2.6: Cultura y enfermedad mental

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Aunque este libro se centra en el desarrollo normal de la personalidad, no se puede escapar al hecho de que la mayoría de los famosos teóricos de la personalidad eran médicos que intentaban entender cómo sus pacientes/clientes habían desarrollado trastornos psicológicos. Entonces, nuestra comprensión del desarrollo de la personalidad creció de la mano con nuestra comprensión de los trastornos psicológicos. El Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales comenzó abordando la importancia de la cultura en la ^4ª edición, y más recientemente ha dado un paso dramático con la publicación de la ^5ª edición del DSM (American Psychiatric Association, 2000, 2013).

El DSM-V incluye una sección sobre Medidas y Modelos Emergentes, uno de cuyos capítulos se llama Formulación Cultural. Aunque el DSM-IV comenzó a presentar un esquema para la formulación cultural, el DSM-V incluye dos valiosos conjuntos de preguntas que han sido probadas en campo para ayudar a los médicos a evaluar la identidad cultural de un paciente/cliente y cómo esa identidad cultural puede afectar el diagnóstico y tratamiento de cualquier potencial trastorno psicológico. El primer conjunto de preguntas es la base de la Entrevista de Formulación Cultural, y el segundo conjunto comprende la Entrevista de Formulación Cultural - Versión Informante (la cual se da a alguien que conoce las circunstancias de la vida y los posibles problemas clínicos del paciente/cliente).

En nuestro mundo cada vez más global y multicultural es cada vez más probable que los terapeutas se encuentren con individuos de diferentes orígenes culturales que los suyos. Así, para que el terapeuta pueda comprender plenamente al individuo y el contexto de su angustia psicológica, el terapeuta debe ser consciente y atento a las posibles diferencias culturales significativas. De no hacerlo, ¡podría resultar en lo que el Salón Iijima (1997) ha descrito como negligencia cultural!