3.2: Párrafos de apertura

Existe una introducción como primer párrafo en un ensayo de 5 páginas, y tiene los siguientes propósitos:

• Establece el interés del lector.
• Introduce el tema general del ensayo al tiempo que establece la voz, tono o actitud del escritor hacia el tema.
• Afirma la tesis que se apoyará en los párrafos del cuerpo.

Establecimiento del interés del lector

Las presentaciones deben comenzar con un protagonista o abridor atractivo (a veces llamado “gancho” en la escuela secundaria o secundaria) que esté ideado para evocar el interés de los lectores. Capturar la atención de los lectores los motiva a seguir leyendo. Los escritores pueden obtener el interés de un lector haciendo lo siguiente:

• Empezando por citar a un experto en el tema respectivo o a un individuo inspirador.
• Comenzando por ofrecer alguna evidencia estadística que sea a la vez informativa e intrigante.
• Apertura con una llamativa imagen mental.
• Apelando a las emociones del lector.
• Plantear una pregunta o serie de preguntas.
• Presentar una explicación o racionalización para el ensayo.
• Incluyendo una anécdota personal.
• Declarando en medio de una historia con la conclusión de la historia existente como la primera oración en el párrafo de conclusión.

Sentencias de Transición

Después del abridor o gancho, los escritores necesitan agregar oraciones de transición que deben introducir a los lectores al tema al exponer hechos o ideas generales sobre el tema. Estas frases importantes ayudan a los lectores a moverse o “hacer la transición” del gancho hacia la declaración de tesis.

Una fuerte declaración de tesis

Una introducción suele contener una declaración de tesis (es decir, el punto principal del ensayo). Una declaración de tesis es una promesa para el lector sobre de qué se tratará el ensayo. Una tesis no es el tema en sí, sino el ángulo del escritor sobre el tema. Para cualquier tema que dé un profesor, los escritores deben preguntarse: “¿Qué quiero decir al respecto?” Hacer y luego responder a esta pregunta es vital para formar una tesis que sea precisa, contundente y confiada.

Una tesis suele tener una frase larga y aparece hacia el final de la introducción. Es específico, y se enfoca en uno a tres puntos de una sola idea, puntos que se pueden demostrar en el cuerpo. Prevé el contenido del ensayo y sugiere cómo organizará el escritor la información.

Especificidad

Una declaración de tesis debe concentrarse en un área específica de un tema general. La creación de una declaración de tesis comienza cuando los escritores eligen un tema amplio y luego lo estrechan hasta que han identificado un aspecto específico de ese tema. Por ejemplo, la salud es un tema amplio, pero una declaración de tesis adecuada se centraría en un área específica de ese tema y esencialmente respondería a la siguiente pregunta. “¿Cuáles son las opciones para las personas sin cobertura de atención médica?”

Precisión

Una declaración de tesis fuerte debe ser lo suficientemente precisa como para permitir un argumento coherente y mantenerse enfocado en el tema. Si el tema específico se refiere a opciones para individuos sin cobertura de atención médica, entonces la declaración precisa de tesis debe hacer una afirmación exacta, relacionada, como la siguiente: “Existen opciones limitadas para quienes no están asegurados por sus empleadores”. Para profundizar en este tema, el escritor podría discutir cómo las opciones limitadas impactan la vida de las personas sin seguro.

Capacidad para ser Argumentado

Una declaración de tesis debe presentar un argumento relevante y específico. Una declaración fáctica a menudo no se considera discutible. Una declaración de tesis contiene un punto de vista que puede apoyarse con pruebas.

Sin embargo, una manera sabia de pensar sobre una declaración de tesis dentro de un ensayo persuasivo o “argumentativo” es escribir uno que entable o fomente una conversación versus crear un argumento. Imagina a alguien leyendo solo tu declaración de tesis y los dos, entonces, teniendo una conversación en la que compartes tu postura, tu lector comparte su postura, y continúas tu discusión con la información de tus párrafos corporales.

Capacidad para ser demostrada

Para cualquier reclamo en la tesis, el escritor debe poder aportar razones y ejemplos para esta opinión. Las observaciones personales pueden ayudar, o el escritor puede consultar fuentes externas para demostrar validez. Un argumento digno está respaldado por ejemplos y detalles.

La demostración de validez viene de incorporar las voces de los expertos, aquellos que ya han tenido su trabajo sobre su tema publicado, examinado y agregado al canon respectivo. Usa las estrategias de citar, resumir o parafrasear.

Recuerda que la única forma de acertar un requisito de palabra o página cuando los escritores sienten que ya lo han dicho todo es agregando ejemplos.

