10.1: Recetas
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Lección
Exploremos cómo las proporciones afectan el sabor de una receta.
Ejercicio\(\PageIndex{1}\): Flower Pattern
Esta flor está compuesta por hexágonos amarillos, trapecios rojos y triángulos verdes.
- Escribe oraciones para describir las proporciones de las formas que componen este patrón.
- ¿Cuántas de cada forma estarían en dos copias de este patrón de flores?
Ejercicio\(\PageIndex{2}\): Powdered Drink Mix
Aquí hay diagramas que representan tres mezclas de mezcla de bebida en polvo y agua:
- ¿Cómo se compararía el sabor de la Mezcla A con el sabor de la Mezcla B?
- Utilice los diagramas para completar cada instrucción:
- La mezcla B usa ______ tazas de agua y ______ cucharaditas de mezcla de bebida. La proporción de tazas de agua a cucharaditas de mezcla de bebida en la Mezcla B es ________.
- La mezcla C usa ______ tazas de agua y ______ cucharaditas de mezcla de bebida. La proporción de tazas de agua a cucharaditas de mezcla de bebida en la Mezcla C es ________.
- ¿Cómo se compararía el sabor de la Mezcla B con el sabor de la Mezcla C?
¿Estás listo para más?
Las bebidas deportivas utilizan sodio (mejor conocido como sal) para ayudar a las personas a reponer electrolitos. Aquí están las etiquetas nutricionales de dos bebidas deportivas.
- ¿Cuál de estas bebidas es más salada? Explica cómo sabes.
- Si quisieras asegurarte de que una bebida deportiva fuera menos salada que las dos dadas, ¿qué proporción de sodio a agua usarías?
Ejercicio\(\PageIndex{3}\): Batches of Cookies
Una receta para un lote de galletas requiere 5 tazas de harina y 2 cucharaditas de vainilla.
- Dibuja un diagrama que muestre la cantidad de harina y vainilla necesarias para dos lotes de galletas.
- ¿Cuántos lotes puedes hacer con 15 tazas de harina y 6 cucharaditas de vainilla? Muestre los lotes adicionales agregando más ingredientes a su diagrama.
- ¿Cuánta harina y vainilla necesitarías para 5 lotes de galletas?
- Si la proporción de tazas de harina a cucharaditas de vainilla es\(5:2\)\(10:4\), o\(15:6\), las recetas harían galletas que saben igual. Nosotros llamamos a estos ratios equivalentes.
- Encuentra otra proporción de tazas de harina a cucharaditas de vainilla que sea equivalente a estas proporciones.
- ¿Cuántos lotes puedes hacer usando esta nueva proporción de ingredientes?
Resumen
Una receta de jugo efervescente dice: “Mezcle 5 tazas de jugo de arándano con 2 tazas de agua de soda”.
Para duplicar esta receta, usaríamos 10 tazas de jugo de arándano con 4 tazas de agua de soda. Para triplicar esta receta, usaríamos 15 tazas de jugo de arándano con 6 tazas de agua de soda.
Este diagrama muestra un solo lote de la receta, un lote doble y un lote triple:
Decimos que las proporciones\(5:2\),\(10:4\), y\(15:6\) son equivalentes. Aunque las cantidades de cada ingrediente dentro de un lote simple, doble o triple no son las mismas, harían jugo efervescente que sabe igual.
Practica
Ejercicio\(\PageIndex{4}\)
Una receta para 1 lote de mezcla de especias dice: “Combina 3 cucharaditas de semillas de mostaza, 5 cucharaditas de chile en polvo y 1 cucharadita de sal”. ¿Cuántos lotes están representados por el diagrama? Explica o muestra tu razonamiento.
Ejercicio\(\PageIndex{5}\)
Priya elabora leche de chocolate mezclando 2 tazas de leche y 5 cucharadas de cacao en polvo. Dibuja un diagrama que represente claramente dos lotes de su leche de chocolate.
Ejercicio\(\PageIndex{6}\)
En una receta de jugo de uva con gas, la proporción de tazas de agua con gas a tazas de concentrado de jugo de uva es de 3 a 1.
- Encuentra dos proporciones más de tazas de agua con gas a tazas de concentrado de jugo que harían una mezcla que sabe igual que esta receta.
- Describa otra mezcla de agua con gas y jugo de uva que tendría un sabor diferente al de esta receta.
Ejercicio\(\PageIndex{7}\)
Escriba el número que falta debajo de cada marca de verificación en la línea numérica.
(De la Unidad 2.1.1)
Ejercicio\(\PageIndex{8}\)
En la perrera, hay 6 perros por cada 5 gatos.
- La proporción de perros a gatos es de ______ a ______.
- La proporción de gatos a perros es de ______ a ______.
- Por cada ______ perros hay ______ gatos.
- La proporción de gatos a perros es ______: ______.
(De la Unidad 2.1.1)
Ejercicio\(\PageIndex{9}\)
Elena tiene 80 cubos unitarios. ¿Cuál es el volumen del cubo más grande que puede construir con ellos?
(De la Unidad 1.6.1)
Ejercicio\(\PageIndex{10}\)
Rellene los espacios en blanco para que cada ecuación sea verdadera.
- \(3\cdot\frac{1}{3}=\underline{\qquad}\)
- \(10\cdot\frac{1}{10}=\underline{\qquad}\)
- \(19\cdot\frac{1}{19}=\underline{\qquad}\)
- \(a\cdot\frac{1}{a}=\underline{\qquad}\)
(Siempre y cuando\(a\) no sea igual\(0\).)
- \(5\cdot\underline{\qquad}=1\)
- \(17\cdot\underline{\qquad}=1\)
- \(b\cdot\underline{\qquad}=1\)
(De la Unidad 2.1.1)