currículum para el resto de su vida profesional, y que un currículum de pregrado con una base sólida es su mejor preparación. Obviamente, los currículums de los estudiantes de posgrado y posgrado se basan en los mismos principios que los currículums de pregrado, pero surgen nuevas reglas con las nuevas circunstancias.

    Diferencias entre currículums de posgrado y pregrado

    • Largo. Más allá de tu educación de pregrado, ya no estás encadenado por el límite de una página. A menos que un empleador o comité de selección especifique lo contrario, se esperan dos páginas y más para que pueda describir completamente sus antecedentes y enumerar sus logros. No obstante, busca el equilibrio visual en cada página, e intenta que cada obra sea independiente, incluyendo tu nombre en cada página y un número de página más allá de la página 1.
    • Organización. A menos que estés redactando un currículum vitae (ver abajo), la educación está menos estresada que en un currículum de pregrado. A menudo, esta sección se mueve más allá de la primera página del currículum, y algunos escritores incluso la ponen última. Además, no se incluye necesariamente una sección “Objetivo”, y si buscas un trabajo profesional fuera de la academia, normalmente abres tu currículum con un “Resumen de calificaciones”, una articulación “en pocas palabras” de tus habilidades relevantes. Puedes pensar en esta sección como una “mini-carta de presentación”, resumiendo para un empleador todo lo que tienes para ofrecer.
    • Detalle. En el currículum del estudiante de posgrado y postgrado, se espera que se amplíe en particular la experiencia relacionada con el trabajo. Comenta los detalles de tu trabajo e interpreta cómo le fue útil a tu empleador. Especialmente en campos orientados a la investigación, no rehuir la jerga, nomenclatura o detalle especializado. Tu objetivo es retratarte como un informante de aquellos que tienen un entendimiento técnico, especializado que empareja o supere el tuyo.

    Redactar un Curriculum Vitae (CV)

    Desafortunadamente, muchos usan los términos “curriculum vitae” y “resume” indistintamente, por lo que los escritores están confundidos acerca de si realmente existe una distinción entre ellos. Estrictamente hablando, un currículum vitae (que se traduce como “curso de la vida”) es diferente de un currículum en que está dirigido de lleno a trabajar dentro de la academia. Por lo tanto, la historia académica, especialmente donde incluye la enseñanza, la investigación, las publicaciones y el servicio, se desarrolla con mucho más detalle de lo que sería en un currículum. Si estás persiguiendo un puesto académico con tu CV, debes enfatizar los mismos criterios de “taburete de tres patas” por los que se hacen los juicios de tenencia: Docencia, Investigación y Servicio. Algunos escritores utilizan estos criterios dentro de sus títulos de CV, y todos encuentran formas de enfatizarlos dentro de sus descripciones. En un CV se espera una sección para publicaciones, que ayude a reflexionar tanto sobre su potencial docente como sobre su investigación, y aquellos que no hayan publicado aún podrían proporcionar una lista de trabajos enviados, charlas dictadas, tesis escritas o conferencias a las que asistieron. El objetivo es demostrar la implicación profesional y el potencial de servir a una universidad de acogida como docente productivo, investigador valioso y persona de servicio. Algunas escuelas y organizaciones profesionales ofrecen CV de muestra, y exhorto a los estudiantes de posgrado ambiciosos a navegar por la web y modelar sus CV sobre los publicados por los profesores en el programa al que se postulan.

    Autoestudio

    Estos sitios web de instituciones de educación superior están diseñados para estudiantes de posgrado que escriben currículums y currículums:

    “Guía de redacción de currículums para estudiantes de posgrado”, de Dartmouth

    “Consejos y muestras curriculares”, de la Oficina de Servicios para la Carrera de la Universidad de Illinois


    This page titled 8.8: El Currículum del Estudiante de Posgrado y Posgrado is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Joe Schall (John A. Dutton: e-Education Institute) .