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3.9: ¿Dónde?

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    ¿Dónde se llevan a cabo los programas para la primera infancia?

    En el Capítulo 6 (Currículo) y en el Capítulo 7 (Entornos de Aprendizaje), se te introducirá a diferentes tipos de programas, lo que a veces determina dónde ocurren. Por ahora, aquí hay una lista de los lugares más comunes para que los niños pequeños se desarrollen y crezcan:

    • El hogar del niño: esto suele ser el primer salón de clases de un niño y aquí se desarrollan muchas habilidades importantes
    • El hogar de otra persona, a menudo llamado guardería domiciliaria o cuidado infantil familiar, hay una variedad de tipos de programas que se ejecutan dentro de los hogares de los cuidadores.
    • Una iglesia, sinagoga o establecimiento similar, a menudo construido para sus propios programas que tienen lugar los fines de semana, estos están vacíos durante la semana y pueden acomodar múltiples usos. Los programas que operan en dichos lugares pueden o no estar afiliados al establecimiento propietario del edificio.
    • Un entorno escolar, ya sea diseñado específicamente para el grupo de edad atendido o modificado para satisfacer las necesidades de diversas edades.
    • Un parque o centro comunitario: algunos espacios comunitarios están dedicados a servir a los niños de diversas maneras.
    • En línea - sincrónicamente (al mismo tiempo) o asincrónicamente (en diferentes momentos independientemente)

     

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    Nuevo Profesor Comentarios

    “En mi clase de práctica, me sorprendió conocer todos los diferentes lugares que podíamos entrenar. Pensé que un entorno escolar era el único lugar, pero había tantas opciones maravillosas.

    COVID 19 significaba que nuestro programa en persona necesitaba ser trasladado a un formato en línea. Algunos profesores se pusieron realmente creativos con Zoom, Google Classroom, los chats de video y otra tecnología. Una de mis compañeras empezó con show y cuenta donde tenía a cada hijo de la clase tomar un turno compartiendo lo que quisieran de su casa. Vimos recámaras, juguetes favoritos y conocimos a tantas mascotas y familiares. ¡Fue una manera maravillosa de conectarse!

    Entrevistando diferentes lugares aprendí que no es el edificio sino lo que pasa por dentro y por fuera lo que hace que suceda la magia”.

    ¿A dónde voy para involucrarme más?

    Los recursos anteriores en la sección “Cuándo” son un gran lugar para comenzar. Pregunte a su instructor si desea indagar más.

    This page titled 3.9: ¿Dónde? is shared under a CC BY license and was authored, remixed, and/or curated by Cindy Stephens, Gina Peterson, Sharon Eyrich, & Jennifer Paris (College of the Canyons) .