1.3: Bocetos técnicos
- Page ID
- 153563
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\id}{\mathrm{id}}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)
\( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\)
\( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\)
\( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\)
\( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\)
\( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\)
\( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\)
\( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\)
\( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)
\( \newcommand{\vectorA}[1]{\vec{#1}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorAt}[1]{\vec{\text{#1}}} % arrow\)
\( \newcommand{\vectorB}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vectorC}[1]{\textbf{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorD}[1]{\overrightarrow{#1}} \)
\( \newcommand{\vectorDt}[1]{\overrightarrow{\text{#1}}} \)
\( \newcommand{\vectE}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash{\mathbf {#1}}}} \)
\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \)
\( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)
\(\newcommand{\avec}{\mathbf a}\) \(\newcommand{\bvec}{\mathbf b}\) \(\newcommand{\cvec}{\mathbf c}\) \(\newcommand{\dvec}{\mathbf d}\) \(\newcommand{\dtil}{\widetilde{\mathbf d}}\) \(\newcommand{\evec}{\mathbf e}\) \(\newcommand{\fvec}{\mathbf f}\) \(\newcommand{\nvec}{\mathbf n}\) \(\newcommand{\pvec}{\mathbf p}\) \(\newcommand{\qvec}{\mathbf q}\) \(\newcommand{\svec}{\mathbf s}\) \(\newcommand{\tvec}{\mathbf t}\) \(\newcommand{\uvec}{\mathbf u}\) \(\newcommand{\vvec}{\mathbf v}\) \(\newcommand{\wvec}{\mathbf w}\) \(\newcommand{\xvec}{\mathbf x}\) \(\newcommand{\yvec}{\mathbf y}\) \(\newcommand{\zvec}{\mathbf z}\) \(\newcommand{\rvec}{\mathbf r}\) \(\newcommand{\mvec}{\mathbf m}\) \(\newcommand{\zerovec}{\mathbf 0}\) \(\newcommand{\onevec}{\mathbf 1}\) \(\newcommand{\real}{\mathbb R}\) \(\newcommand{\twovec}[2]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\ctwovec}[2]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\threevec}[3]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cthreevec}[3]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fourvec}[4]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfourvec}[4]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\fivevec}[5]{\left[\begin{array}{r}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\cfivevec}[5]{\left[\begin{array}{c}#1 \\ #2 \\ #3 \\ #4 \\ #5 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\mattwo}[4]{\left[\begin{array}{rr}#1 \amp #2 \\ #3 \amp #4 \\ \end{array}\right]}\) \(\newcommand{\laspan}[1]{\text{Span}\{#1\}}\) \(\newcommand{\bcal}{\cal B}\) \(\newcommand{\ccal}{\cal C}\) \(\newcommand{\scal}{\cal S}\) \(\newcommand{\wcal}{\cal W}\) \(\newcommand{\ecal}{\cal E}\) \(\newcommand{\coords}[2]{\left\{#1\right\}_{#2}}\) \(\newcommand{\gray}[1]{\color{gray}{#1}}\) \(\newcommand{\lgray}[1]{\color{lightgray}{#1}}\) \(\newcommand{\rank}{\operatorname{rank}}\) \(\newcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\col}{\text{Col}}\) \(\renewcommand{\row}{\text{Row}}\) \(\newcommand{\nul}{\text{Nul}}\) \(\newcommand{\var}{\text{Var}}\) \(\newcommand{\corr}{\text{corr}}\) \(\newcommand{\len}[1]{\left|#1\right|}\) \(\newcommand{\bbar}{\overline{\bvec}}\) \(\newcommand{\bhat}{\widehat{\bvec}}\) \(\newcommand{\bperp}{\bvec^\perp}\) \(\newcommand{\xhat}{\widehat{\xvec}}\) \(\newcommand{\vhat}{\widehat{\vvec}}\) \(\newcommand{\uhat}{\widehat{\uvec}}\) \(\newcommand{\what}{\widehat{\wvec}}\) \(\newcommand{\Sighat}{\widehat{\Sigma}}\) \(\newcommand{\lt}{<}\) \(\newcommand{\gt}{>}\) \(\newcommand{\amp}{&}\) \(\definecolor{fillinmathshade}{gray}{0.9}\)Muchas veces fuera en el campo estás trabajando en bocetos dibujados en cualquier cosa, desde servilletas, cartón, raspaduras de madera o cualquier superficie plana. No me malinterpretes, trabajarás proyectos con dibujos producidos profesionalmente pero a veces tienes que trabajar con lo que tienes.