Contundencia

Una afirmación de tesis contundente muestra a los lectores que el escritor está, de hecho, argumentando. El tono es asertivo y toma una postura que otros podrían oponerse.

Dicho esto, las declaraciones de tesis de nivel universitario harían bien en no incluir la palabra “debería”, como medio para tratar de sonar autoritario para hacer un argumento sólido.

Confianza

Además de usar contundencia en su declaración de tesis, los escritores también deben confiar en sus afirmaciones. Frases como “siento” o “creo” en realidad debilitan el sentido de confianza de los lectores en lo que están leyendo porque estas frases implican que el escritor puede ser la única persona que se siente así.

Adoptar una postura autoritaria sobre el asunto persuade a los lectores a tener fe en el argumento y a abrir sus mentes al punto de vista del escritor. Entonces, ninguna tesis debe contener frases como “en mi opinión” o “creo”. Estas declaraciones reducen la credibilidad y debilitan el argumento.

Cada una de las siguientes declaraciones de tesis cumple con varios de los requisitos: especificidad, precisión, capacidad para ser argumentada, capacidad para ser demostrada, contundencia y confianza.

• Las luchas sociales y personales de Troy Maxon en la obra Fences de 1986 simbolizan los desafíos que enfrentan los hombres negros que vivieron la segregación y la integración en Estados Unidos, y sus historias de vida pueden considerarse críticas para entender el desafío que siguen enfrentando los hombres negros treinta años después.
• Cerrar todas las fronteras estadounidenses por un periodo de cinco años es una idea propuesta para hacer frente a la inmigración ilegal; sin embargo, las estrategias contemporáneas en este tema no abordan el derecho humano esencial a la seguridad junto con lo esencial de la alimentación, la ropa y el refugio.
• El personaje de J. D. Salinger en Catcher in the Rye, Holden Caulfield, es un joven confuso y algo rebelde que expresa su disgusto con “farsantes”. Sin embargo, en un esfuerzo por protegerse, actúa como un farsante en muchas ocasiones convirtiéndolo en un personaje complicado dentro de una de las novelas más célebres de Salinger.
• En comparación con un divorcio absoluto, un divorcio sin culpa es menos costoso, promueve acuerdos más justos y refleja una visión más realista de las causas de ruptura matrimonial, aunque ningún divorcio es fácil ya que los temas involucrados se extienden mucho más allá de lo monetario y generalmente se basan en un desafortunado trasfondo de malentendidos y tristeza.
• Discutir los peligros del consumo de drogas ilegales es con estudiantes de primaria y secundaria es un método que las escuelas utilizan para ayudar a disuadir a los jóvenes de abusar de las drogas a medida que crecen. Sin embargo, los niños aprenden mucho de lo que observan, por lo que es imperativo que los padres monitoreen lo que sus hijos ven en la televisión, ven en las películas y obtengan de sus amigos y familiares.
• En el desafiante mundo profesional actual, un diploma de secundaria no es una confirmación lo suficientemente significativa de la educación para obtener un trabajo estable, lucrativo y de por vida. Por lo tanto, muchos colegios y universidades están ofreciendo más cursos en línea haciendo posible que más personas trabajen para obtener un título universitario mientras aún trabajan para ganarse la vida.

Evite declaraciones de tesis débiles

Aquí hay algunas trampas a evitar al componer una tesis:

• Una tesis es débil cuando se trata simplemente de una declaración de un tema o una descripción de lo que el escritor discutirá en el ensayo. Declaración de tesis débil: Mi trabajo explicará por qué la imaginación es más importante que el conocimiento. Recuerda, no te refieras a tu ensayo en tu ensayo. Para cuando uno ingresa a la universidad, tales estrategias para escribir declaraciones de tesis ya han pasado.
• Una tesis es débil cuando hace una afirmación irrazonable o escandalosa o insulta al lado contrario. Débil declaración de tesis: Los radicales religiosos en todo Estados Unidos están tratando de legislar sus creencias puritanas prohibiendo los libros de secundaria requeridos.
• Una tesis es débil cuando contiene un hecho obvio o algo con lo que nadie puede estar en desacuerdo o proporciona un callejón sin salida. Declaración de tesis débil: Las empresas de publicidad suelen utilizar el atractivo sexual o romántico para vender sus productos.
• Una tesis es débil cuando la afirmación es demasiado amplia. Débil declaración de tesis: La vida y presidencia de Abraham Lincoln fue un reto.

Fuentes

Esta sección está adaptada del material REA de “Redacción de párrafos introductorios y finales” y “Desarrollo de una declaración de tesis fuerte y clara” en Writing for Success v. 1.0 (2012). Writing for Success fue adaptada por Saylor Academy bajo una Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 sin atribución según lo solicitado por el creador o licenciante original de la obra.