Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

3.1: Definiendo “La Biblioteca” y “La Internet-” Una Introducción

  • Page ID
    90941
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    Podrías pensar las respuestas a las preguntas “¿qué es una biblioteca?” y “¿qué es Internet?” son bastante obvias. Pero en realidad, es fácil confundirlos, y hay una serie de recursos de investigación que son un poco de ambos: materiales de biblioteca disponibles a través de Internet o recursos de Internet disponibles en la biblioteca.

    Comprender las diferencias entre la biblioteca e Internet y saber de dónde proviene su investigación es crucial en el proceso de redacción de investigaciones porque la investigación que está disponible en bibliotecas (ya sea impresa en formato electrónico) generalmente se considera más confiable y creíble que investigación disponible solo a través de Internet. La mayoría de las publicaciones en bibliotecas (particularmente en bibliotecas académicas) han pasado por algún tipo de proceso de revisión. Han sido leídos y examinados por editores, otros escritores, críticos, expertos en la materia y bibliotecarios.

    En contraste, cualquier persona con acceso adecuado a Internet puede poner una página web sobre casi cualquier cosa sin que nadie más se involucre en el proceso: ningún editor, otros escritores, críticos, expertos, ni nadie más revise la credibilidad o confiabilidad de las pruebas.

    Sin embargo, la línea entre lo que cuenta como investigación bibliotecaria y lo que cuenta como investigación en Internet se está volviendo borrosa. Hay muchos recursos confiables y creíbles de investigación basados en Internet: revistas académicas y populares en línea, versiones basadas en la web de periódicos en línea, páginas de inicio de expertos en un campo en particular, etc.

    Comencemos con los fundamentos para entender las diferencias entre bibliotecas e Internet.

    Las bibliotecas son edificios que albergan y catalogan libros, revistas, revistas, microfilmes, mapas, documentos gubernamentales y otros recursos. Sería sorprendente que asistieras a un colegio comunitario, colegio o universidad que no tuviera biblioteca, y sería igualmente sorprendente que la biblioteca de tu escuela no fuera un edificio prominente e importante en el campus.

    Como es de esperar, las bibliotecas de los colegios comunitarios, colegios y universidades tienden a especializarse en materiales académicos, mientras que las bibliotecas públicas tienden a especializarse en materiales no académicos. Es más probable que encuentres la revista People o las últimas novelas más vendidas en una biblioteca pública y una revista como College English y libros académicos en una biblioteca universitaria.

    Muchas universidades tienen diferentes bibliotecas basadas en distinciones como quién tiende a usarlas (bibliotecas de “posgrado” o “pregrado”) o basadas en temas específicos recopilados dentro de esa biblioteca en particular (educación, trabajo social, derecho o medicina). Casi todas las bibliotecas universitarias y universitarias también tienen colecciones de “artículos especiales”, que incluyen artículos como libros raros, mapas y documentos gubernamentales.

    Si bien tendemos a ver la biblioteca como un “lugar”, la mayoría de la gente ve Internet como algo menos tangible físicamente (aunque de alguna manera sigue siendo un “lugar”). Básicamente, Internet es la red internacional de computadoras que hace posibles cosas como el correo electrónico, la World Wide Web, los blogs y el chat en línea. A principios de la década de 1970, los inicios de Internet (entonces conocido como “ARPANET”) consistieron en alrededor de media docena de computadoras ubicadas en universidades de investigación en Estados Unidos. Hoy en día, Internet está conformado por decenas de millones de computadoras en casi todas las partes del mundo. La World Wide Web apareció a mediados de la década de 1990 y ha cambiado drásticamente la Internet. La Web y el software de lectura web llamados “navegadores” (Internet Explorer y Netscape, por ejemplo) han hecho posible que los usuarios vean o “naveguen” una rica mezcla de páginas Web con texto, gráficos, animaciones y video.

    Casi todas las universidades, colegios y colegios comunitarios en los Estados Unidos brindan a los estudiantes y profesores acceso a Internet para que puedan usar el correo electrónico y la World Wide Web, o incluso para que puedan publicar páginas web. Millones de personas tanto dentro como fuera de la escuela tienen acceso a Internet a través de “Proveedores de Servicios de Internet”, que son empresas tanto grandes como pequeñas que brindan a los clientes acceso a la 'red por una tarifa mensual.

    Una enorme variedad de información, texto y medios están disponibles para casi cualquier persona a través de Internet: grupos de discusión, libros disponibles para descargar o para lectura en línea, artículos de revistas y revistas, videoclips y música, “salas” virtuales para “chats” en vivo.

    En el sentido más simple, las diferencias entre bibliotecas e Internet son claras: edificios, libros, revistas y otros materiales físicos, versus computadoras en todas partes conectadas a través de redes, la World Wide Web y otros materiales electrónicos, digitalizados o “virtuales”.

    Sin embargo, en la práctica, estas diferencias no siempre son tan claras.

    Primero, casi todas las bibliotecas universitarias, universitarias y de colegios comunitarios brindan a los clientes acceso a Internet en sus campus. Poder acceder a casi cualquier cosa que esté disponible en Internet en las computadoras de su biblioteca tiene el efecto de difuminar la frontera entre los recursos bibliotecarios y no bibliotecarios. Y solo porque por casualidad encontraste tu investigación en una página web mientras estabas físicamente en la biblioteca obviamente no hace que tu investigación basada en la web sea tan creíble como los materiales alojados dentro de la biblioteca.

    Segundo, muchas bibliotecas utilizan Internet o la World Wide Web para proporcionar acceso a bases de datos electrónicas, algunas de las cuales incluso contienen versiones de “texto completo” de publicaciones impresas. Esto se tratará con más detalle en la siguiente sección de este capítulo, “Encontrar la investigación en la biblioteca: una visión general”; sin embargo, en términos generales, se considera la investigación de estos recursos (aunque se parezca mucho a lo que podría encontrar en una variedad de páginas web basadas en Internet) tan confiables y creíbles como las fuentes de impresión más tradicionales.

    Tercero, la mayoría de las bibliotecas permiten que los usuarios busquen sus colecciones a través de Internet. Con una conexión a Internet adecuada, en realidad no es necesario ir a la biblioteca para usar la biblioteca.

    El punto es que si bien aún existen algunas diferencias obvias entre la investigación que encuentras en la biblioteca y la investigación que encuentras en Internet, hay muchas similitudes y puntos interesantes donde la biblioteca e Internet son en realidad una en la misma.

    Bibliotecas, Internet y algún lugar intermedio
    Bibliotecas En algún lugar intermedio Internet
    • Libros tradicionales
    • Revistas académicas tradicionales y revistas populares
    • Periódicos
    • Microfilm y documentos en microfichas
    • Documentos gubernamentales
    • Libros y materiales raros
    • Libros reproducidos electrónicamente
    • Artículos digitalizados de revistas o revistas que se encuentran en una base de datos bibliotecaria
    • Herramientas de búsqueda en la base
    • Correo electrónico entre amigos
    • Grupos de noticias
    • Páginas personales
    • Motores de búsqueda en Internet
    • Versiones web de periódicos impresos
    • Revistas académicas basadas en la web o “revistas” populares
    • Páginas web para grupos u organizaciones

    This page titled 3.1: Definiendo “La Biblioteca” y “La Internet-” Una Introducción is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Steven D. Krause.