10.10: Recursos y Referencias

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Puntos Clave

• En algún momento, todas las sociedades deben abordar los retos que presenta la escasez de recursos.
• Es poco probable que las formas históricas de lidiar con la escasez de recursos locales sean tan efectivas ahora para abordar la escasez de recursos globales.
• Comprender las suposiciones que hacen los economistas y ecologistas al discutir la escasez de recursos puede ayudarnos a ver cómo cada campo proporciona información importante para futuros desafíos de recursos.
• Numerosos factores, entre ellos la dinámica social y la falta general de enfoque en los amplios efectos de nuestras acciones, hacen más probable el uso insostenible de los recursos.
• Al comprender esos factores, podemos abordar la escasez de recursos a través de una mejor toma de decisiones y el desarrollo de instituciones efectivas para administrar el uso de los recursos.
• Será necesaria una mejor toma de decisiones e instituciones eficaces para mantener la seguridad humana ante los desafíos contemporáneos de los recursos.

. Actividades de extensión e investigación adicional

1. Juega Oh Ciervo. Este es un juego infantil, pero los estudiantes universitarios tienden a disfrutarlo al menos tanto como los niños pequeños. Proporciona una lección de dinámica poblacional y escasez de recursos.
2. Que los estudiantes lean los debates sobre la escasez de recursos y la sustituibilidad entre economistas neoclásicos como Julian Simon y economista ecológico como Herman Daly. Entonces pueden escribir un documento de respuesta expresando sus propias opiniones sobre el debate.
3. Elija un conflicto que los académicos atribuyan a la escasez de recursos (por ejemplo, la guerra civil sudanesa). ¿Qué papel desempeñó la escasez de recursos? ¿Qué otros factores llevaron a conflictos violentos?
4. Identificar un ejemplo donde las personas malinterpreten el comportamiento de un complejo sistema socioecológico y explique cómo ese malentendido conduce a comportamientos insostenibles. Consulte Meadows (2008) para obtener más información sobre la comprensión de sistemas complejos.
5. Discuta qué cosas son consideradas como recursos en tu cultura. Compara, por ejemplo, un vaso de jugo: con un lago, con tus padres, con la iglesia local. ¿Cuál de estas cuatro cosas es menos como un recurso y por qué? ¿De qué depende esta diferencia?

Lista de términos

Consulte el Glosario para obtener la lista completa de términos y definiciones.

• disonancia cognitiva
• zona muerta
• marginación ecológica
• crecimiento exponencial
• externalidad
• sustituibilidad infinita
• justicia intergeneracional
• procurando eficiencia

Lectura sugerida

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Nota al pie

1. Nota de la redacción: Bartlett (2012) sugirió una interesante forma teórica de hacer frente a este reto bajo el término de 'disponibilidad sostenida'. Por ejemplo, suponiendo que las reservas disponibles de un recurso no renovable dado durarían 40 años a la tasa actual de consumo (como se ha estimado para el petróleo), puede estar disponible de forma indefinida siempre que su consumo se reduzca en 1/40 = 2.5% cada año. La misma recomendación se hizo de manera independiente en el Protocolo de Uppsala (Campbell & Aleklett, 2004).
2. De igual manera, el reciclaje podría convertirse en una opción económicamente viable para algunos recursos a medida que aumentan los costos asociados con la obtención de recursos vírgenes.
3. Nota del editor: El hecho de que la idea de sustituibilidad infinita se siga discutiendo en algunos círculos indica que la relevancia política de una idea no se ve necesariamente afectada por su refutación científica; la negación del cambio climático es otro ejemplo.
4. Si bien utilizamos el término 'racional' coloquialmente para implicar el uso del buen juicio y el buen sentido, los economistas lo utilizan para referirse específicamente al comportamiento en el que se evalúan los costos y beneficios de una decisión y se opta por el camino que maximiza la ganancia neta. Como podemos ver en el ejemplo de Hardin a continuación, el comportamiento económicamente racional (basado en el análisis a nivel individual) a menudo choca con lo que pensamos como juicio sólido.
5. Nota de la redacción: La ignorancia 'simple' excluye en principio cualquier tipo de ignorancia falsa, es decir, falsas afirmaciones de ignorancia o intentos deliberados de no averiguarlo.
6. Los valores se reportan en dólares estadounidenses de 1995. Los datos fueron tomados de la Administración de Información Energética de Estados Unidos: https://www.eia.gov/petroleum/gasdiesel/ (consultado el 26 de julio de 2019)
7. Vea un resumen de los logros de Skinner en la página web del Departamento de Psicología de la Universidad de Harvard.
8. Nota del editor: Una variante patológicamente extrema de tal comportamiento se conoce como anosognosia. Se manifiesta como la incapacidad de un paciente para reconocer su defecto anatómico o fisiológico, como la parálisis. Catton (2009) discutió equivalentes socioculturales a tal comportamiento que sustentan el cornucopianismo.
9. Nota del editor: La comunidad internacional parece estar rezagada a la zaga de las comunidades más pequeñas en esta capacidad de cooperación; incluso parece estar avanzando en la dirección equivocada.
10. Nota del editor: El argumento de que los ecosistemas se comportan como sistemas complejos cuyas respuestas no son fáciles de predecir, suele utilizarse para apoyar el principio de precaución en la política ambiental.
11. Este trabajo y el de Pirages et al. proporcionan una evaluación actual del modelo de Homer-Dixon.
12. Reseña de Herman Daly de la primera edición del libro de Simon, en la que desafía los argumentos neoclásicos. Daly publicó mucho sobre el concepto de economías de crecimiento cero.
13. Esta obra y la de Dawson et al. ponen al día al lector sobre la situación internacional.
14. Esta es una versión más reciente de los argumentos neoclásicos de Simón. Ambos están siendo reevaluados ahora en vista del Antropoceno.
15. Este libro proporciona una introducción profunda en el comportamiento de sistemas complejos.
16. Stuart Pimm y Jeff Harvey la mordaz reseña del libro de Lomborg en la revista Nature.
17. El sitio web de la Oficina de Referencia de Población ofrece numerosos análisis sobre temas relacionados con la población y los recursos.
18. Este libro plantea la visión neoclásica de los recursos. Simon considera que el ingenio humano es el último recurso, permitiendo a los humanos hacer frente a la escasez en otros recursos.
19. Sitio web sobre el debate entre economistas neoclásicos (J. Simon) y economistas ecológicos (H. Daly, P. Ehrlich).