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- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Psicolog%C3%ADa_Introductoria_2e_(OpenStax)/07%3A_Pensamiento_e_Inteligencia/7.07%3A_La_fuente_de_la_inteligencia¿De dónde viene la alta inteligencia? Algunos investigadores creen que la inteligencia es un rasgo heredado de los padres de una persona. Los científicos que investigan este tema suelen utilizar estud...¿De dónde viene la alta inteligencia? Algunos investigadores creen que la inteligencia es un rasgo heredado de los padres de una persona. Los científicos que investigan este tema suelen utilizar estudios gemelos para determinar la heredabilidad de la inteligencia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Crecimiento_y_desarrollo_infantil_(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/11%3A_Infancia_Media_-_Desarrollo_Cognitivo/11.12%3A_Dificultades_de_aprendizajeCuando los niños no parecen estar desarrollándose o aprendiendo en el patrón típico, uno podría ser evaluado por un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En la ...Cuando los niños no parecen estar desarrollándose o aprendiendo en el patrón típico, uno podría ser evaluado por un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En la siguiente sección aprenderemos sobre el espectro de trastornos y cómo pueden afectar muchas áreas de la vida del niño.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Desarrollo_Humano/Libro%3A_Desarrollo_de_la_vida_util_-_Una_perspectiva_psicologica_(Lally_y_Valentine-French)/05%3A_Infancia_media_y_tard%C3%ADa/5.10%3A_Ni%C3%B1os_con_discapacidades_de_aprendizajeUna discapacidad de aprendizaje (o LD) es un deterioro específico del aprendizaje académico que interfiere con un aspecto específico del trabajo escolar y que reduce significativamente el rendimiento ...Una discapacidad de aprendizaje (o LD) es un deterioro específico del aprendizaje académico que interfiere con un aspecto específico del trabajo escolar y que reduce significativamente el rendimiento académico de un estudiante. Un LD se muestra como una discrepancia importante entre la capacidad de un estudiante y alguna característica de logro: El estudiante puede retrasarse en leer, escribir, escuchar, hablar o hacer matemáticas, pero no en todos estos a la vez.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Desarrollo_Humano/Libro%3A_Desarrollo_Humano_Life_Span_(Overstreet)/06%3A_Infancia_Media/6.05%3A_Problemas_de_desarrolloLas habilidades cognitivas y sociales de los niños se evalúan a medida que ingresan y progresan en la escuela La evaluación y el diagnóstico de un niño pueden ser el primer paso para ayudar a darle a ...Las habilidades cognitivas y sociales de los niños se evalúan a medida que ingresan y progresan en la escuela La evaluación y el diagnóstico de un niño pueden ser el primer paso para ayudar a darle a ese niño el tipo de instrucción y recursos necesarios. Es importante considerar que los niños pueden ser diagnosticados erróneamente y que una vez que un niño ha recibido una etiqueta diagnóstica, el niño, los maestros y los miembros de la familia pueden tender a interpretar las acciones del niño a
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_Introductoria_1e_(OpenStax)/07%3A_Pensamiento_e_Inteligencia/7.07%3A_La_fuente_de_la_inteligencia¿De dónde viene la alta inteligencia? Algunos investigadores creen que la inteligencia es un rasgo heredado de los padres de una persona. Los científicos que investigan este tema suelen utilizar estud...¿De dónde viene la alta inteligencia? Algunos investigadores creen que la inteligencia es un rasgo heredado de los padres de una persona. Los científicos que investigan este tema suelen utilizar estudios gemelos para determinar la heredabilidad de la inteligencia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/11%3A_Infancia_media__Desarrollo_cognitivo/11.12%3A_Dificultades_de_aprendizajeCuando los niños no parecen desarrollarse o aprender en el patrón típico, la evaluación podría ser clasificada como un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En ...Cuando los niños no parecen desarrollarse o aprender en el patrón típico, la evaluación podría ser clasificada como un trastorno o discapacidad. ¿Qué es un trastorno de aprendizaje o discapacidad? En la siguiente sección, aprenderemos sobre la variedad de trastornos y cómo pueden afectar muchas áreas de la vida del niño.
- https://espanol.libretexts.org/Salud/Farmacologia_y_Neurociencia/Libro%3A_Neurociencia_cognitiva_computacional_(O'Reilly_y_Munakata)/09%3A_Lenguaje/9.03%3A_Lectura_y_dislexia_en_el_modelo_de_tri%C3%A1nguloEl modelo de primer lenguaje que exploramos simula las principales vías involucradas en la lectura, de acuerdo con el llamado modelo de triángulo. Este modelo proporciona una comprensión básica de los...El modelo de primer lenguaje que exploramos simula las principales vías involucradas en la lectura, de acuerdo con el llamado modelo de triángulo. Este modelo proporciona una comprensión básica de los roles funcionales de la percepción visual de las palabras escritas (ortografía), la salida motora hablada de la fonología de palabras y las representaciones semánticas del significado de la palabra en el medio.