Poder hacer bocetos técnicos no significa que necesites ser artista; y hacer bocetos no es difícil si sigues algunas reglas simples. Puede que seas un poco lento al principio, pero con algo de práctica podrás sacar bocetos razonablemente buenos sin demasiado esfuerzo.
No vas a ser juzgado como dibujante profesional o arquitecto pero necesitas poder describir, con líneas lo que necesitas construir, reparar o modificar. Esto toma práctica y es una habilidad muy importante para desarrollar.
Técnicas de boceto
Todo lo que necesitas para empezar es un lápiz y un poco de papel. Un lápiz suave funciona mejor para la mayoría de las personas, así que prueba un #2 o un F. Mantén el lápiz afilado, pero no demasiado afilado: sosténgalo con un agarre lo suficientemente firme para controlarlo, pero no tan apretado como para que tu brazo no esté relajado. No dibujes mucho al principio. De esa manera es más fácil borrar sin manchar. Obscurece el boceto cuando empiece a darle forma de la manera que lo desee.
Por lo general, lo mejor es comenzar a dibujar con papel normal, aunque a algunas personas les gusta usar papel de rejilla. En el trabajo, es posible que te encuentres dibujando en el dorso de una orden de trabajo o una pieza de caja de empaque. En cualquier caso, es aprender a bosquejar de manera rápida y efectiva eso es importante.
Aquí hay algunos ejercicios de limbering up para que comiences. Para mantener tu lápiz más afilado por más tiempo, y para anchos de líneas más uniformes, intenta girar tu lápiz lentamente mientras completa las líneas en los ejercicios a continuación.
A continuación, intente bosquejar los objetos en esta página. Haz tus bocetos lo más parecido posible a los ejemplos. Recuerda; bosquejar significa dibujar a mano alzada. ¡Sin enderezamientos, brújula, monedas, etc!
Letras
Ahora que estás calentado, tomaremos las líneas rectas y curvas del ejercicio de boceto y las usaremos para formar letras. Todo el alfabeto se puede formar a partir de las líneas rectas y curvas que hayas practicado.
Mira las letras a continuación. Si su impresión es similar y es fácilmente legible, puede omitir este ejercicio y continuar con el boceto oblicuo. Si no, haz algo de práctica. Algunos de los trabajos por delante (y pruebas) requieren buenas letras.
Recuerde, el requisito más importante de las buenas letras es la legibilidad. No sirve de nada hacer un dibujo si la persona que mira el dibujo no puede leer tu escritura.
Bocetos oblicuos
Los bocetos oblicuos son un tipo de imagen que tiene un plano paralelo a la superficie de dibujo y el lado visible esbozado en ángulo. Por lo general, ese ángulo funciona mejor entre 30 ◦ y 45 ◦, o algo intermedio. Los principiantes suelen tener problemas para mantener las líneas de 30 ◦ o 45 ◦ en el mismo ángulo. Si eso sucede, tu boceto se verá distorsionado.
A continuación, le indicamos cómo esbozar un cubo oblicuo en tres pasos:
Posiblemente quieras mostrar el lado izquierdo del cubo, o quizás dibujar las líneas ocultas, como a la derecha;
En los espacios de abajo, dibuje cubos oblicuos como se indica.
