4.2: Inferencias- Texto + Experiencia
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La base de la “inferencia” es “inferir”. Use partes de palabras para determinar un significado general de esta palabra.
Ejercicio\(\PageIndex{1}\)
Ejercicio en clase: inferencias
- Vea el video “Introducción a las habilidades de lectura: haciendo inferencias” (https://www.youtube.com/watch?v=acZzllpIYz4). En tu Literacy Journal, toma notas del video y responde lo siguiente:
- Definir inferencia
- Describe una inferencia que hiciste hoy.
- Practica Inferir. Lee la historia a continuación sobre Paul y Alice. Crea una tabla, como la de abajo para ayudarte a sacar los detalles y construir una inferencia razonable.
Todos los días después del trabajo Paul se quitaba las botas embarradas en los escalones del porche delantero. Alice tendría un ataque si las botas llegaran hasta el tapete de bienvenida. Después se quitó el polvoriento mono y los arrojó a una bolsa de basura de plástico; Alice le dejaba una nueva bolsa de basura atada a la barandilla del porche todas las mañanas. De camino a la casa, dejó caer la bolsa de basura en la lavadora y subió directamente las escaleras hasta la regadera mientras se le indicaba. Él cenaba con ella después de estar “presentable”, como había dicho a menudo Alice.
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Lo que dice el texto |
Mi experiencia de vida/Observaciones |
Inferencia de lo que esto significa |
3. Resumir la relación de Pablo y Alice.
4. ¿Cómo sacaste estas conclusiones sobre la relación de Paul y Alice?