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1.2: Motivación y Propósito

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    Mujer vestida con abrigo rojo, sosteniendo libro y café mientras camina por terrenos universitarios
    Figura 3. Experimentarás ajustes académicos, culturales, emocionales, financieros, intelectuales y sociales en la universidad. (2020). Nota. Imagen de Andrea Piacquadio utilizada bajo licencia CC0.

    Introducción

    La motivación es un reto común para los estudiantes universitarios a lo largo de su carrera. Los cursos universitarios suelen ser de 3 a 5 años de estudio a tiempo completo (y más largos para estudiantes de medio tiempo), lo que es un período de tiempo significativo para permanecer altamente motivados. Tu sentido de propósito para estudiar a menudo proporcionará un faro de luz en los tiempos más oscuros, por lo que es importante entender y recordar por qué estás aquí!

    “La única diferencia entre el éxito y el fracaso es la capacidad de actuar”.

    — Campana de Alexander Graham

    Cómo motivarse

    La motivación puede ser intrínseca y provenir de un impulso interno de satisfacción personal, disfrute o beneficio, o puede ser un impulso extrínseco y externo para brindar beneficios a otros, obtener riquezas/posesiones materiales o asegurar un trabajo específico. Tus valores suelen estar asociados con motivaciones intrínsecas, mientras que tus objetivos suelen estar unidos a motivaciones extrínsecas.

    Identifica tus valores y establece metas

    La motivación es lo que te impulsa a lograr lo que hay que hacer. No obstante, si no puedes ver los beneficios asociados a una tarea, puedes estar desmotivado para lograrla. Los estudios también han demostrado que los estudiantes motivados perciben que las cargas de trabajo académicas son menos que los estudiantes desmotivados, es decir, no se sienten abrumados por la misma cantidad de trabajo.

    Para ayudar a entender tus motivaciones en la vida, reflexiona sobre las siguientes preguntas:

    • ¿Qué es realmente importante para ti en la vida?
    • ¿Qué aspiras a lograr (metas personales y profesionales)?
    • Identificar un motivador para cada objetivo (intrínseco o extrínseco)
    • ¿Tus metas son específicas, realistas y alcanzables?
    • ¿Cuáles son tus metas a corto plazo: la próxima hora, día o semana?

    Si te costó responder estas preguntas, no te desesperes. JCU tiene un gran recurso que puede ayudarte a desempacar tus valores, motivaciones y dirección a través del módulo interactivo Tú y Tu Carrera.

    Sentido de propósito y estudio

    Un sentido de propósito es encontrar o promulgar su propósito personal en la vida para realizar un futuro satisfactorio. Es global y a menudo se asocia con aspectos de empoderamiento, motivación e impulso, y una voluntad de sacrificio en apoyo de un propósito superior. Por estas razones, es importante entender tu sentido de propósito en relación con el estudio de educación superior.

    Tu sentido de propósito es intrínsecamente único para ti y está influenciado por tu viaje previo al estudio. Algunos estudiantes saben desde temprana edad exactamente lo que quieren hacer con su vida. Algunos estudiantes no lo saben hasta después de comenzar a estudiar, y muchos estudiantes cambian de rumbo mientras estudian. Esto refleja el hecho de que tu sentido de propósito cambia a medida que creces y aprendes cosas nuevas sobre el mundo y sobre ti mismo. Una educación superior expone a los estudiantes a nuevas perspectivas, teorías, experiencias y personas, que pueden alterar su propósito y camino originales. Esta cosmovisión alterada puede ser emocionante y reveladora, pero también puede crear ansiedad e incertidumbre si socava tu sentido original de propósito. El mensaje para llevar es que es normal y bien no tenerlo todo resuelto — simplemente permanecer abierto a las posibilidades a medida que evolucionan.

    Actividad

    Los estudiantes deciden estudiar en la universidad por una variedad de razones extrínsecas (externas) e intrínsecas (internas), que pueden impactar en su sentido de propósito y niveles de motivación. Revisa la siguiente lista de razones comunes por las que los estudiantes deciden ir a la universidad para ver si alguno de ellos resuena contigo.

    • Alguien me dijo que lo hiciera (familias/amigos)
    • Para demostrarle a los demás que puedo hacerlo
    • Quiero cambiar mi futuro financiero
    • Quiero marcar la diferencia en el mundo
    • Me gusta aprender cosas nuevas
    • No estaba seguro de qué más hacer
    • Quiero ganar más confianza en mí mismo
    • Perdí oportunidades educativas en el pasado
    • El grado será útil en mi trabajo actual/ampliar opciones de trabajo/aumentar oportunidades de promoción
    • Quiero ser respetado y reconocido por mi capacidad intelectual
    • Para probarme a mí mismo que puedo hacerlo
    • Quiero obtener calificaciones educativas
    • Ayudará a poner en marcha mi carrera soñada
    • Ampliar mis intereses y habilidades intelectuales
    • Es el momento adecuado en mi vida
    • Quiero desafiarme a mí mismo
    • Quiero conocer gente nueva con los mismos intereses.

    Referencias

    Universidad James Cook. (2021). GetReady4uni: Módulo 3 — Motivación y Propósito. https://www.jcu.edu.au/getready4uni/motivation-and-purpose

    This page titled 1.2: Motivación y Propósito is shared under a CC BY-NC-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Meghan Boland & Tony Hewitt (James Cook University) .