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Conclusión

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    136403

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    Todavía hay muchos otros temas que aún no han sido cubiertos. Te habrás dado cuenta de que este manual no entra mucho en los procesos generales a seguir para crear cursos. Si bien hay muchos por ahí (Dick, Carey, & Carey, 2001; Smith & Ragan, 2004), la mayoría de ellos que son alguna variación del método ADDIE. ADDIE significa los cinco pasos por los que suelen pasar la mayoría de los procesos de diseño de cursos: Analizar la necesidad de un curso, Desarrollar el contenido y las ideas de actividades, Diseñar el contenido y las actividades reales, Implementar el curso (es decir, enseñarlo), y Evaluar qué tan bien va el curso. Por supuesto, con solo leer esa lista se puede comenzar a ver que los modelos de diseño nunca pueden ser completamente lineales. La dependencia de los procesos lineales sigue siendo el problema de la mayoría de los métodos de diseño: el diseño es desordenado y no lineal. Tampoco se detiene porque se está impartiendo el curso. Sin embargo, muchos otros recursos han cubierto muy bien el proceso de diseño, por lo que si necesitas una guía general, esas fuentes pueden ser útiles.

    Al final del día, probablemente serás la mejor persona para diseñar tu propio proceso para crear un curso. Toma las ideas que has aprendido aquí (o tal vez refrescó tu memoria) y empieza por alguna parte. Este manual sigue la forma en que algunos suelen seguir cuando crean un curso, pero es posible que desee remezclar o reordenar para que se ajuste a sus necesidades. Simplemente mantén a tus alumnos y sus necesidades centrales para cualquier proceso que decidas seguir.

    Referencias

    • Dick, W., Carey, L., & Carey, J. O. (2001). El diseño sistemático de la instrucción (Vol. 5). Nueva York: Longman.
    • Smith, P. L., & Ragan, T. J. (2004). Diseño instruccional (3ª Ed.). Wiley.

    Materia Frontal

    Capítulo 2

    Capítulo 3

    Capítulo 5

    Capítulo 6

    Capítulo 7

    Capítulo 8

    Capítulo 9

    Capítulo 10

    Capítulo 11

    Capítulo 12

    Capítulo 13

    This page titled Conclusión is shared under a CC BY-NC license and was authored, remixed, and/or curated by Matt Crosslin (Mavs Open Press) .