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    Acerca de 11 resultados
    • https://espanol.libretexts.org/Under_Construction/Humanidades_1/Libro%3A_C%C3%B3mo_funcionan_los_argumentos_-_Una_gu%C3%ADa_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)
      Cómo funcionan los argumentos lleva a los estudiantes a través de las técnicas que necesitarán para responder a las lecturas y hacer argumentos sofisticados en cualquier clase universitaria. Esta es u...Cómo funcionan los argumentos lleva a los estudiantes a través de las técnicas que necesitarán para responder a las lecturas y hacer argumentos sofisticados en cualquier clase universitaria. Esta es una guía práctica de argumentación con estrategias y plantillas para los tipos de tareas que los estudiantes encontrarán comúnmente. Cubre conceptos retóricos en el lenguaje cotidiano y explora cómo los argumentos pueden generar confianza y mover a los lectores.
    • https://espanol.libretexts.org/Negocio/Negocios/Emprendimiento/Libro%3A_Emprendimiento_(OpenStax)/06%3A_Soluci%C3%B3n_de_Problemas_y_T%C3%A9cnicas_de_Reconocimiento_de_Necesidad/6.01%3A_Resoluci%C3%B3n_de_problemas_para_encontrar_soluciones_empresariales
      La exhaustividad puede medirse por el número de reuniones programadas, el proceso mediante el cual se busca la información, el proceso mediante el cual se obtienen insumos de fuentes externas, el núme...La exhaustividad puede medirse por el número de reuniones programadas, el proceso mediante el cual se busca la información, el proceso mediante el cual se obtienen insumos de fuentes externas, el número de empleados involucrados, el uso de consultores especializados y la pericia funcional de las personas involucradas, los años de revisión de datos históricos y asignación de responsabilidad primaria, entre otros factores.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_y_Desarrollo_Profesional/Libro%3A_Psicologia_Educativa_(Seifert_y_Sutton)/09%3A_Facilitar_el_pensamiento_complejo/9.03%3A_Pensamiento_Cr%C3%ADtico_y_Pensamiento_Creativo
      Las encuestas han encontrado, sin embargo, que los maestros a veces favorecen la enseñanza del pensamiento crítico solo a estudiantes de alta ventaja, los que ya logran bien, que provienen de familias...Las encuestas han encontrado, sin embargo, que los maestros a veces favorecen la enseñanza del pensamiento crítico solo a estudiantes de alta ventaja, los que ya logran bien, que provienen de familias de ingresos relativamente altos, o (para estudiantes de secundaria) que toman cursos destinados al ingreso a la universidad (Warburton & Torff, 2005) . Presumiblemente, la razón de este sesgo es que los estudiantes de alta ventaja pueden beneficiar y/o comprender y usar el pensamiento crítico mejo…
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Libro%3A_Como_funcionan_los_argumentos_-_Una_guia_para_escribir_y_analizar_textos_en_la_universidad_(Mills)
      Cómo funcionan los argumentos lleva a los estudiantes a través de las técnicas que necesitarán para responder a las lecturas y hacer argumentos sofisticados en cualquier clase universitaria. Esta es u...Cómo funcionan los argumentos lleva a los estudiantes a través de las técnicas que necesitarán para responder a las lecturas y hacer argumentos sofisticados en cualquier clase universitaria. Esta es una guía práctica de argumentación con estrategias y plantillas para los tipos de tareas que los estudiantes encontrarán comúnmente. Cubre conceptos retóricos en el lenguaje cotidiano y explora cómo los argumentos pueden generar confianza y mover a los lectores.
    • https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Consejeria_y_Orientacion/Libro%3A_Exito_universitario_(OpenStax)/07%3A_Pensar/7.04%3A_Pensamiento_cr%C3%ADtico
      Si tuvieras que realizar investigaciones y encontrar evidencia que respalde esta afirmación, podrías decir: “Investigadores de la Universidad de Oxford reconocen que el uso de pintura azul en hospital...Si tuvieras que realizar investigaciones y encontrar evidencia que respalde esta afirmación, podrías decir: “Investigadores de la Universidad de Oxford reconocen que el uso de pintura azul en hospitales mentales reduce las frecuencias cardíacas en un 25% y contribuye a que los pacientes tengan menos arrebatos de ira”. Esto sería un análisis informado con pruebas creíbles para sustentar la afirmación.
