3.4: Lectura
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Introducción
En entornos académicos, necesitamos leer críticamente y también necesitamos leer con un ojo para distinguir los hechos de la opinión e identificar fuentes creíbles. Este capítulo te proporcionará una comprensión sobre las diferentes formas de lectura para estudios universitarios, algunas estrategias de lectura para que pruebes e información sobre diferentes tipos de fuentes.
Formas de Lectura
Generalmente hay cinco formas de lectura que incluyen: 1) prelectura, 2) desnatado, 3) escaneo, 4) lectura detallada y 5) lectura crítica.
Pre-lectura
Durante la etapa de prelectura, puede recoger fácilmente información de la portada y el asunto frontal que puede ayudarlo a comprender el material que está leyendo. Busque:
- Nombre y detalles del autor
- Temas cubiertos
- Encabezados y subpartidas
- Texto en negrilla o extractos
- Términos o palabras clave
- Resumen o resumen
Usa estas funciones mientras lees para ayudarte a determinar cuáles son las ideas más importantes.
Desnatado
Desear no es solo echar un vistazo a las palabras en una página o pantalla. El desnatado efectivo permite tomar en los puntos principales de un pasaje para determinar la utilidad de la fuente. Si la fuente es útil, entonces necesitará participar en un nivel más profundo de lectura activa, pero el desnatado es el primer paso, no una alternativa a la lectura profunda. El desnatado es útil ya que le brinda una breve descripción antes de leer con más detalle y ayuda con la comprensión. En lugar de leer cada palabra, hojear implica pasar una breve cantidad de tiempo por página, mirando rápidamente:
- los contenidos
- los encabezamientos y subencabezamientos
- el resumen o párrafo introductorio
- la conclusión
- cualquier diagrama o gráfico que crea que es importante
Termina tu sesión de skimming escribiendo algunas notas o términos para buscar, preguntas que aún tengas y un resumen general. Reconoce que probablemente regresarás a ese libro o artículo para una lectura más completa si el material es útil.
Escaneo
Escanear implica leer un texto con un propósito específico en mente. En lugar de leer todas las secciones, el escaneo implica buscar rápidamente solo información relevante. Utilice esta técnica cuando esté leyendo para encontrar material específico o datos relacionados con un tema de tarea, o para encontrar respuestas a preguntas (por ejemplo, para actividades tutoriales).
Lectura detallada
La lectura detallada es cuando te enfocas en el material escrito, realmente buscando recopilar información específica o evidencia sobre un tema. Este tipo de lectura le proporcionará una comprensión más profunda de la información específica, hechos, posiciones y puntos de vista sobre un tema. En la lectura detallada puede estar buscando nueva información o una perspectiva diferente. ¿Este escritor está reclamando una nueva definición radical para el tema o una forma totalmente opuesta de considerar el tema, conectándolo con otros temas o disciplinas de formas que nunca has considerado? También, tratar de considerar todas las perspectivas posibles de un tema así como el potencial de malentendidos por sesgos personales y la disponibilidad de información falsa sobre el tema.
Lectura crítica
La lectura crítica requiere que se involucre activamente con el material escrito cuestionando y evaluando la calidad y relevancia de la información para su tarea. Esto puede incluir analizar las estrategias, métodos y razonamientos del autor. La lectura crítica es una habilidad vital a desarrollar para ayudarte a convertirte en un mejor pensador y escritor analítico.
A continuación se presentan algunas preguntas a considerar al leer críticamente.
- ¿Cuál es el propósito del texto?
- ¿Cuál es el argumento que se está desarrollando?
- ¿Es lógico?
- ¿El texto está sesgado?
- ¿Hay pruebas de apoyo y qué tan válida es?
- ¿Hay alguna suposición subyacente?
- ¿Se da una conclusión alternativa?
Al leer críticamente suele ser útil releer el material, tanto para la comprensión como para obtener una comprensión más profunda. Es bueno volver a visitar textos después de leer más, o después de algunas conferencias/tutoriales más y ver cómo encaja este texto con lo que ahora sabes. ¿Cambia tu evaluación? ¿Tienes un mayor entendimiento? ¿Cambia tu posición sobre los temas presentes?
Permitir tiempo para leer
Debes determinar los requisitos y expectativas de lectura para cada clase a principios del semestre. También necesitas entender por qué estás leyendo el texto en particular que te asignaron. ¿Necesitas leer de cerca para obtener detalles minuciosos que determinen causa y efecto? ¿O tu profesor te está pidiendo que hojees varias fuentes para que te familiarices más con el tema? Conocer este razonamiento te ayudará a decidir tu momento, qué notas tomar y cuál es la mejor manera de emprender la tarea de lectura. Para evitar sentirse abrumado, programe el tiempo de lectura al crear su horario de estudio semanal para permitirle leer y revisar el tiempo.
Conclusión
La lectura es una de las habilidades más importantes que necesitas para estudiar en la universidad. Las estrategias que se han explorado en este capítulo te ayudarán a aprovechar al máximo tu tiempo de lectura.
Puntos clave
- La prelectura te ayuda a entender el contexto de lo que estás leyendo.
- El desnatado te ayuda a determinar la utilidad de la fuente.
- Escanee para encontrar información específica relacionada con el tema de su tarea.
- La lectura detallada te ayuda a reunir pruebas sobre tu tema.
- Utilizar la lectura crítica para cuestionar y evaluar la relevancia de la información en la fuente
- Identifique si está leyendo una fuente primaria o secundaria, y esté atento a los sesgos.
- Programar el tiempo de lectura semanal.