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- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_(Noba)/Chapter_6%3A_Desarrollo/6.7%3A_EnvejecimientoTradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que l...Tradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que los procesos biogenéticos y psicológicos del envejecimiento son complejos y de por vida. Consideramos preguntas contemporáneas sobre el envejecimiento cognitivo y los cambios en la personalidad, las creencias relacionadas con uno mismo, las relaciones sociales y el bienestar subjetivo. Estos cuatro a
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_(Noba)/Chapter_5%3A_Aprendizaje_y_memoria/5.2%3A_Factores_que_influyen_en_el_aprendizajeEl aprendizaje es un proceso complejo que desafía la definición y descripción fáciles. Este módulo revisa algunas de las cuestiones filosóficas involucradas en la definición del aprendizaje y describe...El aprendizaje es un proceso complejo que desafía la definición y descripción fáciles. Este módulo revisa algunas de las cuestiones filosóficas involucradas en la definición del aprendizaje y describe con cierto detalle las características de los alumnos y de las actividades de codificación que parecen afectar lo bien que las personas pueden adquirir nuevos recuerdos, conocimientos o habilidades. Al final, consideramos algunos principios básicos que guían si un intento particular de aprendizaje
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_La_psicolog%C3%ADa_como_ciencia_biol%C3%B3gica_(Noba)/04%3A_Aprendizaje_y_memoria/4.01%3A_Factores_que_influyen_en_el_aprendizajeEl aprendizaje es un proceso complejo que desafía la definición y descripción fáciles. Este módulo revisa algunas de las cuestiones filosóficas involucradas en la definición del aprendizaje y describe...El aprendizaje es un proceso complejo que desafía la definición y descripción fáciles. Este módulo revisa algunas de las cuestiones filosóficas involucradas en la definición del aprendizaje y describe con cierto detalle las características de los alumnos y de las actividades de codificación que parecen afectar lo bien que las personas pueden adquirir nuevos recuerdos, conocimientos o habilidades. Al final, consideramos algunos principios básicos que guían si un intento particular de aprendizaje
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Mapa%3A_Descubre_la_Psicolog%C3%ADa_-_Un_breve_texto_introductorio_(Noba)/04%3A_Psicolog%C3%ADa_del_desarrollo/4.03%3A_EnvejecimientoTradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que l...Tradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que los procesos biogenéticos y psicológicos del envejecimiento son complejos y de por vida. Consideramos preguntas contemporáneas sobre el envejecimiento cognitivo y los cambios en la personalidad, las creencias relacionadas con uno mismo, las relaciones sociales y el bienestar subjetivo. Estos cuatro a
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Libro%3A_Crecimiento_y_desarrollo_infantil_(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Desarrollo_cognitivo_en_la_primera_infancia/8.03%3A_Procesamiento_de_la_informacionLos investigadores de procesamiento de información se han centrado en varios temas del desarrollo cognitivo para este grupo de edad, incluyendo mejoras en las habilidades de atención, cambios en la ca...Los investigadores de procesamiento de información se han centrado en varios temas del desarrollo cognitivo para este grupo de edad, incluyendo mejoras en las habilidades de atención, cambios en la capacidad y la aparición de funciones ejecutivas en la memoria de trabajo. Adicionalmente, en las estrategias de memoria de la primera infancia, emergen la precisión de la memoria y la memoria autobiográfica. La primera infancia es vista por muchos investigadores como un período de tiempo crucial en e
