28.1: Introducción

Última actualización
Guardar como PDF

Page ID: 149858

\( \newcommand{\vecs}[1]{\overset { \scriptstyle \rightharpoonup} {\mathbf{#1}} } \) \( \newcommand{\vecd}[1]{\overset{-\!-\!\rightharpoonup}{\vphantom{a}\smash {#1}}} \)\(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \(\newcommand{\id}{\mathrm{id}}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\) \( \newcommand{\kernel}{\mathrm{null}\,}\) \( \newcommand{\range}{\mathrm{range}\,}\) \( \newcommand{\RealPart}{\mathrm{Re}}\) \( \newcommand{\ImaginaryPart}{\mathrm{Im}}\) \( \newcommand{\Argument}{\mathrm{Arg}}\) \( \newcommand{\norm}[1]{\| #1 \|}\) \( \newcommand{\inner}[2]{\langle #1, #2 \rangle}\) \( \newcommand{\Span}{\mathrm{span}}\)\(\newcommand{\AA}{\unicode[.8,0]{x212B}}\)

Introducción al ambiente al aire libre

La investigación muestra que los niños pequeños de hoy pasan menos tiempo al aire libre jugando activamente y explorando el mundo natural (Clements, “Status of Outdoor Play”, 68; Ginsberg, "No Child Left Inside”, 3—5; Hastie y Howard, “Prescription for Healthy Kids”; The Henry J. Kaiser Family Foundation,” Nuevo Estudio “; Thigpen, “Juego al aire libre: Combatir estilos de vida sedentarios”, 19—20). Los investigadores han identificado varias razones de esta disminución, entre ellas:

Temores adultos sobre la delincuencia y la seguridad
Mayor uso de televisión, juegos de computadora, DVD y teléfonos inteligentes y tabletas con medios digitales
Más tiempo en interiores en actividades estructuradas
Arreglos de cuidado de niños con tiempo libre limitado
Pérdida de hábitats naturales

Un número creciente de educadores, profesionales de la salud/salud mental y otros defensores de la infancia coinciden en que esta tendencia afecta negativamente la salud y el desarrollo de los niños pequeños. Richard Louv, un experto en defensa de la infancia, le preocupa que los niños se estén desconectando del mundo natural, una afección que él llama “trastorno por déficit de naturaleza” (Louv, 2008) Según su investigación, el trastorno por déficit de naturaleza contribuye a un aumento de la obesidad, depresión y trastornos de atención. A medida que los niños pequeños “pasan cada vez menos de su vida en un entorno natural, sus sentidos se estrechan, fisiológica y psicológicamente...” (Louv, Introducción).

Ya sea que los niños vivan en comunidades urbanas, suburbanas o rurales, el mundo al aire libre brinda nuevas oportunidades para observar, descubrir y aprender. En un ambiente al aire libre, la capacidad cognitiva de los niños para apreciar la belleza, expresarse creativamente y percibir patrones sensoriales y variedad se expande a nuevas alturas. (Torquati y Peluquería,2005) [1]

[1] Departamento de Salud y Servicios Humanos de Estados Unidos. Apoyar el juego al aire libre y la exploración para bebés y niños pequeños. ECLKC. es de dominio público.