10.2: Descripción de Texto - Mochila Invisible de Privilegio de Información
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La imagen muestra una mochila con las palabras “Privilegio de Información” en la parte posterior.
Alrededor de la mochila hay cuadros de texto con flechas apuntando a la mochila.
Los privilegios de información identificados para estudiantes de secundaria en cuadros de texto incluyen:
- Mi preparatoria tenía acceso a bases de datos académicas (ejemplo: JSTOR, EBSCO).
- Mi preparatoria me preparó para la investigación de nivel universitario (ejemplo: citar fuentes, plagio, encontrar y evaluar fuentes).
- Tuve que escribir trabajos de investigación en mi preparatoria.
- Tenía acceso a libros en mi lengua materna en la secundaria.
- Tenía muchos libros en casa.
- Mi preparatoria tenía una biblioteca y un bibliotecario.
- Mi preparatoria tenía mucha tecnología.
- Podría llegar a una biblioteca pública en mi ciudad natal.
- Tenía fácil acceso a internet mientras crecía.
Los privilegios de información identificados para estudiantes universitarios en cuadros de texto incluyen:
- Si un libro o artículo no está en la biblioteca de mi universidad, puedo solicitar una copia gratuita del mismo a otra biblioteca.
- Mi universidad se suscribe al software de citas (tenga en cuenta, esto no es cierto en CRC).
- Tengo acceso a muchas bases de datos y revistas a través de la biblioteca de mi universidad.
- Puedo comprar libros de texto para todos mis cursos.
- Mi colegio tiene una biblioteca de colecciones especiales.
- Mi biblioteca universitaria no ha tenido grandes recortes presupuestarios.
- Mis profesores suelen proporcionar a los estudiantes el texto completo para las lecturas del curso.
- Tengo una computadora personal y/o smartphone con plan de datos y acceso a internet.
- Mis profesores fomentan la libertad académica.