11.1: Teorías cognitivas de la inteligencia
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Los teóricos son capaces de dar diferentes perspectivas al desarrollo cognitivo de los niños y los psicólogos han debatido durante mucho tiempo la mejor manera de conceptualizar y medir la inteligencia (Sternberg, 2003). En la siguiente sección, veremos la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, la visión alternativa de Sternberg a la inteligencia y la teoría de Gardener de la inteligencia múltiple. Por último, aprenderás sobre la Teoría del Procesamiento de la Información que analiza la función cognitiva de los niños en la infancia media.