    • https://espanol.libretexts.org/Negocio/Negocios/Lenguaje_y_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial/Libro%3A_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial_para_el_%C3%89xito/04%3A_Redacci%C3%B3n_comercial_efectiva/4.02%3A_%C2%BFC%C3%B3mo_se_aprende_la_escritura%3F
      El éxito en la escritura proviene de los buenos hábitos: la lectura, la escritura (especialmente la práctica dirigida) y el pensamiento crítico.
    • https://espanol.libretexts.org/Salud/Enfermeria/Fundamentos_de_Enfermer%C3%ADa_(OpenRN)/04%3A_Proceso_de_Enfermer%C3%ADa/4.02%3A_Conceptos_b%C3%A1sicos
      Utiliza los conocimientos de enfermería para observar y evaluar situaciones de presentación, identificar una preocupación priorizada del paciente y generar las mejores soluciones posibles basadas en e...Utiliza los conocimientos de enfermería para observar y evaluar situaciones de presentación, identificar una preocupación priorizada del paciente y generar las mejores soluciones posibles basadas en evidencia con el fin de brindar una atención segura al paciente”. [6] El NCSBN administra el examen nacional de licencia (NCLEX) que mide el juicio clínico de enfermería y la capacidad de toma de decisiones de los futuros enfermeros de nivel de entrada para garantizar una atención de enfermería segu…
    • https://espanol.libretexts.org/Negocio/Negocios/Lenguaje_y_Comunicaci%C3%B3n_Empresarial/Libro%3A_Ingl%C3%A9s_de_negocios_para_el_%C3%A9xito/09%3A_Redacci%C3%B3n_Empresarial_Eficaz/9.02%3A_%C2%BFC%C3%B3mo_se_aprende_la_escritura%3F
      El éxito en la escritura proviene de los buenos hábitos: la lectura, la escritura (especialmente la práctica dirigida) y el pensamiento crítico.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Humanidades/Composicion/Composicion_Especializada/Libro%3A_Malas_ideas_sobre_la_escritura_(Ball_y_Loewe)/06%3A_Malas_ideas_sobre_la_evaluacion_de_la_escritura/6.03%3A_R%C3%BAbricas_simplifican_demasiado_el_proceso_de_escritura
      Como señaló Bob Broad en Lo que realmente valoramos: más allá de las rúbricas en la enseñanza y evaluación de la escritura, mientras que las buenas rúbricas capturan efectivamente algunos de los eleme...Como señaló Bob Broad en Lo que realmente valoramos: más allá de las rúbricas en la enseñanza y evaluación de la escritura, mientras que las buenas rúbricas capturan efectivamente algunos de los elementos importantes en la evaluación de la escritura, no los capturan a todos. ¿El uso de una rúbrica envía el mensaje de que solo estamos evaluando los elementos de la rúbrica?
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Literatura_y_Alfabetizacion/Escritura_y_pensamiento_critico_a_traves_de_la_literatura_(Ringo_y_Kashyap)
      Este curso ofrece instrucción en escritura analítica, crítica y argumentativa, pensamiento crítico, estrategias de investigación, alfabetización informacional y documentación adecuada a través del est...Este curso ofrece instrucción en escritura analítica, crítica y argumentativa, pensamiento crítico, estrategias de investigación, alfabetización informacional y documentación adecuada a través del estudio de obras literarias de los principales géneros, al tiempo que desarrolla las habilidades de lectura cercana de los estudiantes y promueve una apreciación de la cualidades estéticas de la literatura.
    • https://espanol.libretexts.org/Humanidades/Filosofia/Introduccion_a_la_logica_y_al_pensamiento_critico_(van_Clave)
      Se trata de un libro de texto introductorio en lógica y pensamiento crítico. El objetivo del libro de texto es dotar al lector de un conjunto de herramientas y habilidades que le permitan identificar ...Se trata de un libro de texto introductorio en lógica y pensamiento crítico. El objetivo del libro de texto es dotar al lector de un conjunto de herramientas y habilidades que le permitan identificar y evaluar argumentos. El libro está destinado a un curso introductorio que abarca tanto la lógica formal como la informal. Como tal, no es un libro de texto de lógica formal, sino que está más cerca de lo que uno encontraría comercializado como un “libro de texto de pensamiento crítico”.

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