1.2: Estructura Organizacional General de la UTA

Mientras estabas en la preparatoria, la estructura organizativa era muy clara. Tus maestros estaban a cargo del aula, y si un tema se elevaba más allá del aula, el director o subdirector se involucraba. Sin embargo, sí existía una jerarquía más allá del director de tu escuela y en muchos casos esa jerarquía sirvió para determinar las políticas y procedimientos seguidos en tu escuela. Comprender la estructura organizativa de una universidad puede ayudar a los estudiantes a comprender la complejidad de una comunidad del campus y cómo navegar mejor en ese entorno.

Las universidades de Estados Unidos ofrecen estructuras jerárquicas ligeramente diferentes. El organigrama y la nomenclatura representados en la Figura 2-1 representan la estructura general de UT Arlington. El presidente de una universidad brinda el liderazgo general de las unidades académicas y administrativas de la institución así como sirve de enlace con el gobierno del Estado y la Junta de Regentes del Sistema UT, la junta directiva principal de UT Arlington. El presidente suele estar muy involucrado con la recaudación de fondos para la universidad y promover la imagen positiva de la institución (Pusser & Loss, 2009). El preboste es el “director académico” de la institución y sirve para desarrollar e implementar las metas educativas de la institución (Bray, 2009).

Estructura Organizacional General de UT Arlington

Figura 2-1. Estructura Organizacional General de UT Arlington

UT Arlington es una institución pública de cuatro años de investigación intensiva que ofrece más de 180 grados diferentes de licenciatura, maestría y doctorado de 10 escuelas y colegios diferentes que comprenden la universidad, así como División de Éxito Estudiantil. (Ver Cuadro 2-1.)

Cuadro 2-1. Escuelas y colegios de la Universidad de Texas en Arlington (UT Arlington)

• Facultad de Arquitectura, Planeación y Asuntos Públicos
• Colegio de Negocios
• Colegio de Educación
• Colegio de Ingenieros
• Colegio de Artes Liberales
• Colegio de Enfermería e Innovación en Salud
• Facultad de Ciencias
• Escuela de Trabajo Social
• Colegio Honores

Un decano académico se desempeña como líder de todos los departamentos académicos dentro de una escuela o colegio en particular y rinde cuentas directamente al rector. Los decanos lideran las cátedras de departamento y su facultad en el desarrollo e implementación del plan de estudios y los requisitos académicos necesarios para que los estudiantes obtengan un título universitario (Del Favero, 2009). Además de servir como modelo a seguir para la enseñanza y realización de investigaciones, los decanos también manejan las cuestiones administrativas asignando recursos y financiamiento para su escuela o universidad. Las cátedras de cada departamento académico sirven de enlace entre el decano del colegio y su facultad. Sus tareas principales incluyen el desarrollo de la facultad, la gestión de los recursos del departamento, la realización de investigaciones y la enseñanza (Wolverton, 2009). Los miembros de la facultad son lo que los estudiantes suelen considerar como sus “maestros”, aunque generalmente se les conoce como “profesores” en la educación superior. Los miembros de la facultad generalmente han obtenido un título de nivel superior en la disciplina específica en la que enseñan y realizan investigaciones para profundizar en el conocimiento de su disciplina académica. En última instancia, los profesores de un departamento académico determinan qué conocimientos deben dominar los estudiantes para obtener una licenciatura de esa disciplina académica. Por lo general, esta base de conocimientos se refleja en los cursos que ofrece un departamento determinado y los requisitos de grado establecidos en un plan de grado para una especialización en particular (Pusser & Loss, 2009).

También es importante señalar que más allá del aula hay personal profesional experimentado en el campus que ayuda a los estudiantes a tener éxito y asegurar que una universidad de este tamaño pueda funcionar todos los días. Los miembros del personal que puede ver regularmente incluyen profesionales de asuntos estudiantiles que aseguran una vida positiva en el campus y oportunidades de liderazgo estudiantil, asesores académicos que ayudan a los estudiantes a navegar por el plan de estudios de sus planes de grado y comprender las políticas y procedimientos necesarios para obtener ese título, y consejeros que ayudan a los estudiantes a lidiar con el estrés o problemas personales que impiden el éxito académico. Sin embargo, hay personal que solo puede ver de manera intermitente o no del todo, como los consejeros de ayuda económica que los estudiantes pueden visitar solo cuando hay un problema con los fondos y las personas en el campus que pagan a los empleados del campus, trabajadores de instalaciones que mantienen el hermoso paisaje, o chefs que cocinan la comida que se sirve en los cafés. UT Arlington es una comunidad bulliciosa y vibrante con profesores y personal dedicados aquí para ayudar a los estudiantes a tener éxito como puedan.

Pregunta de Pensamiento

¿En qué se diferencian las clases de Historia Americana que se ofrecen en la secundaria de las clases de Historia Americana en la universidad?