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LibreTexts Español

5.1: Introducción

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    136193
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    Resultados de aprendizaje

    • Elaborar estrategias en las que las tecnologías móviles pueden ayudar a cerrar la brecha digital.
    • Utilizar dispositivos como teléfonos móviles e iPods para promover el aprendizaje en países en desarrollo.
    • Compara los beneficios del aprendizaje de los dispositivos móviles con los que ofrece el aula tradicional.

    Por cada computadora personal en un país en desarrollo hay aproximadamente cuatro teléfonos móviles. Aunque es probable que muchos de estos sean modelos más antiguos o de gama baja, los dispositivos de gama alta de hoy en día tienen la potencia de procesamiento equivalente a una computadora personal desde mediados de la década de 1990. En comparación, las computadoras personales hoy en día tienen más capacidad de crujir números que todas las computadoras que llevaron el cohete Apolo a la luna 25 años antes. La frontera entre los teléfonos móviles, las consolas de juegos portátiles, los dispositivos de entretenimiento y las computadoras personales se está volviendo cada vez más borrosa, con dispositivos como el Blackberry, los teléfonos inteligentes impulsados por Symbian, los teléfonos móviles habilitados para GPS, las PC Ultra Mobile y el N-Gage de Nokia abriendo nuevos caminos. La tecnología sigue avanzando a un ritmo notable, abriendo nuevas oportunidades que pocas personas habrían considerado hace unos pocos años.

    5.1.1.png
    Figura\(\PageIndex{1}\): Tienda telefónica de Sudáfrica

    This page titled 5.1: Introducción is shared under a CC BY-SA license and was authored, remixed, and/or curated by Sandy Hirtz (BC Campus) .