- https://espanol.libretexts.org/Salud/Anatomia_y_Fisiologia/Libro%3A_Anatom%C3%ADa_y_Fisiolog%C3%ADa_1e_(OpenStax)/Unit_3%3A_Regulaci%C3%B3n%2C_Integraci%C3%B3n_y_Control/14%3A_El_sistema_nervioso_som%C3%A1tico/14.03%3A_Procesamiento_de_motoresLa característica definitoria del sistema nervioso somático es que controla los músculos esqueléticos. Los sentidos somáticos informan al sistema nervioso sobre el entorno externo, pero la respuesta a...La característica definitoria del sistema nervioso somático es que controla los músculos esqueléticos. Los sentidos somáticos informan al sistema nervioso sobre el entorno externo, pero la respuesta a eso es a través del movimiento muscular voluntario. El término “voluntario” sugiere que hay una decisión consciente de hacer un movimiento. Sin embargo, algunos aspectos del sistema somático utilizan músculos voluntarios sin control consciente.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Psicolog%C3%ADa_(Noba)/Chapter_9%3A_Trastornos_y_Tratamientos_Psicol%C3%B3gicos/9.10%3A_Trastornos_del_Espectro_EsquizofreniaEn este módulo, resumimos las características clínicas primarias de estos trastornos, describimos los cambios cognitivos y neurobiológicos conocidos asociados a la esquizofrenia, describimos los posib...En este módulo, resumimos las características clínicas primarias de estos trastornos, describimos los cambios cognitivos y neurobiológicos conocidos asociados a la esquizofrenia, describimos los posibles factores de riesgo y/o causas para el desarrollo de la esquizofrenia y describimos los tratamientos actualmente disponibles para la esquizofrenia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Mapa%3A_Descubre_la_Psicolog%C3%ADa_-_Un_breve_texto_introductorio_(Noba)/12%3A_Trastornos_psicol%C3%B3gicos/12.03%3A_Trastornos_del_Espectro_EsquizofreniaEn este módulo, resumimos las características clínicas primarias de estos trastornos, describimos los cambios cognitivos y neurobiológicos conocidos asociados a la esquizofrenia, describimos los posib...En este módulo, resumimos las características clínicas primarias de estos trastornos, describimos los cambios cognitivos y neurobiológicos conocidos asociados a la esquizofrenia, describimos los posibles factores de riesgo y/o causas para el desarrollo de la esquizofrenia y describimos los tratamientos actualmente disponibles para la esquizofrenia.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Educacion_de_la_Primera_Infancia/Libro%3A_Desarrollo_y_crecimiento_en_la_ninez__(Paris_Ricardo_Rymond_y_Johnson)/08%3A_Cognitive_Development_in_Early_Childhood/8.03%3A_Information_ProcessingLos investigadores sobre el procesamiento de información se han enfocado en varios temas sobre desarrollo cognitivo para este grupo de edad, incluyendo mejoras en capacidades de atención, cambios de c...Los investigadores sobre el procesamiento de información se han enfocado en varios temas sobre desarrollo cognitivo para este grupo de edad, incluyendo mejoras en capacidades de atención, cambios de capacidad y la aparición de funciones ejecutivas en la memoria de trabajo. Adicionalmente, en la temprana infancia las estrategias de la memoria, la exactitud de memoria y la memoria auto biográfica aparecen.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Consejeria_y_Orientacion/Libro%3A_Exito_universitario_(OpenStax)/06%3A_Estudio%2C_memoria_y_toma_de_ex%C3%A1menes/6.01%3A_MemoriaSegún Alison Preston, de la Universidad de Texas en el Centro de Aprendizaje y Memoria de Austin, “La conversión de una memoria a corto plazo a una memoria a largo plazo requiere cambios dentro del ce...Según Alison Preston, de la Universidad de Texas en el Centro de Aprendizaje y Memoria de Austin, “La conversión de una memoria a corto plazo a una memoria a largo plazo requiere cambios dentro del cerebro.. y resulta [s] en cambios en las neuronas (células nerviosas) o conjuntos de neuronas.
- https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_La_psicolog%C3%ADa_como_ciencia_biol%C3%B3gica_(Noba)/06%3A_Desarrollo/6.03%3A_EnvejecimientoTradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que l...Tradicionalmente, las investigaciones sobre el envejecimiento describían solo la vida de las personas mayores de 65 años y las muy mayores. Las teorías e investigaciones contemporáneas reconocen que los procesos biogenéticos y psicológicos del envejecimiento son complejos y de por vida. Consideramos preguntas contemporáneas sobre el envejecimiento cognitivo y los cambios en la personalidad, las creencias relacionadas con uno mismo, las relaciones sociales y el bienestar subjetivo. Estos cuatro a
