La psicología de la personalidad se enfoca en patrones de pensamientos y comportamientos que hacen que cada individuo sea único. Varios individuos (por ejemplo, Freud y Maslow) que ya hemos discutido en nuestro panorama histórico de la psicología, así como el psicólogo estadounidense Gordon Allport, contribuyeron a las primeras teorías de la personalidad. Estos primeros teóricos intentaron explicar cómo se desarrolla la personalidad de un individuo desde su perspectiva dada. Por ejemplo, Freud propuso que la personalidad surgiera a medida que los conflictos entre las partes consciente e inconsciente de la mente se llevaban a cabo a lo largo de la vida. Específicamente, Freud teorizó que un individuo atravesó diversas etapas psicosexuales de desarrollo. Según Freud, la personalidad adulta resultaría de la resolución de diversos conflictos que se centraban en la migración de zonas erógenas (o productoras de placeres sexuales) de la boca (boca) a la anal a la fálica a la genital. Como muchas de las teorías de Freud, esta idea en particular fue polémica y no se prestaba a pruebas experimentales (Person, 1980).
Más recientemente, el estudio de la personalidad ha adoptado un enfoque más cuantitativo. En lugar de explicar cómo surge la personalidad, la investigación se centra en identificar rasgos de personalidad, medir estos rasgos y determinar cómo estos rasgos interactúan en un contexto particular para determinar cómo se comportará una persona en una situación dada. Los rasgos de personalidad son patrones relativamente consistentes de pensamiento y comportamiento, y muchos han propuesto que cinco dimensiones de rasgos son suficientes para capturar las variaciones en la personalidad vistas entre los individuos. Estas cinco dimensiones se conocen como los “Cinco Grandes” o el modelo de los Cinco Factores, e incluyen dimensiones de apertura, escrupulosidad, extraversión, amabilidad y neuroticismo (OCEAN) (Figura\(\PageIndex{1}\)). Se ha demostrado que cada uno de estos rasgos es relativamente estable a lo largo de la vida útil (por ejemplo, McCrae & Costa, 2008; Rantanen et al., 2007; Soldz & Vaillant, 1999) y está influenciado por la genética (por ejemplo, Jang et al., 1996).
Figura\(\PageIndex{1}\): Las dimensiones del modelo de Cinco Factores. La descripción proporcionada describiría a alguien que obtuvo una puntuación alta en esa dimensión dada. Alguien con una puntuación más baja en una dimensión dada podría describirse en términos opuestos. [Esta obra, “Dimensiones del modelo de cinco factores”, está licenciada bajo CC BY-SA 4.0 de Judy Schmitt. Es un derivado de “Figura 1.14” /OpenStax, el cual está licenciado bajo CC BY 4.0.]
