Saltar al contenido principal
LibreTexts Español

10.1: Valor de la información y detalles de privilegios

  • Page ID
    90611
  • \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    ( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)

    \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)

    \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)

    \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)

    \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)

    \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)

    \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)

    \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)

    \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

    \( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}}      % arrow\)

    \( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)

    \( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)

    \( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)

    \( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)

    \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)

    ¿Por qué estamos leyendo esto?

    Las lecturas de esta semana retoman donde lo dejaron las lecturas de la semana pasada. Sabemos desde la semana pasada que no todas las voces se están escuchando en la academia. Esto lleva directamente al valor y privilegio de la información. Hay un valor puesto en la información académica (tanto el valor monetario como el social). Y especialmente en la academia, sólo unos pocos privilegiados tienen acceso a ciertos tipos de escritos académicos.

    ¿Qué es el privilegio de información?

    La idea de que el estado impacta tu acceso a la información no es nada nuevo. Lo que es relativamente nuevo es que los bibliotecarios y otros están hablando críticamente de ello en lo que se refiere a la educación superior. Hay un excelente trabajo académico 2018 sobre este tema al que me vincularé en la parte inferior, pero honestamente es más información de la que realmente necesitas para poder entender este concepto.

    En cambio, voy a pedirles que lean la entrada de Wikipedia sobre Privilegio de Información, que está bien escrita e investigada y en realidad incluye información del artículo al que hice referencia anteriormente.

    Lectura Uno: De Wikipedia: Privilegio Informativo

    La brecha digital

    Somos usuarios activos de la tecnología - yo estoy enseñando y ustedes están aprendiendo en línea. Cuando estamos sumergidos en este tipo de entornos, a veces es fácil olvidar que lo que se conoce como la brecha digital todavía existe. Nuestro acceso a la tecnología nos da ventajas en el acceso a información que muchos en todo el mundo no tienen. Esta gráfica informativa del Fondo Monetario Internacional ilustra que:

    Fig50.png

    Imagen preparada por Natalie Ramírez-Djumena. El texto y los gráficos se basan en el Informe sobre el Desarrollo Mundial 2016: Dividendo Digital, publicado por El Banco Mundial en enero de 2016.

    Descripción de texto legible por máquina del gráfico anterior

    Privilegio de la información en la escuela secundaria

    Los estudiantes, incluso los de secundaria, disfrutan de privilegios de información que no se otorgan al público en general. Este gráfico creado por Duke University Library te ayuda a entender este privilegio de manera más completa:

    Fig51.png

    Descripción de texto legible por máquina del gráfico anterior

    El valor monetario de la publicación académica

    La publicación académica es un gran negocio. Estas empresas están ganando miles de millones de dólares. Sin duda, esto te ha impactado directamente; es probable que hayas enfrentado decisiones sobre si comprar un libro de texto de más de 100 dólares que se requiere para un curso. Cuando aprendes más sobre cómo está funcionando el sistema, puede hacerte enojar mucho con los editores. La buena noticia es que académicos, bibliotecarios, e incluso el gobierno están presionando por un acceso más abierto al material académico.

    Esta primera lectura está diseñada para introducirte en el sistema en el que se publican las revistas académicas y otros contenidos originales de investigación.

    Lectura uno: Del sitio web de la nota al pie: La economía explotadora de la publicación académica por Samuel Gershman

    Ganancias por Industria

    Este gráfico pretende ilustrar las increíbles ganancias que experimentan las editoriales académicas. Se puede ver que la publicación académica es mucho más rentable que ser uno de los minoristas más grandes del mundo (Amazon).

    Fig52.png

    Las cifras provienen de sitios web de las empresas. Para mayor información, lea una explicación de cómo se calcularon estas ganancias y de qué fuentes procedió la información.

    Descripción de texto legible por máquina del gráfico anterior

    La Universidad de California corta lazos con Elsevier

    Mencioné que los académicos han estado presionando para que haya más acceso abierto. Esta pelea llegó a un punto crítico recientemente con el sistema de la Universidad de California y una de las editoriales académicas más grandes, Elsivier. Este artículo describe la decisión sin precedentes de UC

    Segunda lectura: UC termina las suscripciones con la editorial científica más grande del mundo en impulso por el acceso abierto a la investigación financiada con fondos públicos de la Oficina del Presidente de la UC

    Su privilegio académico

    Después de leer toda esta información, pensé que te podría interesar cuánto paga el Distrito Universitario Comunitario de Los Ríos para que los estudiantes tengan acceso a las bases de datos de investigación de la biblioteca y otros recursos bibliotecarios.

    Solo para el contenido de la base de datos, incluido el acceso a cosas como Academic Search Premiere, The EBSCO Ebook Collection, Films on Demand y otras bases de datos especializadas, el distrito paga alrededor de $285.000 al año. Además de esto, a cada universidad se le otorga un presupuesto local para comprar libros y recursos adicionales que se alojan localmente en el campus. Cosumnes River College ha recibido alrededor de $75,000/año para adquirir estos recursos adicionales, aunque nuestro presupuesto se redujo este año debido a la crisis del COVID-19 y el impacto financiero que ha tenido en todo el estado.

    Es por ello que los bibliotecarios y tus instructores te piden constantemente que aproveches tu privilegio académico utilizando las bases de datos de la biblioteca.

    Mi esperanza es que algún día más información académica esté disponible gratuitamente. Hasta entonces -todos deberíamos ser parte de esta pelea.

    Lectura adicional

    Hare, S. & Evanson, C. (2018). Divulgación de privilegios informativos para estudiantes de licenciatura. Bibliotecas universitarias e investigadoras, 79 (6), 726-736. https://doi.org/10.5860/crl.79.6.726

    Logotipo CC BY-NCEste capítulo fue compilado, reelaborado y/o escrito por Andi Adkins Pogue y está licenciado bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, excepto cuando se indique lo contrario.

    Fuentes originales utilizadas para crear contenido (también bajo licencia CC BY-NC 4.0 a menos que se indique lo contrario):

    Tabla de ganancias por Industria [Archivo de imagen]. (Actualizado a 2018), pero inspirado en las bibliotecas de la Universidad de Duke, “Profit Margin Table” y las tablas de margen de beneficio de Alex Holcombe, https://alexholcombe.wordpress.com/2015/05/21/scholarly-publisher-profit-update/

    Referencias

    Ramerez-Djumena, N. (septiembre de 2016). Todavía existe una brecha digital significativa [Archivo de imagen]. https://www.imf.org/external/pubs/ft/fandd/2016/09/picture.htm

    Rozear, A. (n.d.) Mochila invisible: Privilegio de información [Archivo de imagen]. Bibliotecas de la Universidad Duke https://sites.duke.edu/library101_instructors/2018/08/13/information-privilege/


    10.1: Valor de la información y detalles de privilegios is shared under a CC BY-NC-SA license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.