5.3: Comprensión del análisis y la persuasión
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Analizar una lectura consiste en descomponerla en diferentes partes y examinar lo que esas diferentes partes están tratando de decir. Al analizar en un ensayo, describes esas diferentes partes para comunicar tu interpretación del significado de la lectura.
Ejercicio\(\PageIndex{1}\)
Ejercicio en clase: analizar un artículo persuasivo
Su instructor le proporcionará un artículo para esta actividad.
Parte 1:
- Lee este artículo, usando SQ3R.
- Utilizando técnicas similares a las que utilizamos para la anotación de Hecho y Opinión, resaltamos y anotamos este artículo para identificar los dos lados del argumento que se presenta. Usa un color diferente para cada lado del argumento para asegurarte de mantener claras las ideas para abordar en tu futuro escribiendo sobre este artículo.
Parte 2:
Ahora que tienes experiencia analizando los mensajes en un texto, es importante aprender a identificar diversos tipos de mensajes. Un tipo que probablemente encontrarás en el futuro es el mensaje persuasivo. Los mensajes persuasivos a menudo se transmiten en textos que buscan crear un cambio social a través de la concientización de un problema social con el objetivo de resolverlo. La estrategia a continuación te ayudará a comenzar a examinar mensajes persuasivos.
Siga estos pasos para analizar efectivamente un argumento. Escribe oraciones completas para cada elemento de la lista de verificación.
- Identificar Tesis de Autor — Una declaración directa del Punto/Argumento del Autor. (¿O fue esta una idea principal inferida?)
- Detalles de apoyo — ¿Cómo apoyó el autor este punto? Opiniones, hechos, estadísticas, lenguaje persuasivo, testimonio, etc.
- Determinar la estructura y el patrón de organización.
- Identificar la cosmovisión, el propósito y la audiencia prevista del autor.
- Identificar el tono del autor y dar ejemplos.
- Identificar cualquier Evidencia de Sesgo u Objetividad.
- Identificar hechos/opiniones
- Evaluar 2-3 hechos.
- Hacer inferencias razonables, y explicar cuáles son esas.
- Reflegir/Conectar con las ideas presentadas.
- ¿Fue efectivo el argumento? De no ser así, ¿qué la habría hecho más efectiva?
- Forme su opinión.
Unidad 5 Revisión
Escribir un breve resumen de la información relevante de cada subsección. Entonces, escribe una oración o dos sobre lo que te destacó en cada subsección.
- 5.1 Comprensión de la alfabetización
- 5.2 Alfabetización interdisciplinaria
- 5.3 Comprensión del análisis y la persuasión