Dibuje estos objetos en oblicuo, como se muestra:
En este ejercicio más difícil, debes hacer bocetos oblicuos de los objetos mostrados. El tercer problema se dibuja en isométrica. Estás para bosquejarlo en oblicuo. Convierte el problema cuatro de ortográfico a un boceto oblicuo.
Croquizado isométrico
Los bocetos isométricos, a diferencia de los oblicuos, deben mantener un ángulo muy cercano a los 30°.
Por lo tanto, para obtener la “sensación” de una isometría, intente dibujar ángulos de 30° en este ejercicio:
El boceto en isometría se puede hacer de diferentes maneras. Generalmente, se recomienda iniciar y la parte inferior del objeto y “encajarlo”, encerrándolo así dentro de un marco rectangular. Por ejemplo, si tuviéramos que tomar un objeto sencillo como éste,
Los pasos necesarios para bosquejarlo en isometría serían;
Luego se eliminan las líneas innecesarias, dejando el objeto. Una vez que ganes algo de práctica en esto, te será posible hacer un dibujo ISO sin las líneas “guía”. Es importante usarlos temprano en la ayuda a entrenar tu cerebro.
Para el principiante, construir un “marco” antes de bosquejar el objeto a menudo parece innecesario. Eso puede ser cierto con objetos simples. Sin embargo, cuando las cosas se vuelven más complejas, un marco te da un medio para desarrollar las diversas partes de una manera organizada. Sin tales pautas podrás “perder” fácilmente tu boceto.
Esbozar los ejemplos dados, utilizando pautas como se muestra en el primer ejercicio. Dibuja las pautas a la ligera. Observe que 3 y 5 requieren el uso de líneas no isométricas. Dado que esas líneas no están a 30 ◦, lo mejor es conectar los puntos finales de esas líneas una vez que el boceto se acerca a su finalización.
Los círculos y los arcos, cuando se dibujan en isometría, adquieren forma elíptica. Si se usa un círculo, aparecerá distorsionado, como en este ejemplo:
Al bosquejar círculos isométricos y arcos, hay tres posiciones en las que normalmente se esbozan, dependiendo de la superficie donde se encuentre la operación circular. Esas superficies o planos de imagen son:
En las formas de cubo debajo de elipses de boceto como en los ejemplos anteriores.
También es posible que desee practicar el boceto de elipses en las otras superficies de los cubos.
Bocetos Ortográficos
De todos los métodos de elaboración de dibujos, la proyección ortográfica es la más utilizada por el dibujante. Aunque los otros métodos sirven a sus fines, no siempre pueden mostrar las partes de un objeto así como la representación ortográfica.
La proyección ortográfica es un sistema de proyección de vista a vista para describir gráficamente el objeto. Como forma de revisar, estudie las vistas de la pequeña cochera en este dibujo. Observe la ubicación y relación de cada vista con las otras vistas.
Lo importante a recordar en el bosquejo ortográfico es la alineación de las vistas. La vista superior se proyecta directamente sobre la vista frontal. La vista frontal y lateral también se alinean entre sí. La altura, anchura y longitud del objeto deben permanecer iguales de vista a vista. Debe haber suficiente distancia entre las vistas para evitar el hacinamiento; y dejar espacio para las dimensiones.
Produzca una vista superior en el dibujo de abajo.
Dibuja cada objeto en ortografía en los espacios de la derecha. Recuerda, ¡la idea es proyectar! Vista frontal, superior y lateral derecha.
Bocetos “sobre el terreno”
Ahora que has aprendido los tres métodos diferentes de bosquejar, es momento de hacer bocetos que puedas colocar frente a ti y tocar, más bien ese bosquejar a partir de dibujos en papel.
El boceto “ON-SPOT” es una práctica estándar de la industria. Se necesita cambiar una pieza de maquinaria, se debe agregar un soporte o la información pictórica de alguna manera requiere un boceto.
Instructor te dará un objeto para bosquejar...
Necesitará producir una isométrica del objeto y también un dibujo ortográfico con tantas vistas como sea necesario para mostrar detalles del objeto a construir.